人教统编版(部编版)2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(六) 课外阅读(一)B卷

第 1 页 共 8 页 人教统编版 部编版 人教统编版 部编版 2019 20202019 2020 年三年级上学期语文期末专项复习卷 六 年三年级上学期语文期末专项复习卷 六 课外阅读 一 课外阅读 一 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 阅读理解阅读理解 共共 6 6 题 共题 共 7171 分分 1 1 分 阅读下面的文字 完成下列各题 阿里的云 阿里地区的藏族老乡有个传统 是在路边还是在草地 你放下一件东西 在上面压一 块石头 这就表示这件东西 有了自己的主人 无论过多少天 是断不会有人动的 在离开狮泉河去普兰的路上 我们把一个纸口袋装上一个面包 一个笔 本 一支圆珠笔 放 在一个显眼的地方 并压上一块小石头 就这样 我们又匆匆地上路了 三天 后 我们返回来了 远远地 我就看见了我们三天前放在那儿的被风吹得忽闪忽闪的纸 口袋 阿里的云是洁白的 阿里人的心地就像这高原的云 1 给第 2 自然段选择正确的标点符号 A B C 2 在文中横线上选择正确的字 词 A 不管 B 不仅 A 只要 B 还要 A 以 B 已 A 纪 B 记 第 2 页 共 8 页 A 以 B 已 3 对文章最后一句话的理解 下列表述正确的是 多选 A 赞美了阿里人像白云一般洁白的心灵 B 以描写云的洁白来赞美阿里地区的自然风光美 C 阿里地处高原 所以这里的云特别白 D 运用了比喻的方法来描写阿里人的心灵美 4 这篇文章带给我们的启示是 A 阿里地区的云是洁白的 所以人们的心也就像云了 B 阿里人如白云般洁白的心灵给人非常美好的印象和感觉 C 阿里的人都特别遵守传统 2 16 分 阅读下文 回答问题 正是这样 也确实不错 走过任何一条街 抬头向上看 家家户户的窗子前都是花团锦簇 姹紫嫣红 许多窗子连接在一起 汇成了个花的海洋 让我们看的人如入山阴道上 应接不睱 每一家都是这样 在 屋子里的时候 自己的花是让别人看的 走在街上的时候 自己又看别人的花 人人为我 我为人人 我 觉得这一种境界是颇耐人寻味的 1 理解词语 耐人寻味 2 文中描写花多而美的词语是 这样的词还有 3 填空 可用自己的语言 也可用文中的语言 假如我们来到德国 看到 心想 4 读文中画线的句子 回答问题 第 3 页 共 8 页 这一种境界 在这里指什么 为什么说这种境界 耐人寻味 生活中你有没有感受过类似的境界 举例说明 3 18 分 2019 永定 阅读下文 回答问题 哥白尼和老师较真 沃德卡是哥白尼少年时期最敬重的一位老师 但是 只要和真理有矛盾冲突的时候 他一样会较真 直到弄清楚事情的真相 一天 哥白尼去沃德卡家做客 老师不在 他顺手从书架上抽出一本书 打开一看 老师在折了角的 地方写了一条批注 圣诞节晚上 火星和土星排成一种特殊的角度 预示着匈牙利的皇上卡尔温有很大的 灾难 正在这时 沃德卡推门走进来 他见哥白尼在家里看书 高兴地问 孩子 又看什么书了 哥白尼毕恭毕敬地把书递过去 老师边接书边关切地问 能看懂吗 哥白尼认真地回答说 老师 我看不懂 火星也好 土星也罢 都是天上的星星 他们与卡尔温毫无关系 怎么能预示他的祸福呢 怎么不能呢 沃德卡反问道 命星决定一切 哥白尼当仁不让 大声反驳说 如果是这样 那人还有没有意志 如果有 人的意志和天上的星星 又有什么关系 对于哥白尼尖刻的反驳 沃德卡并没有生气 他明白 信不信天命是关系到天文学命运 的重大问题 对这个问题 他对传统的偏见有过怀疑 但又说不出道理 他踌躇再三 深情地对哥白尼说 你提的问题确实很有意思 但我没有能力回答你 你如果有毅力的话 以后研究吧 几十年后 哥白尼创立了 太阳中心说 的伟大理论 宣告了 天命论 的彻底破产 选自 永远的坚守 吉林出版集团有限责任公司 1 从文中找出合适的四字词语填空 形容态度十分恭敬 遇到该做的事情 主动去做 不推辞 第 4 页 共 8 页 2 读短文 判断下列说法的对错 太阳中心说是伽利略创立的 太阳中心说宣告了 天命论 的彻底破产 太阳中心说沉重地打击了封建统治 