汽车运用与维修专业教学标准

汽车运用与维修专业教学标准 试行 汽车运用与维修专业教学标准 试行 一 专业名称 专业代码 一 专业名称 专业代码 汽车运用与维修 082500 二 入学要求二 入学要求 初中毕业或具有同等学力 三 基本学制三 基本学制 3 年 四 培养目标四 培养目标 本专业坚持立德树人 面向本专业主要面向汽车维修服务第一线 培养从事具有良好 的职业道德和职业素质 掌握汽车维修职业岗位群必备的文化基础知识 专业知识和操作 技能 具备一定的沟通与表达能力 具有牢固的生产安全和环境保护意识 严谨的工作态 度和规范的操作行为 具有熟练操作技能的从事汽车维护 修理和检测的德智体美全面发 展的高素质劳动者和技能型人才 五 职业范围五 职业范围 序号序号对应职业 岗位 对应职业 岗位 职业资格证书举例职业资格证书举例专业 技能 方向专业 技能 方向 1 发动机维修 汽车底盘维修 汽车维修工 汽车机修 2汽车电器维修汽车维修电工汽车电器维修 六 人才规格六 人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养 专业知识和技能 一 职业素养 一 职业素养 1 具有良好的职业道德 能自觉遵守行业法规 规范和企业规章制度 2 具有良好的人际交往 团队协作能力和客户服务意识 3 具有爱岗敬业 忠于职守 自觉履行各项职责的意识 4 具有获取前沿技术信息 学习新知识的能力 5 具有熟练汽车维修能力 二 专业知识和技能 二 专业知识和技能 1 能正确使用常用工具 会使用扭矩板手 按车型要求完成润滑和补给作业 按车型要求 完成紧固作业 按车型规定完成机油 空气和燃油滤清洗维护作业 2 能按车型 技术要求使用仪器进行检验与技术评定 确定维护作业中的小修项目 能按车型要求及检验结果完成调整气门间隙 调整怠速 调整点火正时 调整离合器踏板 自由行程作业 能检查和调整汽车前轮前束 调整车轮制动器的制动间隙等二级维护作业 项目 3 能完成更换气门导管 气门座圈 更换气缸垫 铰削转向节主销衬套等小修作业 4 能诊断与排除一般油路的故障 能诊断与排除一股电路的故障 5 能诊断与排除离合器的简单故障 能诊断与排除变速器漏油 轮毂轴承异响 制动 毂过热等简单故障 6 能看懂较复杂的汽车零件图 运用公差配合与技术测量的有关知识检测发动机 底 盘各总成的基础零件 能对汽车零件进行检测 分类 能分析典型零部件的损坏原因 7 能够完成发动机缸体组件的装配与调整 能够完成缸盖组件的装配与调整 能够 完成离合器的装配与调整 能够完成发动机配气机构的装配与调整 能够完成鼓式制动器 的装配与调整 能够完成盘式制动器的装配与调整 能够完成变速器的分解 组装与调试 能够完成主减速器 差速器的分解 组装与调整 能够完成转向器的检测与维修 能够完 成启动机的检测与维修 能够完成交流发电机的检测与维修 能够完成空调系统的检测与 调整 能独立完成发动机及底盘各总成的大修 8 能对发动机 变速器 主减速器等总成进行竣工验收 能对发动机尾气排放进行检 测与调试 能对发电机 启动机 空调等设备进行竣工验收 9 能诊断和排除发动机异响 能诊断和排除万向传动装置异响 能诊断和排除变速器 异响 能诊断和排除差速器异响 10 能诊断与排除化油器式发动机油耗过高 启动困难 转速不稳等综合故障 能诊断 与排除发动机点火系高 低压电路故障 能诊断与排除电控喷射汽油发动机油耗过高 启 动困难 运转不稳等典型故障 能诊断与排除柴油发动机启动困难 运转不稳等故障 专业 技能 方向专业 技能 方向 汽车机修汽车机修 1 熟练掌握发动机的工作原理及拆装技能 2 掌握发动机正确使用维护保养及故障诊断方法 3 掌握发动机故障排除的方法 4 熟练掌握发动机的工作原理及拆装技能 5 掌握发动机正确使用维护保养及故障诊断方法 专业 技能 