人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末质量检测试卷(II )卷

第 1 页 共 11 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年六年级上学期语文期末质量检测试卷 学年六年级上学期语文期末质量检测试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 伴音携字 畅游乐园伴音携字 畅游乐园 共共 7 7 题 共题 共 5252 分分 1 8 分 比一比 再组词 摸 笼 魔 术 膜 聋 磨 述 2 5 分 我会根据句子中的拼音 写出正确 规范的汉字 太阳偏西 老人的 s li o 袋空了 我们热爱大地 就像婴儿 ju n li n 母亲温暖的怀抱一样 感谢上帝 孩子们都还健康 没什么可 b o yu n 的 伯父 sh sh 以后 我见到了他家的女佣阿三 嘎竣继续 ji o z o b n 地仰头吼叫 3 5 分 书写展示台 我爱月夜 但我也爱星天 从前在家乡七八月的夜晚 在庭院里纳凉的时候 我最爱看天上密密麻麻 的星星 4 10 分 照样子 填一填 例 金 钅 铁 衣 第 2 页 共 11 页 耳 穴 竹 足 5 4 分 选择填空 A 张袂成阴B 南柑北枳 C 挥汗如雨D 摩肩接踵 人们都把袖子举起来 就能连成一片云 人们都甩一把汗 就能够下一阵雨 街上的行人肩膀擦着肩膀 脚尖碰着脚跟 橘树种在淮南 结的柑橘又大又甜 可是一种到淮北 就只能结又小又苦的枳 6 2 分 选词填空 盼望 渴望 从她那双 的大眼睛中 我们看出她多么需要这本书 我 着今年冬天会下雪 我喜欢看着洁白的大学纷纷扬扬地从空中飘落下来 7 18 分 按要求写句子 1 海浪把海里的泥沙卷到岸边 改成 被 字句 2 改写句子 把雪花当成人来写 让句子更加生动形象 雪花飘进了我的衣领里 3 照样子 扩写句子 例 黄色和白色 的报春花 争先恐后地 开了 第 3 页 共 11 页 的柳条 摆动着 4 按照课文补充句子 并照样子 展开想象 仿写句子 把自己变成大树吧 去体验 把自己变成白云吧 去感受 仿写 把自己变成 吧 把自己变成 吧 二 二 快乐积累 学以致用快乐积累 学以致用 共共 3 3 题 共题 共 2727 分分 8 10 分 选择诗人咏春的名句 1 陆游 A 春风又绿江南岸 明月何时照我还 B 等闲识得东风面 万紫千红总是春 C 绿杨烟外晓寒轻 红杏枝头春意闹 D 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 E 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 2 王安石 A 春风又绿江南岸 明月何时照我还 B 等闲识得东风面 万紫千红总是春 C 绿杨烟外晓寒轻 红杏枝头春意闹 D 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 E 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 3 宋祁 第 4 页 共 11 页 A 春风又绿江南岸 明月何时照我还 B 等闲识得东风面 万紫千红总是春 C 绿杨烟外晓寒轻 红杏枝头春意闹 D 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 E 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 4 朱熹 A 春风又绿江南岸 明月何时照我还 B 等闲识得东风面 万紫千红总是春 C 绿杨烟外晓寒轻 红杏枝头春意闹 D 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 E 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 5 高鼎 A 春风又绿江南岸 明月何时照我还 B 等闲识得东风面 万紫千红总是春 C 绿杨烟外晓寒轻 红杏枝头春意闹 D 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 E 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 9 10 分 课文直通车 1 望天门山 的作者是我国 代大诗人 诗中写到的楚江是指 2 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 这句诗出自 代诗人苏轼的 一诗 此诗写出了杭州西湖晴天 雨中呈现出的不同风姿 比喻句是 第 5 页 共 11 页 3 富饶的西沙群岛 一课写出了西沙群岛的两个特点 4 小兴安岭一年四季景色诱人 是一座 也是一座 10 7 分 把下列句子补充完整 1 读书破万卷 2 行人临发又开封 3 年年相见在他乡 4 世上无难事 5 金沙水拍 大渡桥横 6 已是悬崖百丈冰 三 三 阅读传真 浸润心灵阅读传真 浸润心灵 共共 2 2 题 共题 共 2828 分分 11 12 分 阅读下文 回答问题 春天来了 冬天过去了 微风悄悄地送来了春天 地里 泥土化冻了 变松了 踩上去软绵绵的 像踩着厚厚的地毯 麦苗醒来了 舒展着嫩绿的叶子 小河里 连一片薄冰也找不到了 水慢慢地流着 微风吹来 水面泛 f n 起鱼鳞 l n 似的波纹 几只小鸭子跳进水里 快活地游来游去 河岸上 柳树发芽了 柔软的枝条随着微风轻轻地摆动 春天来了 它来到了教室里 静静地听小学生读书 唱歌 它来到操场上 欢乐地和小学生做游戏 1 这篇短文共有 个自然段 在文中标出自然段的序号 2 春天前面的季节是 第 6 页 共 11 页 3 短文里写春天来到了哪些地方 4 春天来了 地里的泥土有什么变化 12 16 分 阅读短文 完成练习 他要感谢那只手 感恩节的前夕 美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿 希望得到一些家境贫寒的孩 子画的图画 图画的内容是 他想感谢的东西 孩子们高兴地在白纸上描画起来 女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的 可能 大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等 当小道格拉斯交上他的画时 她吃了一惊 他画的是一只手 是谁的手 这个抽象的表现使她迷惑 不解 孩子们也纷纷猜测 一个说 这准是上帝的手 另一个说 是农夫的手 因为农夫喂了火鸡 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低 头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声地说 她回想起来了 在放学后 她常常拉着他粘乎乎的小手 送这个孩子走一段 他家很穷 父亲常喝 酒 母亲体弱多病 没工作 小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的 当然 她也常拉别的孩子的手 可这只 老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义 他要感谢这只手 我们每个人都有要感谢的 其中 有物质上的给予 有精神上的支持 诸如得到了 自信和机会 对很多给予者来说 也许 这种给予是微不足道的 可它的作用却常常难以估量 因此 我 们每个人都应尽自己的所能 给予别人 1 给第 段加上合适的标点符号 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声地说 第 7 页 共 11 页 2 联系上下文解释下列词语 微不足道 难以估量 3 在第 段横线上填写合适的关联词 我们每个人都有要感谢的 其中 有物质上的给予 有精神上的支持 诸如得到了自 信和机会 4 第 段中说 可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义 这里的 非凡的意义 指的是 5 这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点 这就是 四 四 定格岁月 印刻足迹定格岁月 印刻足迹 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 13 5 分 春天的美景 一定给你留下了深刻的印象 请你选一处景物 按一定顺序把景物的特点 写下来 第 8 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 伴音携字 畅游乐园伴音携字 畅游乐园 共共 7 7 题 共题 共 5252 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 第 9 页 共 11 页 7 1 7 2 7 3 7 4 二 二 快乐积累 学以致用快乐积累 学以致用 共共 3 3 题 共题 共 2727 分分 8 1 8 2 8 3 8 4 8 5 9 1 第 10 页 共 11 页 9 2 9 3 9 4 10 1 10 2 10 3 1