小学音乐《东方明珠》教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学音乐小学音乐 东方明珠东方明珠 教案教案 教学内容 聆听 东方明珠 唱唱自己家乡美小小音乐 会 教学过程 一 组织教学 听曲入室 师生问候 二 新课 聆听 东方明珠 1 地方标志性建筑导入 上海在改革开放的 90 年代 位于浦东陆家咀建造了一标志性建筑 电视塔叫什么名字 它有什么特征 由 11 个大小不等 的球体组成 是亚洲第一 世界第三 2 大家看着教材上的歌调 欣赏一遍录音 设问 歌曲的情绪怎样 深情 浪漫 3 再聆听一次 全曲在演唱形式上是怎样处 理的 可以用笔在教材的歌词上标出 独 合 4 请大家谈谈 哪句是独唱 哪个声部 哪句 是合唱 合唱有没有区别 师生讨论 先是合唱 然后是女声独唱 中间 第 2 页 共 3 页 还有女声伴唱 合唱形式有一种是女声合唱 另一种 是男女声的混声合唱 5 再聆听一次 进一步体验这些演唱形式 以及速度的变化与歌曲的情绪表达有什么关系 这需 要静静地听 深深地思考 6 请大家发表见解 7 合着歌声即兴表演 8 小结 对东方明珠的赞颂 不仅是一个人 一群人 是全国人民 男女老少对家乡 对祖国的眷 恋之情 声乐演唱形式 1 独唱 童声 童高音 童低音 女声 女高音 女中音 女低音 男声 男高音 男中音 男低音 2 合唱 同声 童声合唱 女声合唱 男声合唱 混声 四声部混声合唱 八声部混声合唱 3 图解 男女脸部 同时唱不同曲调 二个图 形谱 小小音乐会 唱唱自己的家乡美 各人自荐 并把好歌介绍给大家 把抄下来的 第 3
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