人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第2单元第5课《守株待兔》同步练习B卷

第 1 页 共 8 页 人教部编版人教部编版 2019 20202019 2020 学年三年级下册语文第学年三年级下册语文第 2 2 单元第单元第 5 5 课课 守株待兔守株待兔 同步同步 练习练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础知识积累基础知识积累 共共 5 5 题 共题 共 2727 分分 1 4 分 根据语境看拼音写词语 时间从指缝中 li sh 在这别离的时刻 请不要 q li ng 地告别 也不要用悲 伤将自己 b o gu 校园中已留下我们 q n mi n 的足迹 我们如 b n ch 的 骏马 踏平 k n k 我们如展翅的雄鹰 在长空中高歌 此刻 人生新的 pi n zh ng 即将开启 让我们为伙伴送上最 zh n zh 的祝福 彼此珍重 一路有我 2 8 分 填上恰当的词语 浓郁的 细密的 优美的 紧紧地 白白地 静静地 3 3 分 选择恰当的字填在横线上 狠 恨 心 仇 凶 之入骨 祥 详 细 吉 尽 慈 踩 睬 踏 油门 理 水 驱 躯 赶 体 身 逐 4 6 分 按 寓言两则 填空 他的马 赶车的本领 盘缠带得 走得 离楚国就 第 2 页 共 8 页 5 6 分 课文片段我品读 在那块透明的琥珀里 两个小东西仍旧好好地躺着 我们可以看见它们身上的每一根毫毛 还可以想 象它们当时在 ni n ch u 的松脂里怎样挣扎 因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环 从那块 琥珀 我们可以 推测 推断 估计 猜测 发生在一万年前的故事的详细情形 并且可以知道 在 远古时代 世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了 1 上面的文段选自 是 国家作家 写的一篇说明文 按 顺序 主要写的是根据一块包裹着一只 和一只 的奇异的 推测出 并指出这 块琥珀的 2 在文中根据拼音写词语 选词填空 ni n ch u 推测 推断 估计 猜测 3 推测 的意思是 4 从这段话中可知 那块琥珀的科学价值有两个方面 一是 二是 5 科学家想象它们当时的情形的根据是 二 二 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 6 5 分 把肯定句改成双重否定句 孩子们都喜欢他 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2121 分分 7 8 分 阅读文言文 完成练习 宋人有耕者 田中有株 兔走触株 折颈而死 因释其耒而守株 冀复得兔 兔不可复得 而身为宋 国笑 1 本文选自 A 战国策 B 韩非子 第 3 页 共 8 页 C 山海经 2 成语 出自这则文言文 3 下列成语中的 释 字与例句中的 释 字意思相同的一项是 例 因释其耒而守株 A 解疑释惑 B 冰释前嫌 C 手不释卷 4 根据下面句子的意思 从文中找出相对应的句子 画上 野兔是不可能再次得到的 而他自己却被宋国人嘲笑 5 那个农夫为什么被宋国人笑话 下列说法不恰当的一项是 A 以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子 B 光顾着捡兔子而荒废了田地 顾此失彼 C 对于意外的收获心存侥幸 D 错误地把偶然性当作必然性来看待 8 13 分 阅读文言文 回答问题 鹬蚌相争 赵且伐燕 苏代为燕谓惠王曰 今者臣来 过易水 蚌 方出 曝 而鹬啄其肉 蚌合而 箝其喙 鹬曰 今日不雨 明日不雨 即有死蚌 蚌亦谓鹬曰 今日不出 明日不出 即有死鹬 两者不 肯相舍 渔者得而并 禽之 今赵且伐燕 燕赵久相支 以 弊大众 臣恐强秦之为渔夫也 故愿王之熟 计之也 惠王曰 善 乃止 注 方 刚刚 曝 晒 箝 同 钳 把东西夹住的意思 禽 同 擒 捕捉 抓住 弊 弊病 害处 这里指疲弊的意思 第 4 页 共 8 页 1 试着翻译下面的句子 两者不肯相舍 渔者得而并禽之 2 根据短文内容填空 苏代把 国和 国比成了故事中的鹬和蚌 把 国比成了渔者 3 苏代讲这个故事的目的是什么 第 5 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识积累基础知识积累 共共 5 5 题 共题 共 2727 分分 1 1 2 1 第 6 页 共 8 页 3 1 4 1 第 7 页 共 8 页 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 二 二 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共