人教统编版 三年级上学期语文第24课《司马光》同步练习C卷

第 1 页 共 9 页 人教统编版三年级上学期语文第人教统编版三年级上学期语文第 2424 课课 司马光司马光 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础达标基础达标 共共 8 8 题 共题 共 3232 分分 1 4 分 读拼音 写词语 g d nl n j zh o h ku i l 2 5 分 请你用 烈 字组成的词语填空 让暴风雨来得更 一些吧 在 的阳光下看书 容易把眼睛看坏 篮球比赛正在 地进行着 数学课上 同学们 地讨论着 3 8 分 看拼音 写词语 ch b ngz ng ti ny n z uw d ocu ni oq ng t ng u zh uq ch ngti n r nqu n g od y ny n s 4 6 分 给下列字组词 句 傲 攻 欲 那 丞 第 2 页 共 9 页 旬 熬 玫 浴 挪 蒸 5 3 分 比一比 选字组词 入 人 八 们 个 出 6 2 分 下列句子中划线成语使用不当的一项是 A 眼看就要小学毕业考试了 谁都没有闲情逸致去看电视 B 优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响 C 夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加 这真是骇人听闻 D 富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识 7 2 分 红头的旅行路线 嘴 A 第一个胃 第三个胃 第二个胃 B 第一个胃 第二个胃 嘴 C 第一个胃 第三个胃 嘴 8 2 分 下列句子是从什么角度来观察事物的 选一选 填序号 A 味道 B 颜色 C 形状 D 动作 船上满载着银光闪闪的鱼 还有青色的虾和蟹 金黄色的海螺 小鹿在溪边散步 它们有的俯下身子喝水 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚 有的像绽开的花朵 有的像分枝的鹿角 没有熟透的杨梅又酸又甜 熟透了就甜津津的 叫人越吃越爱吃 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 2727 分分 第 3 页 共 9 页 9 19 分 课外阅读 小草 你别看小草这样 柔弱 软弱 可它永远不会向暴风雨低头 有一天 一阵狂风过后 突如其来地下 了一场大雨 风雨过后 我赶紧去看那小草 呀 小草好像被折磨得奄奄一息了 有的歪歪斜斜 有的身 子贴地 但我相信 它们是不会在暴风雨下屈服的 果然 小草又慢慢挺直了腰 尽管脸上还带着晶莹的 泪珠 它们好像在骄傲地说 你看 我们是多么顽强啊 小草 没有鲜花那么娇艳 没有白杨那么 挺直 挺拔 可是它的生命力是多么 顽强 坚强 人们 说 疾风知劲草 小草是当之无愧的 1 选出括号里用得不当的词语 1 2 3 2 风雨过后 我 为什么赶紧去看小草 3 画横线句子采用的修辞方法是 A 比喻 B 拟人 C 夸张 4 文中画线句子中引号的用法是 A 表示直接引用 B 表示说的话 C 表示特定含义 第 4 页 共 9 页 D 表示否定 5 把小草和白杨 1 相对比 突出了小草生命力的 2 10 8 分 阅读下文 回答问题 天使的声音 当我第一次教女儿使用 谢谢 这个词的时候 她好奇地问我 为什么要这么说 因为这是一 种礼节 什么是礼节 礼节就是各种惯用形式 我用字典上的解释来敷衍她 然后很快岔开了话题 大人们的事情 我老是想不明白 女儿叹了口气 没有再问下去 不过 从那以后 她还是很乖地在 各种场合说着 谢谢 一天下午 过马路的时候 她突然问 是不是所有帮助过我们的人 我们都应该说声 谢谢 那当然 穿过斑马线 她拉住我的手 让我在路边站住 问道 那我们是不是也应该谢谢警察叔叔 为我们指挥交通 是的 可是 他每天指挥这么多人 为什么却没有一个人去谢他呢 因为没有 人认为有这个必要 我真想这么说 然而想了想 还是笑道 因为他要工作 要是每个人都跑去谢他 他还怎么工作呢 可是 好多天好多天 我都没有看见一个人去谢他呀 女儿郑重地说 妈妈 我想谢谢他 其实 我们没有必要去谢他 我小心地斟酌词语 要是这么说 我们要感谢 的人就太多了 纺织工人为我们织衣料 我们应当感谢 老师教我们知识 我们也应当感谢 医生为我们 看病 我们也要感谢 这一辈子太多要谢的人 谢都谢不完了 我既好笑 又担心 又充满了不耐烦 可是我又能怎么对她讲 告诉她 这是个功利世界 你谁都没有必要去感谢 我不能 妈妈 其实我一直想谢谢您 女儿突然说 望着她小小的面容 我突然意识到自己对 谢谢 这 个词的理解扣使用一向是多么呆板和可笑 多少年了 我已经不懂得 感谢 的核心意义了 我所谓的 感谢 不过是一个单纯的社交词语 它是一蓬覆盖在实惠和利益上的轻飘的茅草 微风一吹 就会全裸 出冰冷的钢筋骨架 谢谢 为什么要感谢 你为我做了什么 你给我多少好处 你能帮我什么忙 你为了我 还是为了你 自己 紧张而繁华的生活渐渐让我们淡漠一切 怀疑一切 利用一切 也玷污了一切 我们不知感恩 没 有激情 机械地随波逐流 我们常常感叹找不到真实的东西 却不明白是我们心中的噪音 掩盖了耳边天 使的歌声 妈妈 我可以向他说声谢谢吗 女儿又问 可以 不过要等他换过岗 我认真地答应她 她高 第 5 页 共 9 页 兴地点了点头 我们在路边的柳树下等了半个小时 那位警察终于下岗了 我领着女儿走到他的面前 有什么事吗 他问 我要谢谢你 你指挥交通太辛苦了 女儿说 警察愣愣地看着我们 许久 他 噢 了一声 笑道 你看 你看 这有什么 这有什么 天天这样的 天天这样的 我们默默地走在街上 我忍不住对女儿说 妈妈也想谢谢你 为什么 不为什么 不为什么 也可以谢的 我说 是的 不为什么也可以感谢的 或者说为了爱 为了感觉 为了彼此存在的需要 为了一些简单而朴 素的事情 甚至仅仅为了活着本身 我们就可以有无数感谢的理由 而我之所以感谢女儿 也许仅仅是因 为她的话语 像是出自天使的声音 作者 乔叶 选自央视国际网 电视散文 1 标题 天使的声音 在文中的含义是 A 我们平常所说的天使的声音 B 来自内心深处充满功利的声音 C 女儿说 谢谢 的声音 来自内心深处毫无功利的声音 2 我 第一次教女儿使用 谢谢 这个词的时候 用字典上的解释来敷衍她 女儿要向警察叔叔 说声 谢谢 的时候 我 却认真地答应了她 我 的态度为什么变化如此之大 A 因为女儿的言行使我抛开了功利 我要呵护她天真纯朴的爱心 B 因为女儿的言行使我理解了 谢谢 的不同含义 C 因为女儿不停地追问 我没有办法 只能答应她 3 是不是所有帮助过我们的人 我们都应该说声谢谢 这句话说明 A 女儿还没有理解 谢谢 这个词 B 女儿已经理解了 谢谢 这个词 C 女儿认为应该这样理解和使用 谢谢 这个词 第 6 页 共 9 页 4 读一读文中画横线的句子 谈谈你对这句话的理解 5 阅读本文 联系生活 请你说说对 感谢 的核心意义的理解 第 7 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 基础达标基础达标 共共 8