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文档简介

校本教研的有效方法包括哪些校本教研的有效方法包括哪些 校本教研直接指向学校中的教育 教学 管理等方面发生的问 题 它的特点是将学校实践活动与教育研究密切结合在一起 并大 力倡导学校第一线的教育者参与 校本教研是基于学校的教育教学工作中的需要或存在的问题 而进行的探讨 研究活动 常用而有效的形式有以下几种 1 理论学习 这是最常用的一种形式 每个学校的领导都谙熟 这种形式 但没有几个学校用好它 许多时候是走过场 2 案例分析 这是教师把在教育教学工作中得到案例 自己分 析或与同伴共同讨论 达到资源共享和业务能力互相提高的目的 3 校本论坛 选择好主题 选好主讲人 可以全校教师参与 也可以是教研组开展活动 4 进行教学反思 形式是集中切磋 或是写文章互相传阅讨论 目前在实施新课程改革中 是使用效果明显的一种形式 5 结对帮扶 这是老带新 强帮弱 骨干教师引领的一种形式 各个学校都在做 但做得不好 原因是作为师傅者 往往有保守的 一面 校内竞争存在一定的残酷性 6 经验交流 这是常用常新的教研形式 7 调查研究 选定课题 组织人员深入第一线掌握真实材料 这种形式虽然用得不多 但确实能解决实际问题的有效形式 8 开展公开课 观摩课 示范课 优质课等活动 这是学校开 展最多的一种教研形式 参与者众多 这种形式 要把握好评课一 关 9 骨干教师与教师对话 这是近十年来随课改的推行而兴起的 一种形式 骨干教师的现身讲解传授 方式直接 见效快 10 说 课 形式简便易行
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