语文S版 三年级上册第七单元第28课《南极一片净土》课时练习C卷

第 1 页 共 10 页 语文语文 S S 版三年级上册第七单元第版三年级上册第七单元第 2828 课课 南极 一片净土南极 一片净土 课时练习课时练习 C C 卷卷 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 2323 题 共题 共 112112 分分 1 2 分 读句子 并用带点的词造句 只要双脚一点 轻轻跃起 就能离开地面飞向空中 只要 就 每到夜晚 我的小伙伴们也都会在梦中飞腾 每到 都 2 8 分 写出下列词语的反义词 东 来 多 大 前 上 黑 晚 3 5 分 孙明的爸爸要在县城最繁华的步行街开一家眼镜店 但不知该起个什么样的店名 现在请 你为他想一个有意思的名字 谈谈你的创意 4 4 分 选择划线字正确的读音 残疾 c n ch n 衣着 zhu zh o 抚摸 m m 饶有兴趣 y o r o 5 5 分 写出划线字的拼音 南极洲自豪属于企业拍摄 第 2 页 共 10 页 6 5 分 看拼音 写汉字 xi ns k g zh 无 料 地亚不 意 7 9 分 给划线字选择正确的读音 美洲 zh u z u 自豪 h o h o 属于 sh s 企鹅 q q 惊扰 y o r o 限制 xi n xi n 塑料 s su 贺卡 k k 照顾 g gu 8 3 分 照样子 把下列词语填写完整 例 一石一水 一草一木 9 6 分 比一比 再组词 毫 慨 限 豪 概 很 10 6 分 比一比 劳 极 摘 捞 级 滴 11 2 分 写出下列词语的近义词 自豪 执意 12 2 分 写出反义词 惊扰 无限 13 2 分 写出下面南极动物的名称 第 3 页 共 10 页 这是 这是 14 4 分 加偏旁 变新字 商 及 15 12 分 读课文 南极 一片净土 填上适当的标点符号 企鹅 海豹 海狮都是南极的主人 旅客及前来考查的科学家在岛上走路都是悄 悄的 唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活 我无限感慨 只有在南极 动物才 有如此之高的地位 如果有人问我 南极怎么样 我的回答是 南极仍然是一 个童话世界 16 5 分 读课文 南极 一片净土 文中说明人们对保护南极的生态坏境认识一致的句子是 17 5 分 解释下列词语的意思 悠然自得 自豪 挑逗 18 5 分 把下列词语排成一句通顺的话 第 4 页 共 10 页 南极 愿 一片 永远 你 是 净土 旅客 前来 及 的 考察 科学家 岛上 在 都是 走路 悄悄的 19 3 分 用合适的关联词填空 并用该关联词造句 在南极 动物 有如此之高的地位 20 5 分 读课文课 南极 一片净土 我们 离开南极时 为什么而自豪 21 5 分 读课文课 南极 一片净土 文中说明 我们 为自己能自觉保护南极而感到自豪的句 子是 22 5 分 读课文课 南极 一片净土 回答问题 这篇课文主要通过作者在南极的 告诉人们 南极是一片净土 也愿 它永远是一片净土 课文语言朴素自然 内容真实可感 即给人美好的感受 丰富的遐想 有启发人们要 增强 自觉保护我们的 23 4 分 我会填 豪 共 笔 第五笔是 执 共 笔 第三画是 二 二 阅读理解题阅读理解题 共共 2 2 题 共题 共 3030 分分 24 15 分 读文章 回答问题 近了 近了 已经可以看到南美大陆了 我们十天的南极考察就要结束了 值得自 豪 毫 的是 告别南极 我们没有带回一块石头或一滴海水 南极属于全人类 不准动南极的一石一水 一草一木 这 己 已 成为所有到南极的人们的共 识 在考察期间 船主在我们每次登陆之前都反复讲 不要拾石头 不要挑逗企鹅 不要 踩 睬 坏苔藓 是因为拍摄工作 不允许 否则 将不允许您再上船 企鹅 海豹 海狮都是南极的主人 前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的 记者无限感 第 5 页 共 10 页 概 慨 在南极 动物 有如此之高的地位 如果有人问我 南极怎么样 我的 回答是 南极仍然是一个童话世界 保护南极的生态环境已经成为人们的自觉行动 一次 几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸 因为下小雨 都用塑料袋套住摄像机 有一个记者不小心把塑料袋掉避海里了 为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪 执意去追赶那只漂得很远的塑料袋 直到捞上来为止 1 读短文 划去括号里不正确的字 2 选择合适的关联词填入文中括号 只要 就 只有 才 即使 也 尽管 还 3 结合上下文解释下列词语 共识 执意 25 15 分 课外阅读 钓鱼的启示 两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓 这两人各凭本事 一展身手 隔不了多久的功夫 皆大有收获 忽然 间 鱼池附近来了十多名游客 看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来 不免感到几分羡慕 于是都在附 近买了一些钓竿来试试自己的运气 没想到 这些不擅此道的游客 怎么钓也是毫无成果 话说那两位钓鱼高手 两人个性完全不同 其中一人孤僻而不爱搭理别人 单享独钓之乐 而另一位 高手 却是个热心 豪放 爱交朋友之人 爱交朋友的这位高手 看到游客钓不到鱼 就说 这样吧 我来教你们钓鱼 如果你们学会了我传授的决窍 而钓到一大堆鱼时 每十尾就分给我一尾 不满十尾就 不必给我 双方一拍即合 欣表同意 教完这一群人 他又到另一群人中 同样也传授钓鱼术 依然要 求每钓十尾回馈给他一尾 一天下来 这位热心助人的钓鱼高手 把所有时间都用于指导垂钓者 获得的竟是满满一大箩鱼 还 认识了 大群新朋友 同时 左一声 老师 右一声 老师 备受尊崇 另一方面 同来的另一位钓鱼 第 6 页 共 10 页 高手 却没享受到这种服务人们的乐趣 当大家圈绕着其同伴学钓鱼时 那人更显得孤单落寞 闷钓一整 天 检视竹篓里的鱼 收获也远没有同伴的多 当你帮助别人获得成功 钓到大鱼之后 自然在助人为乐之余而得到回馈 这么美好的事情 而我 们却往往不能做到知行统一 帮助别人是一种美德 更是一种收获 与人分享 实际上你并未损失什么 相反你却收获了更多 提 升得更快 1 联系上下文理解词语 备受尊崇 知行统一 2 用 将短文分为两个部分 给每一部分添加一个简短的小标题 3 读到文中最后一句话 不由得使我想到了其它的一些和其意思相近的语句来 第 7 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 基础题基础题 共共 2323 题 共题 共 112112 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 第 8 页 共 10 页 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1