四年级上学期书法（已修改）

四 年级 四 年级 20142014 学年度上学期书法教案学年度上学期书法教案 执教者 梁丽娜 执教者 梁丽娜 授课授课 时间时间 第第 1 周周 教学教学 目标目标 端正学生分书写姿势 指导书写基本笔画 指导书写第 2 课生字 教教 学学 过过 程程 端正学生分书写姿势 指导书写基本笔画 强化训练写横 横画要写平稳 因为横在一个字中起平衡作用 横不平 则字不稳 横有长 短之长横的写法 下笔稍重 行笔向右较轻 收笔略向右按 一下 整个笔画呈左低右高 向下俯势的形态 由于人的视觉的错觉 横 画不能写成水平 而应写成左低右高 收笔时稍按一下笔 使笔画变重些 这样 看起来才显得平稳 所以 人们常说的 横平竖直 不是指横水平书写 而是要求看卜去 平稳的意思 短横的写法是 轻下笔 由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停 笔即收 笔画稍向右上仰 指导书写第 2 课生字 学生练习 老师巡视 作品展示 老师评价 已按要求备好 1 课时 2014 9 5 授课授课 时间时间 第第 2 周周 教学教学 目标目标 一 端正学生分书写姿势 二 指导书写基本笔画 三 指导书写第 3 课生字 教教 学学 过过 程程 一 端正学生分书写姿势 二 指导书写基本笔画 三 强化训练写竖 竖画要写垂直 因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用 竖不垂 直 则字不正 竖有垂露 悬针和短竖之分 垂露竖的写法 下笔稍重 行笔垂直向下较轻 收笔稍重 悬针竖的写法同垂露 只是收笔时由重到轻 出锋收笔 笔画出尖 短竖 写法同垂露竖 只是笔画较短 短竖要写得短粗有力 指导书写第 3 课生字 四 学生练习 老师巡视 五 作品展示 六 老师评价 授课授课 时间时间 第第 3 3 周周 教学教学 目标目标 通过教学 使学生认识和掌握车子旁 金字旁两种旁边的特点 书 写方法及组合配件的关系 教教 学学 过过 程程 一 检查学习用具 二 引出本节课所学的内容 板书课题 一 让学生说说写 车子旁 金字旁 的注意点 车子旁 车子旁撇折的撇稍长 书写时从首横中间偏左处穿过 折画稍 向上斜 末横变挑 并与折画平行 金字旁 金字旁书写时要撇画长 横画短 竖画与撇画的起笔处在同一 条垂线上 挑画向右上出锋 横画之间间距基本相等 二 指导学生练写偏旁 指出存在的问题 三 学会了偏旁 再来写带有这两个偏旁的字 相信一定能写得更好 说说你知道的带有这 2 个偏旁的字吧 四 请你仔细观察 能发现这两个字最大的相同点吗 左右结构 怎样才能把左右结构的字写漂亮呢 要注意些什么呢 五 动笔各写两个范字 教师巡视 六 作品展评 老师转了一圈 收获可大了 想不想看看老师找到了 哪些作品啊 先让该生自己说 对比字帖 你在写时注意了哪些地方 请你仔细看 并送上你的评价和建议 四 写写练练 一 出示 轻 较 钉 锋 谁能当当小提醒家 告诉其他人这 四个字在写的过程中要注意什么 二 和老师一起书空这 4 个字 然后描写 五 评评改改 一 其他学生同桌或小组交流 互帮互学 互相打星 比比谁的星星 多 二 在评议的基础上 扬长避短 再写一个 六 课堂小结 授课授课 时间时间 第第 4 4 周周 教学教学 目标目标 通过教学 使学生认识和掌握女字旁 