全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 3 页 高中地理必修高中地理必修 2 2 第一节第一节 人口的数量变化人口的数量变化 优秀教学设计与课后反思优秀教学设计与课后反思 本帖最后由 网站工作室 于 20XX 11 8 17 21 xx 教学目标 一 知识与技能 1 了解人口自然增长在时间和空间上的差异及 影响人口自然增长快慢变化的原因 2 比较分析三种人口增长模式的主要特点及地 区分布 3 学会利用相关资料 综合分析人口数量变化 及人口增长模式的时空特征 二 过程与方法 1 通过阅读人口增长曲线图 探讨人口数量的 历史变化过程 并掌握分析这类曲线图的一般方法 2 通过阅读各大洲和地区人口数量统计图 探 讨人口增长的空间差异 并掌握分析这类统计图的一 般方法 3 通过阅读人口增长模式及其转变示意图 掌 握人口增长模式转变的过程 三 情感态度与价值观 第 2 页 共 3 页 通过本节学习认识人口增长 人口增长模式的转 变等客观规律 知道世界上人口增长方面的区域差异 在此基础上树立人口的增长要与社会经济的发展相协 调 要与环境承载力相适应的人口发展观 教学重点 人口增长模式的类型及地区分布 教学难点 人口增长与社会政治 经济 文 化 环境等方面的关系 教学策略 一 外在教学资源运用 1 充分利用教材中的图片 曲线图 活动 案例 等材料 2 各种图片 资料课件 二 学生认知规律的运用 1 教学中注意培养学生的读图能力和提取信息的 能力 2 发挥学生在课堂中的主体地位 利用讨论 发 言等形式培养学生提出问题 分析问题的思维习惯 并进一步通过练习训练学生的文字表达能力 3 通过案例教学 补充 生活中的地理 有用 的地理 实例 让学生形成关注社会 关注生活 关 注时事的习惯 并把知识用于分析实际问题 提高学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论