方向专业 技能 方向 汽车电器维修汽车电器维修 1 熟练掌握汽车电气设备的工作原理及拆装技能 2 掌握汽车电气设备正确使用维护保养及故障诊断方法 3 掌握汽车电气设备故障排除的方法 七 主要接续专业七 主要接续专业 高职 汽车故障检测与维修 本科 汽车服务工程 八 课程结构八 课程结构 顶岗实习 综合实训 专业技能课 专业 技能 方向课 汽车机修汽车电器维修专业选修课 1 汽车使用 性能与检修 2 汽车车身 修复 1 发动机 维修 2 电控发 动机维修 3 汽车底 盘维修 1 电工电子基 础 2 汽车空调维 修 3 点火系统 专业核心课 汽车发动机构造与维修 电控发动机维修 汽车底盘构造与维修 汽车电气设备构造与维修 维修 汽车维修技术基础 自动变速器维修 汽车空调维修 汽车电工电子基础 汽车概论 公共 基础课 职业生涯规划 职业道德与法律 经济政治与社会 哲学与人生 语文 数学 英语 计算机应用基础 体育与健康 公共艺术 心理健康 九 课程设置及要求九 课程设置及要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课 公共基础课包括德育课 文化课 体育与健康 公共艺术 心理健康以及其他自然科 学和人文科学类基础课 专业技能课包括专业核心课 专业 技能 方向课和专业选修课 实习实训是专业技 能课教学的重要内容 含校内外实训 顶岗实习等多种形式 一 公共基础课 一 公共基础课 序号序号课程内容课程内容主要教学内容和要求主要教学内容和要求学时学时 1 职业生涯规划 依据 中等职业学校职业生涯规划教学大纲 开设 注重培养学生 增强职业意识 树立正确职业观在本专业中的应用能力 并与专业 实际和行业发展密切结合 36 2 职业道德与法律 依据 中等职业学校职业道德与法律教学大纲 开设 注重培养学 生职业道德意识和法律意识在本专业中的应用能力 并与专业实际 和行业发展密切结合 36 3 经济政治与社会 依据 中等职业学校经济政治与社会教学大纲 开设 重培养学生 辨析社会现象 主动参与社会生活在本专业中的应用能力 并与专 业实际和行业发展密切结合 36 4 哲学与人生 依据 中等职业学校哲学与人生教学教学大纲 开设 注重培养学 生正确价值判断 形成积极向上的人生态度在本专业中的应用能力 并与专业实际和行业发展密切结合 36 5 语文 依据 中等职业学校语文教学大纲 开设 培养学生欣赏文学作品 的能力 提高学生基本的写作能力和日常说话演讲水平 并注重在 职业模块的教学内容中体现专业特色 144 6 数学 依据 中等职业学校数学教学大纲 开设 培养学生的计算技能 计算工具使用技能 培养学生的观察能力 空间想象能力 分析与 解决问题能力和数学思维能力 并注重在职业模块的教学内容中体 现专业特色 144 7 英语 依据 中等职业学校英语教学大纲 开设 培养学生听 说 读 写的基本技能 提高学生自主学习和继续学习的能力 为学习专门 用途英语打下基础 并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色 144 8 计算机应用基础 依据 中等职业学校计算机应用基础教学大纲 开设 并注重在 职业模块的教学内容中体现专业特色 144 9 体育与健康 依据 中等职业学校体育与健康教学指导纲要 开设 并与专业 实际和行业发展密切结合 144 10 公共艺术 依据 中等职业学校公共艺术教学大纲 开设 培养学生的综合创 新能力 提高学生的审美能力和艺术修养 并与专业实际和行业发 展密切结合 72 11 心理健康 依据 中等职业学校历史教学大纲 开设 注重培养学生健康的心 理品质 并与专业实际和行业发展密切结合 36 二 专业技能课 二 专业技能课 1 专业核心课 序号序号课程名称课程名称主要教学内容和要求主要教学内容和要求学时学时 