绞丝旁两种旁边的特点 书写方法及组合配件的关系 教教 学学 过过 程程 一 检查学习用具 二 引出本节课所学的内容 板书课题 一 让学生说说写 女字旁 绞丝旁 的注意点 女字旁 女字旁书写时两撇之间要靠近 第二撇与长点的交叉点应对 准第一撇的起笔 绞丝旁 绞丝旁的两个撇折写法不同 虽然两撇基本平行 但上撇略 短 向右下折出 下撇略长 向右上提出 二 指导学生练写偏旁 指出存在的问题 三 学会了偏旁 再来写带有这两个偏旁的字 相信一定能写得更 好 说说你知道的带有这 2 个偏旁的字吧 四 请你仔细观察 能发现这两个字最大的相同点吗 左右结 构 怎样才能把左右结构的字写漂亮呢 要注意些什么呢 五 动笔各写两个范字 教师巡视 六 作品展评 老师转了一圈 收获可大了 想不想看看老师找到 了哪些作品啊 先让该生自己说 对比字帖 你在写时注意了哪些地方 请你仔细看 并送上你的评价和建议 四 写写练练 一 出示 嫩 妙 统 经 谁能当当小提醒家 告诉其他人这四 个字在写的过程中要注意什么 二 和老师一起书空这 4 个字 然后描写 三 再练写另外 4 个字 五 评评改改 一 其他学生同桌或小组交流 互帮互学 互相打星 比比谁的星 星多 二 在评议的基础上 扬长避短 再写一个 六 课堂小结 授课授课 时间时间 第第 5 周周 教教 学学 目目 标标 一端正学生分书写姿势 二 指导书写基本笔画 三 指导书写第 6 课生字 教教 学学 过过 程程 一 端正学生分书写姿势 一 出示 写字姿势歌 写字之时身坐稳 肩平背直头摆正 胸离桌沿要一拳 眼离桌面要一尺 手握笔杆中下方 两脚平放有精神 二 指导书写基本笔画 小字头 比较含 小字头 的诸字特征 尚 党 裳 注意 两点间距离应由字 形整体特征来决定 三 练习书写 赏 字 四 指导书写第 6 课生字 五 学生练习 老师巡视 六 作品展示 七 师生评价 授课授课 时间时间 第第 6 周周 教学教学 目标目标 一 掌握春字头的字的书写要领 二 练习书写春字头的字 教教 学学 过过 程程 一 揭示课题 今天 我们来学写春字头的字 二 指导 出示小黑板 春 学生观察字形 三 讨论交流 春字头 宽大开张 要能覆盖下面的部分 春字头的三横长短相近 不可写成 三 字 四 教师范写 五 学生练写 六 分析常见病因 春字头 三横长短错误 撇 捺不开张 七 练习 春 泰 奏 秦 八 想一想 春字头的三横为什么不能写成 三 字 九 总结 授课授课 时间时间 第第 7 周周 教学教学 目标目标 一 初步掌握足字旁和门字框这两个偏旁的书写要领 二 写好 踩 蹈 跳 闪 闲 闯 写得正确 端正 比例恰当 教教 学学 过过 程程 一 创设情境 今天 老师带着大家一起乘坐 胜利号 航天飞机去汉字王国遨游 瞧 汉字王国已经到了 让我们一起去认识一下这里的汉字朋友吧 一 出示 踩 蹈 跳 仔细观察这些字 你发现了什么 学生领悟偏旁的表意功能 二 观察例字 领悟偏旁的要领 三 教学 踩 1 学生观察例字 2 学生口述 教师范写 3 学生试写 大家评价 4 练习书写 蹈 跳 5 小结评价 出示课件 闪 问 这是什么结构的字 半包围结构 引导学生 观察字形特点 教师明确书写门字框要点 门字框中的左竖和点不要靠得 太紧 横折钩的起笔对准点画的尾部 距离不要太近 6 出示课件 闪 闲 闯 三个字 仔细观察体会门字框的结构特点 四人一组讨论 