太阳中心说是对地心说的否定 3 文中画线句子是一个 句 换种说法 使意思不变 4 短文在塑造哥白尼这个人物形象时 主要运用的描写方法是 A 动作描写 B 心理描写 C 语言描写 D 外貌描写 4 10 分 阅读短文 回答问题 莫高窟 节选 莫高窟保存着两千多尊彩塑 这些彩塑个性鲜明 神态各异 有慈眉善目的菩萨 有威风凛凛的天王 还有强壮勇猛的力士 有一尊卧佛长达 16 米 他侧身卧着 眼睛微闭 神态安详 看到这一尊尊惟妙惟 肖的彩塑 游人无不啧啧赞叹 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑 还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画 壁画的内容丰富多彩 有记 录佛教故事的 有描绘神佛形象的 有反映民间生活的 还有描摹自然风光的 其中最引人注目的 是那 成百上千的飞天 壁画上的飞天有的臂挎花篮 采摘鲜花 有的怀抱琵琶 轻拨银弦 有的倒悬身子 自 天而降 有的彩带飘拂 漫天遨游 有的舒展双臂 翩翩起舞 看着这些精美的壁画 就像是走进了灿 烂辉煌的艺术殿堂 莫高窟里还有一个面积不大的洞窟 藏经洞洞里曾藏有我国古代的各种经卷 文书 帛画 刺绣 铜像等六万多件 由于清王朝腐败无能 大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走 仅存的部分经卷 现在陈 第 5 页 共 8 页 列于北京故宫等处 莫高窟是举世闻名的艺术宝库 这里的每一尊彩塑 每一幅壁画 都是我国古代劳动人民智慧的结晶 1 文中省略号的作用是 破折号的作用是 2 莫高窟彩塑的特点是 作者略写了 三类彩塑 详写了 3 一词概括了莫高窟壁画的特点 写出表现这一特点的句子 4 文中画线句使用的修辞手法是什么 这样写有何好处 5 语段从 三个方面介绍了莫高窟 赞扬了 6 为什么说 莫高窟是举世闻名的艺术宝库 5 16 分 课外阅读 小鸟和大树 有一棵大树 每日沐浴着阳光 与鸟儿一起欢度美好时光 离大树不远处 有一条小河 曾经有一个小孩因为过河而被水冲走 大树沉思了一下 对人们说 你们把我砍下来 做成一座桥吧 于是 大树成了河面上的一座桥 人们过河再也不用担惊受怕了 鸟儿问桥 以前你做大树时的生活多么美好 可你为什么要放弃做树而选择做桥呢 桥微笑着说 做了桥 我感到自己的人生非常有价值 鸟儿说 可是为了帮助别人 就应该牺牲自己的快乐吗 桥说 不 帮助了别人 其实我也得到了快乐 1 在短文中找出下列词语的近义词 深思 心惊胆战 2 给短文最后一个自然段的空白处加上标点 第 6 页 共 8 页 3 大树为什么要放弃做树而选择做桥呢 A 大树想尝尝做桥的滋味 B 大树想让人们能够安全过河 4 在帮助别人的问题上 小鸟和大树的观点有什么不同 小鸟认为 大树认为 5 你觉得大树说的话有道理吗 为什么 6 10 分 2019 建平 阅读下文 回答问题 香甜 我从小爱吃玉米 玉米棒清脆可口 玉米粒又香又甜 多好吃啊 可我家没种玉米 看到人家捧着玉 米说笑的时候 嘴非常馋 有一次 我悄悄地 冲 溜 跑 进邻居家的玉米地 采 摘 掰 了一穗玉米 谁 偷我家的玉 米 冷不防 一个声音传来 我吓得拼命往家里 跑 逃 溜 去 不一会儿 我把玉米煮熟了 谁知我咬着那不劳而获的玉米 怎么也不觉得香甜 心里只有苦楚 第二年 我自己翻了一块地 种了几十棵玉米 我每天给它浇水 施肥 锄草 除虫 精心照料 我 想 我要用汗水冲掉这心头的苦楚 玉米成熟了 收获了 我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米 觉得格外香甜 从那以后 我 每年自己翻地种玉米 还种了些西红柿 黄瓜 草莓等 从那以后 我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头 它使你得到物质财富和精神财富双丰收 但愿每个人都能 品尝到这份香甜 1 选择括号内合适的词 冲 溜 跑 进 采 摘 掰 了 跑 逃 溜 去 2 文章的题目 香甜 包含着两层意思 一层意思是指 香甜 另一层意思是指 香甜 第 7 页 共 8 页 3 在横线上填上适当的关联词 从那以后 我 每年自