人教版 语文六年级上册第三组第11课《唯一的听众》同步练习（I）卷

第 1 页 共 10 页 人教版语文六年级上册第三组第人教版语文六年级上册第三组第 1111 课课 唯一的听众唯一的听众 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 2222 题 共题 共 9898 分分 1 4 分 写出近义词 沮丧 猜想 珍藏 介意 2 1 分 按要求改写句子 我觉得自己似乎好象又把锯子带到了树林里 修改病句 3 4 分 用下面的字组词 详 静 透 感 4 5 分 根据意思写出词语 灰心失望的样子 形容走路时脚步放得很轻 感到羞耻和惭愧 第 2 页 共 10 页 充分流露 多指情绪 气氛等 让人很难相信 5 4 分 看拼音写词语 d ji o ji y y ng y n n y zh x n 6 6 分 欣赏是一颗火种 会点燃别人心中贮藏已久的燃料 激励是一种动力 会激起平淡沉郁 者瞬间的爆发 会指引徘徊失望者走向理想的辉煌 老人的美好心灵一定给你很多启迪 请依据课文内容填充表格 时间 事情起因 地点 经过 人物 结果 7 12 分 加上恰当的偏旁组字 皆 聂 玄 办 8 4 分 选择填空 比喻声势雄伟浩大 A 无瑕B 波澜壮阔C 峰峦雄伟D 危峰兀立 高高的山峰直立 第 3 页 共 10 页 A 无瑕B 波澜壮阔C 峰峦雄伟D 危峰兀立 玉石上没有斑点 A 无瑕B 波澜壮阔C 峰峦雄伟D 危峰兀立 山峰雄伟而高大 A 无瑕B 波澜壮阔C 峰峦雄伟D 危峰兀立 9 8 分 给下列划线字注音 沮丧折磨诅咒枝折花落 和谐尽管暖和尽心尽力 10 4 分 填上恰当的字组成词语 yi 式 留 怀 转 11 4 分 选词填空 神态神气神情神色 小军刚一上场 你看他那 样儿 好像稳拿第一 可是 连输了几个球以后 就有些 慌张了 下半场开始 虽然 恢复正常了 但最终还是丢了关键的一局 再看他的 显得 十分沮丧 12 2 分 按要求改写句子 老人诗一般的语言打动了我 改为 把 字句 改为 被 字句 13 6 分 给下列划线字注音 第 4 页 共 10 页 诅咒和谐介意羞愧洋溢沮丧 14 3 分 根据词意写词语 灰心失望 形容走路时脚步放得很轻 原指祈祷鬼神加祸于所恨的人 今指咒骂 15 3 分 照样子写词语 越多越好 例 缓缓匆匆 例 白花花金灿灿 例 静寂 寂静蜜蜂 蜂蜜 16 1 分 按要求改写句子 老人叫住了我 说 是我打扰了你吗 转述 17 4 分 根据下面的情境 按要求答题 在一大型的优秀歌手颁奖晚会上 一位知名女歌手因不满评奖的结果 在台上扔下话筒 拒绝演唱 引起全场哗然 请设想一下 下列不同年龄 身份的人在这种场合会说出怎样的话 大会主持人充满歉意地对观众说 一个小朋友不解地问妈妈 一位歌迷对歌手这种表现失望地说 一位知名的老歌唱家气愤地说 18 5 分 用学过的修改符号修改下面的病句 这种不爱惜劳动成果 是不应该原谅的 第 5 页 共 10 页 他很顽强 从不接受别人的意见 19 8 分 给下面句子加上恰当的标点 聋子 妹妹惊叫起来 聋子 多么荒唐 她是音乐学院最有声望 的教授 曾是乐团的首席小提琴手 你竟说她是聋子 20 5 分 看拼音 写词语 h xi b o qi n q ng t ng g sh y u j ng 21 2 分 读下面的句子 联系课文内容体会句子的意思 然后填空或回答问题 我停下来时 她都会说 真不错 我的心已经感受到了 谢谢你 小伙子 这时 我心里洋溢着 一种从未有过的感觉 老人说这番话的目的是 这时 我 心里那种 从未有过的感觉 是怎 样的感觉 22 3 分 根据词意写词语 配合得适当和匀称 情绪 气氛等 充分流露 让人很难相信 二 二 阅读题阅读题 共共 2 2 题 共题 共 2626 分分 23 8 分 课外阅读 欣赏是一种善良 1852 年秋天 屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的 现代人 杂志 他随手翻了几页 竟被一 篇题名为 童年 的小说所吸引 作者是一个初出茅庐的无名小辈 