谈一谈观察后的审美感受 7 教师小结 门字框内的部件稍写大一点 要安放在框中偏上的地方 8 教师示范书写 闲 边写边讲解书写要领 9 学生在方格本上用钢笔书写 闪 闲 闯 三个字各四遍 体会结构特 点 放音乐 10 教师巡视辅导 发现问题及时纠正 11 讲评优秀作业 鼓励大家刻苦学习 课余时间应主动安排书写练习 授课授课 时间时间 第第 8 周周 教学教学 目标目标 一 初步掌握反犬旁旁和田字底这两个偏旁的书写要领 二 写好 猜 独 犹 畜 亩 备 写得正确 端正 比例恰当 教教 学学 过过 程程 一 出示 猜 独 犹 仔细观察这些字 你发现了什么 学生领悟偏旁的表意功能 总结书写要领 侧锋落笔 随即向右下撇出 顺势另起笔写竖勾 再 落笔写撇折挑 反犬旁可以写成楷书似的勾挑 也可以回锋收笔无勾挑 有勾挑的势必从左上落笔写撇或撇挑 无勾挑的势必从右上落笔写撇或撇 挑 用笔的笔势不同 因此字的体态也不同 二 观察例字 领悟偏旁的要领 三 教学 猜 一 学生观察例字 二 学生口述 教师范写 三 学生试写 大家评价 四 练习书写 独 犹 五 小结评价 四 出示 畜 亩 备 仔细观察这些字 你发现了什么 学生 领悟偏旁的表意功能 五 总结书写要领 田字旁比口字旁长 而且是左竖长右折短 于是 田旁不同口字旁 形体宜长不宜方 口旁皆是横折短 田旁却是折画长 一 观察例字 领悟偏旁的要领 教学 畜 二 学生试写 大家评价 三 练习书写 亩 备 六 小结评价 授课授课 时间时间 第第 9 周周 教学教学 目标目标 一 掌握独体字的汉字的书写规则 二 正确 规范地书写独体字 教教 学学 过过 程程 一 复习斜钩 卧钩 撇折 撇点等笔画的写法 激发学习兴趣 二 学习独体字的书写规则 三 独体字 笔画一般较少 书写时应注意笔画均匀 长横要平 长竖要正 字形要端正 四 出示汉字 正 出 亚 互 生 止 五 请小朋友仔细观察 书写这些汉字时要注意什么 长横要平 长竖要正 长短横的变化 间距均等 布白匀称 六 学生练习书写 教师巡回指导 强调写字姿势 临写一段话 七 总结 小组内评一评谁的字写得漂亮 授课授课 时间时间 第第 10 周周 教学教学 目标目标 一 掌握独体字的汉字的书写规则 二 正确 规范地书写独体字 教教 学学 过过 程程 一 问题导入 引发兴趣 谁能告诉我们直接由笔画组成的字 不包括任何部件 叫什么字 怎 样写好独体字呢 讲后请一生上台试写几个独体字 留作后面评点 今天 我们就进一步研究一下怎样写好独体字 板书 独体字 一 一 笔画复习 书写竖折折钩 横折折钩 横折折撇 横折弯钩 二 讲授新课 讲演试评 读一读 出示小黑板 力 母 观察笔画多的和笔画少的独体字整体布局有什么特点 导书写笔画少 的独体字 三 力 字 边讲边示范 撇长 横折弯钩略向右斜 请一生上台 写 评议 学生练写两个 2 母 字 学生读提示 体会书写要点 请一生上台写 老师相机指导 注意横折弯钩的斜度 总结 少画稍小 多画稍大 四 学生练写两个 之 事 日 为 字 二 学生练习 把握重点 三 点评指导 共同提高 出示写得好的和存在问题的字 对照评议 提高认识 再练习 授课授课 时间时间 第第 11 周周 教学教学 目标目标 一 掌握独体字的汉字的书写规则 二 正确 规范地书写独体字 教教 学学 过过 程程 一 复习撇 竖钩 横折等笔画的写法 激发学习兴趣 二 学习独体字的书写规则 