1 汽车发动机构造 与维修 主要学习发动机怠速不稳故障 发动机起动困难故障 发动机 加速不良故障 发动机尾气排放不合格故障 发动机水温异常故障 发电机发电量异常故障 起动机工作异常等典型发动机故障的诊断 与排除方法 学会故障诊断的基本思路和工作方法 144 2 汽车底盘构造与 维修 主要学习离合器打滑和分离 接合不彻底 自动变速器离合器 打滑 换挡冲击 轮胎异常磨损 行驶跑偏 行车方向盘抖动 转 向沉重 转向异响 方向盘自由行程大 制动跑偏 制动不灵 制 动踏板抖动 制动时方向盘抖动 制动踏板低 电控制动系统 电 控悬架系统 电动转向助力系统等典型底盘系统的故障诊断与排除 学会故障分析的思路 72 3 汽车电气设备构 造与维修 主要学习汽车空调制冷不良 汽车空调制冷剂泄露 汽车空调 通风系统风量不足 汽车灯光不全 中控门锁失效 汽车电动车窗 天窗失效 汽车防盗系统 汽车音响 娱乐 通信系统 汽车电动 座椅系统失效 汽车座椅加热系统失效 汽车数据通讯系统 汽车 驻车辅助系统 汽车轮胎胎压监测系统的故障诊断与排除等典型电 气系统故障的排除方法和基本思路 144 4 汽车维修技术 基础 维修的基本流程 维修人员的基本要求 安全工作 工作基本 理念 车辆参数的基本解读 72 5 电控发动机的 维修 电控发动机的构造 电控发动机的工作原理 电控发动机各种 传感器的构造 电控发动机各种传感器的工作原理 电控发动机各 种传感器的构造 电控发动机各种传感器的工作原理 72 6 汽车电工电子 基础 汽车电子元件的机构及工作原理 汽车电路的工作原理 汽车 电路图的类型 汽车的路图的识读 72 7 自动变速器的 维修 自动变速器的结构及工作原理 自动变速器的检修 汽车自动 变速器仪器和设备的使用 典型自动变速器的结构与原理 72 8汽车空调的维修 汽车空调的作用 构造和基本原理 空调电控部分的作用 组成 和原理 汽车空调系统常见故障诊断与排除 36 9汽车概论 汽车发动机的机构 汽车发动机的工作原理 汽车底盘的机构 与工作原理 汽车电气设备的结构及工作原理 36 2 专业 技能 方向课 1 汽车机修 序号序号课程名称课程名称主要教学内容和要求主要教学内容和要求学时学时 1 汽车发动机构造 与维修 主要学习发动机怠速不稳故障 发动机起动困难故障 发动机 加速不良故障 发动机尾气排放不合格故障 发动机水温异常故障 发电机发电量异常故障 起动机工作异常等典型发动机故障的诊断 与排除方法 学会故障诊断的基本思路和工作方法 36 2 汽车底盘构造与 维修 主要学习离合器打滑和分离 接合不彻底 自动变速器离合器 打滑 换挡冲击 轮胎异常磨损 行驶跑偏 行车方向盘抖动 转 向沉重 转向异响 方向盘自由行程大 制动跑偏 制动不灵 制 动踏板抖动 制动时方向盘抖动 制动踏板低 电控制动系统 电 控悬架系统 电动转向助力系统等典型底盘系统的故障诊断与排除 学会故障分析的思路 72 3 电控发动机的 维修 电控发动机的构造 电控发动机的工作原理 电控发动机各种 传感器的构造 电控发动机各种传感器的工作原理 电控发动机各 种传感器的构造 电控发动机各种传感器的工作原理 36 2 汽车电器维修 序号序号课程名称课程名称主要教学内容和要求主要教学内容和要求学时学时 1 汽车电气设备构 造与维修 主要学习汽车空调制冷不良 汽车空调制冷剂泄露 汽车空调 通风系统风量不足 汽车灯光不全 中控门锁失效 汽车电动车窗 天窗失效 汽车防盗系统 汽车音响 娱乐 通信系统 汽车电动 座椅系统失效 汽车座椅加热系统失效 汽车数据通讯系统 汽车 驻车辅助系统 汽车轮胎胎压监测系统的故障诊断与排除等典型电 气系统故障的排除方法和基本思路 72 2汽车空调的维修 汽车空调的作用 构造和基本原理 空调电控部分的作用 组成 和原理 汽车空调系统常见故障诊断与排除 