但屠格涅夫却十分欣赏 钟爱有加 屠格涅夫四处打听作者的住处 最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的 屠格涅夫找到了作者的 姑母 表达他对作者的欣赏与肯定 姑母很快就写信告诉自己的侄儿 你的第一篇小说在瓦列里扬引起 了很大的轰动 大名鼎鼎 写 猎人笔记 的作家屠格涅夫逢人便称赞你 他说 这位青年人如果能继 第 6 页 共 10 页 续写下去 他的前途一定不可限量 作者收到姑母的信后惊喜若狂 他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的 由于名家屠格涅 夫的欣赏 竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值 于是一发而不可收地写了下去 最终成 为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家 他就是列夫 托尔斯泰 社会生活中 欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源 欣赏者必具有愉悦之心 仁爱之怀 成人之美之 善念 被欣赏者必产生自尊之心 奋进之力 向上之志 因此 学会欣赏应该是一种做人的美德 1 信 在字典里的解释有 A 诚实 不欺骗 B 信任 不怀疑 C 消息 D 书信 E 随便 文中下列词语中的 信 应选哪个解释呢 姑母写信 信笔涂鸦 找到了自信 2 解释下面词语的意思 钟爱有加 大名鼎鼎 3 文中提到的两位作家 他们分别是 和 4 找出文中表达作者的思想观点的语句 24 18 分 阅读下文 回答问题 1899 年爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时 他的导师是数学家明可夫斯基 有一次 爱因斯坦问明可夫斯基 一个人 比如我吧 究竟怎样才能在科学领域 在人生道路上 留下自己的闪光足迹 作出自己的杰出贡献呢 这是一个 尖端 的问题 明可夫斯基表示要好好想一 第 7 页 共 10 页 想日后予以解答 三天后 明可夫斯基告诉爱因斯坦答案出来了 他拉起爱因斯坦就朝一处建筑工地走去 而且径直踏上了建筑工人们刚刚铺平的水泥地面 在建筑工人们的呵斥声中 爱因斯坦被弄得一头雾水 不解地问明可夫斯基 老师 您这不是领我误入 歧途 吗 对 对 正是这样 明可夫斯基说 看到了吧 只有尚未凝固的水泥路面 才能留下深深的脚印 那些凝固很久的老路面 那些被无数人 无数脚步走过的地方 你别想再踩出脚印来 听到这里 爱因斯坦沉思良久 意味深长地点了点头 从此 一种非常强烈的创新和开拓意识 开始主导着爱因斯坦的思维和行动 用他自己的话说就是 我从来不记忆和思考词典 手册里的东西 我的脑袋只用来记忆和思考那些还没栽入书本的东西 于 是 就在爱因斯坦走出校园 初涉世事的几年里 他作为伯尔尼专利局里默默无闻的小职员 利用业余时 间进行科学研究 为人类作出了卓越的贡献 在科学史册上留下了深深的闪光的足迹 1 请你给这篇短文拟一个合适的标题 填在文前的横线上 2 给划线字选择恰当的解释 填序号 予以解答 A 给予 B 代词 我 初涉世事 A 步行过水 B 经历 C 牵连 关联 默默无闻 A 听见 B 听见的事情 消息 C 出名 有名望 D 嗅 沉思良久 A 好 B 很 C 诚然 的确 3 老师 您这不是领我误入 歧途 吗 这句话中的引号的作用是 A 表示特殊含义 B 表示强调 C 表示否定或讽刺 D 表示引用 4 文中说 爱因斯坦沉思良久 意味深长地点了点头 请你联系上下文 说说爱因斯坦想到了 什么 5 不同的人读书 都会对文中的语句有自己的理解和看法 请你说说你对文中画 句子的 第 8 页 共 10 页 理解 第 9 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 基础题基础题 共共 2222 题 共题 共 9898 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9