三 介绍独体字的书写规则 独体字 笔画一般较少 书写时应注意笔画均匀 长横要平 长字要 长 短字要扁 四 出示汉字 月 四 身 血 耳 也 五 请小朋友仔细观察 书写这些汉字时要注意什么 长字宜长 扁字宜扁 六 学生练习书写 教师巡回指导 强调写字姿势 临写一段话 七 总结 小组内评一评谁的字写得漂亮 授课授课 时间时间 第第 12 周周 教教 学目标学目标 一 学习笔画多和笔画少的独体字的书写规则 练习书写独体字 将 字写端正 二 继续加强学生的写字姿势训练 教教 学学 过过 程程 一 问题导入 引发兴趣 二 谁能告诉我们直接由笔画组成的字 不包括任何部件 叫什么 字 怎样写好独体字呢 讲后请一生上台试写几个独体字 留作后面评点 今天我们就进一步研究一下怎样写好独体字 板书 独体字 一 三 笔画复习 四 书写竖折折钩 横折折钩 横折折撇 横折弯钩 五 讲授新课 讲演试评 六 读一读 出示小黑板 力 母 七 观察笔画多的和笔画少的独体字整体布局有什么特点 指导书 写笔画少的独体字 力 字 边讲边示范 撇长 横折弯钩略向右斜 请一生上台写 评议 学生练写两个 母 字 学生读提示 体会书写要 点 请一生上台写 老师相机指导 注意横折弯钩的斜度 总结 少 画稍小 多画稍大 学生练写两个 之 事 日 为 字 学生练习 把握重点 临写一段话 要求在规定的时间里完成 八 点评指导 共同提高 九 出示写得好的和存在问题的字 对照评议 提高认识 再练习 授课授课 时间时间 第第 13 周周 教学教学 目标目标 一 了解 避就 和 交错 的关系 二 在书写左右结构的字时使用 避就 和 交错 教教 学学 过过 程程 一 揭示课题 板书 避就交错 二 请学生说说对 避就 和 交错 这两个词语的理解 三 教师 在书写左右结构的字时 经常会用到 避就 和 交错 这节课 我们就来学习这两种方法 四 指导书写 五 在左右结构的字中 为了使两边不发生碰撞 它们之间相互要避 让 叫做 避就 砚 字 石 部缩小以避让 六 在左右结构的字中 避就 左右两边就产生了相互通过 交错 使字形紧凑和谐 七 教师范写 八 学生练写 九 分析常见病因 十 练习 十一 临写一段话 十二 总结全文 授课授课 时间时间 第第 14 周周 教学教学 目标目标 一 掌握书法中伸缩的书写要领 二 练习书写 惟 章 徘 降 戒 素 等字 教教 学学 过过 程程 一 揭示课题 二 今天 我们来学书法中的伸缩写法 三 指导 一 出示小黑板 匪 章 四 学生观察字形 讨论交流 五 匪 的横画写得有长有短 这便是 伸缩 六 章 的上横和下横一长一短 这也是 伸缩 左右结构的字如果有 两笔重复的竖画 一般缩左伸右 一 教师范写 二 学生练写 三 分析常见病因 七 横的长短错误 练习 惟 章 徘 降 戒 素 八 总结全文 授课授课 时间时间 第第 15 周周 教学教学 目标目标 一 掌握书法中 土 字的变形书写要领 二 练习书写 坤 去 社 坚 地 肚 寺 圣 等字 教教 学学 过过 程程 一 揭示课题 二 今天 我们来学书法中的伸缩写法 三 指导 一 出示小黑板 坤 去 社 坚 二 学生观察字形 四 讨论交流 土 在字左时形态短小 位置偏上 下横改为提 在字右时形态较窄 位置偏下 土 在字头时形态较扁 长横盖住下半部 在字底时形态也较 扁 位置在正下方 五 教师范写 六 学生练写 七 