54 3 汽车电工电子 基础 汽车电子元件的机构及工作原理 汽车电路的工作原理 汽车 电路图的类型 汽车的路图的识读 72 3 专业选修课 1 汽车车身修复 2 汽车防盗 3 汽车营销 4 综合实训 根据学校教学要求灵活安排综合实训 以汽车维修综合项目或采用企业真实工作项目 等方式进行 同时兼顾学生技能证书考核 时间安排在每个学期 技能考证要在大连市教 育局的统一要求下完成 证书要求以市局统一要求为准 取得人力资源和社会保障部等相 关部门认定或市局统一认可的职业资格证书 5 顶岗实习 顶岗实习是本专业学生职业技能和职业岗位工作能力培养的重要实践教学环节 在认 真落实教育部 财政部关于 中等职业学校学生实习管理办法 的有关要求的基础上 保 证学生顶岗实习的岗位与其所学专业面向的岗位群基本一致 在确保学生实习总量的前提 下 根据实际需要 通过校企合作 实行工学结合 多学期 分阶段安排学生实习 十 教学时间安排十 教学时间安排 一 基本要求 一 基本要求 每学年教学 36 周 周学时为 28 学时 顶岗实习总学时数为 1200 课程开设顺序和周 学时安排 学校可根据实际情况调整 公共基础课学时约占总学时的 1 3 专业技能课学时约占总学时的 2 3 课程中设置选 修课 学时数约占总学时的 10 二 课程设置和时间安排 二 课程设置和时间安排 学期 学期 1 4 学期学期 18 周 周 5 6 学期学期 20 周 周 课程类别课程类别课程名称课程名称学时学时 123456 职业生涯规划362 职业道德与法律362 经济政治与社会362 哲学与人生362 语文1442222 数学1442222 英语1442222 计算机应用基础14444 体育与健康1442222 公共艺术721111 公 共 基 础 课 心理健康3611 占 总 学 时 数 31 续 表 学期 教学周同上表 学期 教学周同上表 课程类别课程类别课程名称课程名称学时学时 123456 发动机构造与维修1443311 汽车底盘构造与维修7222 汽车电气设备构造与 维修 1442222 电控发动机构造与维修7222 自动变速器的构造与 维修 7222 汽车空调工作原理与 维修 3611 汽车维修技术基础7222 汽车电工电子基础7222 汽车文化3611 专 业 核 心 课 小计720 汽车发动机维修36 2 专 业 技 能 课 专 业 技 汽车机修 汽车底盘维修7222 占 总 学 时 数 69 公共基础课小计972 电控发动机维修361 小计144 汽车电气设备构造与 维修 7222 汽车空调工作原理与 维修 5412 汽车电工电子基础7222 汽车电器 维修 小计180 顶岗实习1200 能 方 向 课 专业技能课小计2244 合计3216100 十一 教学实施十一 教学实施 一 教学要求 一 教学要求 1 公共基础课 公共基础课教学按照教育部有关教育教学的基本要求 按照培养学生基本科学文化素 养 服务学生专业学习和终身发展的功能来定位 重在教学方法 教学组织形式的改革 教学手段 教学模式的创新 调动学生学习积极性 为学生综合素质的提高 职业能力的 形成和可持续发展奠定基础 2 专业技能课 根据专业培养目标 结合企业生产与生活实际 选择合适的教学内容 大力对课程内 容进行整合 在课程内容编排上 合理规划 集综合项目 任务实践 理论知识于一体 强化技能训练 在实践中寻找理论知识点 增强课程的灵活性 实用性与实践性 二 教学管理 二 教学管理 更新教学管理观念 改变传统的教学管理方式 教学管理更加规范 灵活 实行弹性 工学结合 合理调配专业教师 专业实训室和实训场地等教学资源 为课程的实施创造条 件 进一步加强对教学过程的质量监控 改革教学评价的标准和方法 促进教师教学能力 的提升 保证教学质量 十二 教学评价十二 教学评价 