人教统编版 2019-2020年四年级上册语文第一单元测试卷A卷

第 1 页 共 8 页 人教统编版人教统编版 2019 20202019 2020 年四年级上册语文第一单元测试卷年四年级上册语文第一单元测试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础知识 基础知识 共共 1111 题 共题 共 100100 分分 1 8 分 填写量词 一 书一 鱼 一 马一 朋友 一 树一 清香 一 心一 鞋 一 紫丁香一 房子 2 6 分 比一比 再组词 父 爪 者 舌 良 爷 抓 猪 活 食 3 4 分 谁和谁可以做朋友 找一找 然后写在横线上 写得越多越好哦 4 13 0 分 选词填空后选一个词语造句 A 思索B 思想C 思念 妈妈一直 着远在台湾的外婆 小明总是为他人着想 这是一种好 第 2 页 共 8 页 他在 着刚才发生的事情 5 4 分 写出近义词 呈现 高兴 保护 6 5 分 原本崭新的书 朋友还你时却破了 他连一声 对不起 也不说 下面几种做法得体吗 如果不得体 请写出你的做法 什么也没说 从此不理他 这本书你留着吧 我另买本新的去 这是我最后一次借书给你 7 9 分 根据课文内容填空 1 细细的溪水 流着 的香味 流着 灰白色的鹅卵石 2 观潮 一文按照 的顺序 描绘了钱塘江大潮 的壮 观景象 3 秋晚的江上 描绘了景物 等景物 构成了一幅美丽的图画 8 4 分 思考表达 在 马的世界 综合性学习活动中 要求每个组办一期以 马 为主题的墙报 请你为小组墙报设计 如下内容 1 墙报的标题 2 墙报的 3 个版面的内容 3 如果请你做 马的世界 综合性学习活动的主持人 请你拟一个开场白 要求其中至少要引用一 句含 马 字的古诗 或者两个含 马 字的成语 开场白 9 9 0 分 阅读课文片段 回答问题 第 3 页 共 8 页 牛郎照看那头牛挺周到 一来是牛跟他亲密 二来呢 他想 牛那么勤勤恳恳地干活 不好好照看他 怎么能对得起它呢 他总是挑很好的草地 让牛吃嫩嫩的青草 家里吃的干草 筛得一点土也没有 牛渴 了 他就牵着它到小溪的上游 让它喝干净的水 夏天天气热 就在树林里休息 冬天天气冷 就在山坡 上晒太阳 他把牛身子刷得干干净净 不沾一点儿草叶 土粒 夏天 一把蒲扇不离手 把成群乱转的牛 虻都赶跑了 牛棚也打扫得干干净净 在干干净净的地方住 牛舒服 自己也舒服 1 写出下面词语的近义词 照看 亲密 舒服 2 用横线划出最能概括文章中心的话 3 用波浪线画出牛郎为什么那么周到照看牛的句子 4 牛那么勤勤恳恳地干活 不好好照看他 怎么能对得起它呢 这句话运用 的修辞方 法 改为陈述句是 5 牛郎细心照看牛 可见他是一个 的人 从他把牛棚打扫得干干净净的 可以看出她是 一个 的人 10 13 0 分 阅读理解 快乐和感触 依稀记得在我两三岁的时候 我天天跟着妈妈到学校里玩耍 那时妈妈在学校里给幼儿班代课 课间 一群比我大点的孩子们总是围着我说啊 笑啊 眯眯眼做做鬼脸什么的 也有不停地给我手中或嘴里塞干 粮的 他们一听到铃声嘴里 哦 着飞也似的进了教室 于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达 一步一步地踱到东边看看美丽的花儿 爬到西边的球台上翻着晒晒太阳 听到南边教室里悠扬的歌声 于是 又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看 仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着 若无其事的来到北面那两块瓷砖 镶嵌的大地图下 看着那些花花绿绿的条条块块 也不知道是些什么 如今 我已是那时年龄的四倍了 仍在这熟悉温暖的校园里 那时一切不懂的 今天都明白了 那时 的快乐依在 那时的天真依在 不过现在我所看到的 听到的 感悟的比那时多得多了 清晨的校园 阳光钻透东边茂密的柳林 斑驳的光点印在绿绿的草坪上 无数只鸟儿横着或倒挂在柔 柔的柳条上凑响清脆的晨曲 在通向教师办公大楼的水泥道上 陆陆续续晃过一群高大的身影 我们 第 4 页 共 8 页 的老师 他们又上班去了 当校园正中升起鲜艳的五星红旗时 悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃 我再不 需要像过去那样踮脚仰头地去向往了 我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习 聆听着老师的教诲 享受着 群体的温暖与关爱 课间 我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃 说啊 笑啊 眯眯眼做做鬼脸什么的 也有 不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的 有一天 我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下 学着老师的样子摇头晃脑 指着地图比比划划地讲 这是中国 这是长江 那是黄河 我们的学校 在这里 要记住 别忘记 看我的手好大 把一个省都罩住了 小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停 我也笑 得前俯后仰 上课铃响了 我们 哦 着飞也似的进了教室 那天我们进了教室 唱完了一首长长的歌 没 见老师来 于是我站起来对大家说 大家先读读书吧 我去办公室看看 话音刚落 只见李老师一瘸 一拐地走进教室 同学们注视着他的脚 原来他脚上缠着一圈大大的药纱布 我们明白他的脚受伤了 他 开始给我们讲课 和往常一样站着 不时还转去转来 一会儿 我从他变化了的语调中感到 他的脚疼痛 难忍了 我忍不住环视一下四周 发现所有同学的眼里都水晶晶的 此刻我心头一热 眼泪夺眶而出 这 天我在日记中写道 在我们快乐的时候 我们的老师也许正痛苦着 在我们获取的时候 我们的老师正 在奉献着 在我们成长的时候 我们的老师正在消亡着 太阳依旧从东边升起 灿烂的阳光总是洒满校园 当我的年龄到了是现在的若干倍的时候 我会依然 记起今天的快乐与感触 1 作者的感触是什么 2 在文中找出拟人的一句话写在下面 3 在文中找出三对反义词写在下面 4 把你对 陆陆续续晃过一群高大的身影 的理解写在下面 5 第 自然段是承上启下的文字 6 文章先写回忆 再具体写 的校园 的校园 的事例及感触 11 25 分 苍茫的黄土高原 草木茂密的西双版纳 一泻千里的黄河 浩浩荡荡地长江 椰风海韵 第 5 页 共 8 页 的海南岛 广阔无根的青青牧场 总有一个地方让你难忘 总有一处风景使你留恋 写一处你最喜欢 的风景 题目自拟 内容具体 写出真情实感 不少于 400 字 第 6 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识 基础知识 共共 1111 题 共题