2019-2020学年人教版 (新课程标准）三年级下册语文第12课《想别人没想到的》同步练习（II）卷

第 1 页 共 9 页 2019 20202019 2020 学年人教版学年人教版 新课程标准 三年级下册语文第新课程标准 三年级下册语文第 1212 课课 想别人没想到的想别人没想到的 同步练习 同步练习 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 2121 题 共题 共 9999 分分 1 4 分 找出下列词语中的错别字并改正过来 连棉起伏 若稳若现 惶然大悟 蜜蜜麻麻 2 2 分 选择正确的读音填空 ch n ch n 称 职 称 赞 3 5 分 按课文内容填空 故事发生的时间是 故事中的人物有 故事发生的起因是 画师考查徒弟的办法和内容是 考查的结果是 4 4 分 填空 赠人玫瑰 第 2 页 共 9 页 实意能叫枯木发芽 花要 人要 5 3 分 写出近义词 满意 称赞 召集 6 3 分 照样子写词语 密密麻麻 7 8 分 词语接龙 看看自己能接多少 例 画师 师生 生活 活动 召集 得意 8 4 分 看拼音写词语 d d iy g n 意 表 义 觉 9 5 分 用下面的词语写句子 虽然 但 奇怪 10 8 分 比一比 组成词语 露 l l u 禁 j n j n 称 ch ng ch n 曲 q q 11 5 分 词语解释 第 3 页 共 9 页 连绵不断 称赞 若隐若现 恍然大悟 12 6 分 照样子 写一写 密密麻麻 整理整理 13 8 分 补充词语 一 纸 一 骆驼 一 画 一 线 的神情 的山峰 的骆驼 的画师 14 4 分 写出反义词 称赞 密密麻麻 果然 恍然大悟 15 5 分 不改变原意 把下面句子换个说法 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗 16 5 分 补充词语 震耳 聋 坚持不 风华正 兴奋不 而不 舍 17 2 分 给加了横线的词换一个意思相近的词 它们在连绵不断的群山里走着 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗 18 5 分 不改变原意 把下面句子换个说法 第 4 页 共 9 页 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗 画师把三个徒弟召集在一起 怎么能这样做 19 4 分 填上恰当的词 的骆驼 的神情 的线 的山峰 20 4 分 选择正确的字 促 猝 然 瞬 顺 间 阔 括 号 弯 蜿 蜒 21 5 分 读课文 想别人没想到的 句子分析 你们看这幅画 画上虽然只有两只骆驼 但它们在连绵起伏的群山里走着 若隐若现 谁也说不清会 从山谷里走出多少只骆驼 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 22 16 分 阅读下文 回答问题 从前 有位画师收了三个徒弟 有一天 画师把三个徒弟召集在一起 要考考他们 他给每个徒弟一张同样大小的纸 让他们画骆驼 看谁画的骆驼最多 徒弟们想了一会儿 便拿起笔画了起来 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼 画完以后 他很得意 以为自己画得最多 二徒弟想 纸只有这么大 要画出最多的骆驼 该怎么办呢 于是他画了许许多多骆驼的头 他画的 果然比大徒弟多 画师看了看他俩的画 没有露出满意的神情 当他拿起小徒弟的画时 禁不住点头称赞 原来 小徒 第 5 页 共 9 页 弟只画了几条弯弯曲曲的线 表示连绵不断的山峰 一只骆驼从山中走出来 另一只骆驼只露出脑袋和半 截脖子 看到画师称赞小徒弟的画 大徒弟和二徒弟感到很奇怪 画师说 你们看这幅画 画上虽然只有两只骆驼 但它们在连绵起伏的群山里走着 若隐若现 谁 也说不清会从山谷里走出多少只骆驼 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗 两个徒弟恍然大悟 1 我会根据字音写汉字 ru hu ng 隐若现 然大悟 2 我能把下列词语补充完整 不断 然大 和 色 3 我能把下面的句子写得更生动 从前 有位画师收了三个徒弟 两只骆驼在群山里走着 4 为什么小徒弟的画最好 第 6 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 2121 题 共题 共 9999 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 第 7 页 共 9 页 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 第 8 页 共 9 页 14 1 15 1 1