开展学校 学生 用人单位三方共同实施的教学评价 评价内容包括学生专业综合实 践能力 双证 的获取率和毕业生就业率及就业质量 专兼职教师教学质量 逐步形成校 企合作 工学结合人才培养模式下多元化教学质量评价标准体系 一 课堂教学效果评价方式 一 课堂教学效果评价方式 采取灵活多样的评价方式 主要包括笔试 作业 课堂提问 课堂出勤 汽车维修操 作考核以及参加各类型专业技能竞赛的成绩等 二 实训实习效果评价方式 二 实训实习效果评价方式 1 实训实习评价 采用实习报告与实践操作水平相结合等形式 如实反映学生对各项实训实习项目的技能 水平 2 顶岗实习评价 顶岗实习考核方面包括实习日志 实习报告 实习单位综合评价鉴定等多层次 多方 面的评价方式 十三 实训实习环境十三 实训实习环境 本专业应配备校内实训实习室和校外实训基地 1 校内实训实习室 主要设施设备及数量见下表 主要设施设备及数量见下表 序序 号号 实训室实训室 名称名称 主要实训内容主要实训内容 设备设备 名称名称 设备主要功能设备主要功能 技术参数与要求 技术参数与要求 数量数量 台 台 套 套 备注备注 排量 1 6 升 功率 77kw 缸径 80 00mm 点火顺序 1342 水冷式 燃料 汽油 压缩比 9 6 1 单缸气门数量 2 个 学生拆 装用发 动机 喷油方式 顺序喷射 6 教师用 发动机 实训台 诊断排除故障用 1 AJR 发动机系统 1 汽车发 动机实 训室 发动机实训课 发动机实训课 发动机结构及工作 原理 专业核心课专业核心课 发动机常用维修工 具 曲柄连杆机构的构 造与维修 曲柄连杆常见故障 的诊断 配气机构的构造与 维修 资料 AJR 发动机电路图 齐全 汽车发动机专业实训室 基础技能实训室 专业技能实训室发动机故障诊断与排除实训 室 发动机工作原理基础实训室 发动机装与维护实训室 发动机故障显示指示灯 设置故障装置 演示操作机构 故障诊断接口 故障模拟装置 发动机故障诊断仪 汽车专用万用表 故障诊断指示灯 故障诊断模拟器 配套专用工具 尾气分析仪 配气机构的工作原 理 配气机构常见故障 的诊断与排除 发动机五大系统的 构造及工作原理 五大系统常见故障 的诊断与排除 续表 序序 号号 实训室实训室 名称名称 主要实训内容主要实训内容 设备设备 名称名称 设备主要功能设备主要功能 技术参数与要求 技术参数与要求 数量数量 台 台 套 套 备注备注 桑塔纳 2000 汽车电路 示教板 全车电路图 点火系统电路图 照明系统电路图 刮水系统电路图 教师实 训课用 信号系统电路图 1 CA141 起动机 桑塔纳 2000 起动机东风 EQ140 起动机 起动机 起动机拆装工具 4 含教师 用 1 套 桑塔纳 2000 发电机 CA141 发电机 1 拆装工具 6 发电机 拆装实训台 1 丰田 6 缸发动机实训台 1 汽车电 器实训 台 喷油电路 点火电路模 拟 1 发动机故障诊断仪 工具 万用表 试灯 1 含教师 用 1 套 点火系统故障模拟 喷油系统故障模拟 照明系统故障模拟 信号系统故障模拟 怠速系统故障模拟 2 汽车电 器维修 实训室 汽车电器实训课汽车电器实训课 掌握电器元件的结构 及工作原理 掌握汽车电路图的识 读 掌握汽车电路的故障 排除方法 发动机 故障模 拟实训 台 空调系统故障模拟 1 实训台燃油泵 电路实 训台 配套工具1 充电机12V 24V 电源的充电 1 续表 序序 号号 实训室实训室 名称名称 主要实训内容主要实训内容 设备设备 名称名称 设备主要功能设备主要功能 技术参数与要求 技术参数与要求 数量数量 台 台 套 套 备注备注 EQ140 变速器 变速器为三轴 变速器带同步器 变速器五个前进挡一个 倒档 具有互锁装置 具有自锁装置 学生拆 装用变 速器 可以反复拆装 4 师生演 示用自 动变速 器实训