人教新课标(标准实验版)三年级下册 第1课 燕子 同步测试课时测评方案B卷

第 1 页 共 6 页 人教新课标 标准实验版 三年级下册人教新课标 标准实验版 三年级下册 第第 1 1 课课 燕子燕子 同步测试课时测评方案同步测试课时测评方案 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 比一比 看谁写得棒 比一比 看谁写得棒 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 1 6 分 看拼音 写词语 chu f g n j h ng l x ng ch ng u rxi n x 二 二 给下列加点字注音 给下列加点字注音 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 2 6 分 形近字组词 俊 泼 掠 峻 拔 凉 三 三 根据课文内容填空 根据课文内容填空 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 3 10 分 给下面的词语写拼音 燕子聚拢增添掠过稻田 荡漾偶尔音符演奏赞歌 第 2 页 共 6 页 四 四 下列句子用了哪些修辞手法 请你辨一辨 下列句子用了哪些修辞手法 请你辨一辨 共共 2 2 题 共题 共 9 9 分分 4 3 分 给划线的字选择正确的读音 一身乌黑光亮的羽毛 一对俊 j n q n 俏轻快的翅膀 加上剪刀似 s sh 的尾巴 这就是活泼机灵 l ng l n 的小燕子 5 6 分 比一比 看谁写得棒 d o ti n u ry n z u j l ngd ng y ngy n f 五 五 照样子 我会把句子写得更具体 照样子 我会把句子写得更具体 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 6 12 分 按要求改写句子 1 微风轻拂垂柳 扩句 2 这个故事使我感动得流下了眼泪 改为双重否定句 改为反问句句 3 弟弟告诉小明 我明天要去你家 改为第三人称转述 六 六 阅读 阅读 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 7 14 分 开心阅读 桃树 杏树 梨树 你不让我我不让你的 都开满了花赶趟儿 红的像火 粉的像霞 白的像雪 花 里带着甜味儿 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小蝴 蝶飞来飞去 野花遍地是 杂样儿 有名字的 没名字的 散在草丛里 像眼睛 像星星 还眨呀眨的 1 这段话描写的是一幅 的图景 第 3 页 共 6 页 2 第二句中描写的 红的像火 粉的像霞 白的像雪 分别与前一句中的 和后一句的 相照应 3 这段话中画横线的句子用了 的修辞手法 4 这段话中的哪些景物是想象的 第 4 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 比一比 看谁写得棒 比一比 看谁写得棒 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 1 1 二 二 给下列加点字注音 给下列加点字注音 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 2 1 三 三 根据课文内容填空 根据课文内容填空 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 3 1 四 四 下列句子用了哪些修辞手法 请你辨一辨 下列句子用了哪些修辞手法 请你辨一辨 共共 2 2 题 共题 共 9 9 分分 4 1 第 5 页 共 6 页 5 1 五 五 照样子 我会把句子写得更具体 照样子 我会把句子写得更具体 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分