北师大版 语文三年级上册第七单元单元测试（II）卷

第 1 页 共 7 页 北师大版语文三年级上册第七单元单元测试 北师大版语文三年级上册第七单元单元测试 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础练习基础练习 共共 4 4 题 共题 共 1818 分分 1 4 分 看拼音写词语 d lad b ju ch sh o hu 2 6 分 将下列词语补充完整 的春雨 的光辉 的心 的羽毛 的浪花 的花 3 6 分 给多音字组词 兴 x ng x ng 散 s n s n 藏 c ng z ng 4 2 分 在 横线上填上恰当的词语 发明 发现 恐龙飞向蓝天演化成鸟儿 是新 爱迪生 了电灯 二 二 语言运用语言运用 共共 2 2 题 共题 共 1111 分分 5 6 分 阅读 詹天佑是我国杰出的爱国工程师 从北京到张家口这一段铁路 最早是在他的主持下修筑成功的 这 第 2 页 共 7 页 是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线 1 填一填 是我国杰出的爱国 2 写出下列词语的近义词 杰出 完全 3 写出下列词语的反义词 支持 成功 6 5 分 用下列词语造句 霹雳 说破 三 三 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 3737 分分 7 25 分 阅读理解 铅笔的用途 纽约里士满区贝纳特学校的学生永远都会记得贝纳特牧师向他们讲述的有关铅笔用途的故事 在此之前 他们都认为铅笔只有一种或两种用途 写字或是绘画 可贝纳特牧师的讲述让他们惊 呀 讶 万分 原来 一枝铅笔可以有无数种用途 铅笔在直尺缺席时 可以用来画直线 可以用来赠 z n z ng 送给朋友 表示友爱 铅笔芯可刮成 粉 充当临时的润滑 剂 济 可以用铅笔屑拼成装饰画 将铅笔按等份截取 可以做成象棋和玩具车 的轮子 抽掉笔芯的铅笔可当作野外遇险时吸石缝中的水的吸管 削尖的铅笔可以作为小螺丝刀 甚至作 为自卫的工具 学生听后大受启发 既然一枝铅笔都可以有无数种 zh ng zh ng 用途 作为人来说 当然更应该 有多种用途 他们毕业后 纷纷走上工作岗位 虽然很多人都调 ti o di o 换过工作 却从没有人失 业 生活得非常乐观 第 3 页 共 7 页 1 选择括号里正确的字形或读音 2 在第三自然段中空白的地方加上标点符号 3 原来 学生们认为小小的铅笔只能 或 可听了贝纳特牧师的讲述后 才发现 它还可以 4 从这个故事中 你想到了什么 联系自己的实际说一说 8 12 分 阅读下文 回答问题 大自然的声音 每当闲暇时 我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章 陶醉在那奇妙的天籁中 步入山林 处处可闻溪水的哗哗流动声 好似一首奇妙的歌谣 又像一首婉转的古曲 随着水声 人仿佛在仙境中漫游 有一种羽化登仙的感觉 溪水流到细处 叮咚 之声不绝于耳 又如一串风 铃在摇曳撞击 在山林中行走 风将绿油油的树叶当成千万个琴键 一阵吹拂 万键齐鸣 奏响一首高雅的 管弦乐 交响曲 真是大自然的欢快赞歌啊 树林里 还不时地传出一阵阵簌簌的声音 原来是可爱的小猴子 它们挂在树枝上 吱吱叫着 每一只猴子的叫声都不一样 小猴的声音又细又高 大猴的声音又低又沉 此起彼伏 相互应和 似纵情歌唱 又似细语倾诉 在小溪边戏水 你会听见 叽吱 叽吱 几声叫 那又是什么 啊 是那在溪边嬉戏的一群水鸟 只 见那对大鸟吐出一串串音符 一高一低地唱和着 好像在歌唱幸福的生活 又似在赞颂这美好的家园 远处 有人对着崖壁大喊 回声如涟漪般荡漾开去 渐行渐远 跨过高山 飘向大海 多奇妙啊 这 边的呐喊 到了那边变成了娓娓细语 真想再次游走山林 听悦耳动听的交响乐 听大自然的美妙乐章 1 文中画线的句子是一个 句 把 比作 和 2 文中作者写到的大自然的声音包括 多选 A 流水声 第 4 页 共 7 页 B 风吹树叶声 C 猿猴鸣叫声 D 水鸟戏水声 3 找出与文中画横线句子相照应的句子 写在下面 四 四 习作习作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 习作 同学们 你自己做过游戏吗 或者和其他人一起玩过游戏吗 请你选择你喜欢的一次游戏写下来 把 游戏过程写清楚 谢谢自己当时的心情 自己拟一个题目 题目最好能反映自己的感受 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 基础练习基础练习 共共 4 4 题 共题 共 1818 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 二 语言运用语言运用 共共 2 2 题 共题 共 1111 分分 5 1 5 2 5 3 第 6 页 共 7 页 6 1 三 三 阅