人教版 （新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第14课《再见了亲人》同步练习C卷

第 1 页 共 5 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年小学语文五年级下第学年小学语文五年级下第 1414 课课 再见了 亲再见了 亲 人人 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 3535 分分 1 3 分 拼一拼 写一写 爷爷看着我得了一 b i 分的成绩单 li n li n di n t u 说 很好 但是不 能骄傲 h i y o 继续努力啊 2 8 分 在横线上填入合适的词语 的生活 的工作 的云霞 的石浆 奔月 治水 闹海 尝百草 3 6 分 仿照画线的句子 在横线上续写一句话 使之构成排比句 浩浩长江 巍巍长城 山川形胜 风俗人文 中华之美 异彩纷呈 中华之美 美在武术 刀枪 剑戟 舞出雄健风姿 美在音乐 鼓瑟笙箫 演奏美妙旋律 4 6 分 多音字组词 爪 zh o zhu 应 y ng y ng 兴 x ng x ng 5 4 分 外 字共 笔 第二笔 偏旁是 组词 第 2 页 共 5 页 6 5 分 按要求写句子 这恰好表明有数不尽的骆驼 改为反问句 在联欢会上 我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈 修改病句 我们穿过树林 我们跨过小溪 我们登上山顶 合为一句话 蒲公英的花可以张开 合上 改为比喻句 7 3 分 课文内容我知道 打电话 是一段惹人发笑 发人深省的 它讽刺了一个在 电话亭打电话 缺乏 的年轻人 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 1717 分分 8 17 分 阅读短文 回答问题 一 张 纸 条 我上初中那年 迷上了 格林童话 当时 这本书的定价是十元钱 但是要买下它并不是件容易的事 那时 父母工资微薄 哪里还有余钱去买一本既不能吃又不能穿的书呢 有一次 我放学回家 无意中看到写字台上放着一把钥匙 平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里 几 经犹豫后 我打开了抽屉 从里面拿走了一张十元的纸币 第二天 我买回了那本梦寐以求的 格林童话 几天过去了 父母似乎并没有发现我拿钱的事 不久 书店又进了一批新书 其中 绿野仙踪 更是我期盼已久的童话书 我准备如法炮制 当我再一次打开写字台的抽屉时 却意外地发现里面多了一张纸条 我很惭愧 取出 了纸条 悄悄地锁上了抽屉 一张纸条成了我一生的警示 一张纸条给了我一生的尊严 1 解释下面的词语 梦寐以求 第 3 页 共 5 页 如法炮制 2 几经犹豫后 我打开了抽屉 从里面拿走了一张十元的纸币 你认为 我 为什么会犹豫 3 想一想 父母在纸条上写了一句什么话 4 说说你对文章最后一个自然段的理解 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 3535 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1