分析常见病因 八 总结全文 授课授课 时间时间 第第 16 周周 教教 学目标学目标 一 掌握书法中 山 字的变形书写要领 二 练习书写 屹 崖 仙 岳 岖 岩 岔 等字 教教 学学 过过 程程 一 揭示课题 二 今天 我们来学书法中的伸缩写法 三 指导 一 出示小黑板 屹 崖 仙 岳 四 学生观察字形 五 讨论交流 六 山 在字左时形态窄小 竖折的下横向右上斜 位置偏上 七 山 在字右时形态较独体字 山 要窄 八 山 在字头时 形态扁小 位置居中 九 山 在字底时形态较偏大 位置居中 十 教师范写 十一 学生练写 十二 分析常见病因 十三 山 字的变形错误 十四 练习 屹 崖 仙 岳 岖 岩 岔 十五 总结全文 授课授课 时间时间 第第 17 周周 教学教学 目标目标 一 掌握书法中 田 字的变形书写要领 二 练习书写 畔 界 佃 留 略 男 亩 钿 等字 教教 学学 过过 程程 一 揭示课题 二 今天 我们来学书法中的伸缩写法 三 指导 出示小黑板 畔 界 佃 留 四 学生观察字形 五 讨论交流 田 在字左时形态短小 位置偏上 田 在字右时形态较独体字 田 窄 位置偏下 田 在字头时形态略扁小 位置居中 田 在字底时形态略小 位置在正下方 六 教师范写 七 学生练写 八 分析常见病因 九 田 字的变形错误 十 练习 畔 界 佃 留 略 男 亩 钿 十一 总结全文 授课授课 时间时间 第第 18 周周 教学教学 目标目标 一 掌握子头类书写规则 二 正确 规范地书写十个字头类 教教 学学 过过 程程 一 八字头 一 如 忿 芬 等字 要求写得舒展流畅 二 结构形态 A 撇短捺长 撇低捺高 左右对称 B 撇捺之间 不宜分得太开 二 人字头 一 如 舍 零 字 要求写得舒展大方 左右对称 二 结构形态 整体形状为左右开张的三角形 A 撇高捺低 撇捺 对称 B 连接点应靠在撇的上部 C 重心在撇捺之间 三 草字头 一 要求写得平衡对称 自然有力 二 结构形态 整体形态为左右对称的扁形 A 横要平稳 略向右 上斜 B 两竖左略短 右稍长和横交接 稍向里收 左竖可用垂竖 右竖 可稍长一些 四 大字头 一 如 奈 奖 等字 要求写得舒展大方 左右对称 能覆盖下部 或托住上部 二 结构形态 整体形状为左右开张的三角形 A 交接点要在横的中 间 B 撇捺左右要对称 五 小字头 一 要求写得平稳对称 活泼有神 二 结构形态 整体形状为上宽下窄或上窄下宽的三角形 A 垂露 竖要对准中心线 B 两点相同 都要左右对称 C 左点稍直 右点稍斜 不宜写得及散 六 十字头 一 要求写得平稳垂直左右对称 二 结构形态 整体形状为上下左右对称的扁形 A 横平竖直 横 画稍斜 竖画尾部稍有向左撇的意味 B 交接点应在横画的中间 七 秃宝盖 一 如 罕 营 等字 要求写得对称 能覆盖住下部 八 宝盖头 要求写得平衡对称 果断有力 能覆盖住字的下部 九 穴宝盖 一 要求写得平衡对称 稳重有力 能覆盖字的下部 二 结构形态 整体形状为上覆下的扁形 A 上部同宝盖头 B 下 两点要在宝盖头的里面 稍靠上 左右对称 十 山字头 旁 底 一 山字头 旁 底 主要用在字的上部 左部和下部 如 崖 峰 岔 等字 要求写得稳重坚实 富有变化 二 结构形态 整体形状为中高两边低的三角形 A 中竖要挺立垂 直 B 左右竖要稍短 稍向里收 C 右竖下端要包住左横 十一 11 学生