语文S版2019-2020学年小学语文二年级下册第三单元测试卷C卷

第 1 页 共 6 页 语文语文 S S 版版 2019 20202019 2020 学年小学语文二年级下册第三单元测试卷学年小学语文二年级下册第三单元测试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 3838 分分 1 6 分 比一比 再组词语 沙 贝 浪 渔 风 洞 2 4 分 按下列要求填空或回答问题 鸣翠柳的 翠 字 该字的上半部分写成 羽 字是否正确 柳 字的右半部分的笔 顺是 窗含西岭千秋雪的 含 字 哪儿容易写错 它与 岭 字的右半部分有什么区别 3 3 分 请写出不同场合中使用的敬辞或谦语 限用两个字的词语 邀请朋友到家中做客 你可以说 我在家里 你的到来 请他人阅读自己的作品 应谦虚地说 请您多提宝贵意见 或 请您 询问长者年龄 应尊敬地问 您老人家 4 8 分 选择恰当的关联词语填空 因为 所以 尽管 还是 只有 才 不但 而且 第 2 页 共 6 页 今天下雨 运动会要改期举行 张华 学习好 能帮助同学 小鱼很机灵 可 逃脱不了翠鸟锐利的眼睛 刻苦学习的人 能攀登上科学高峰 5 4 分 给划线的词语换词 使原句意思不变 你们先去问个明白 楚国到底是个什么样的国家 接待的人立刻把晏子的话传给了楚王 楚王只好吩咐打开城门 把晏子迎接进去 楚王说 既然有这么多人 为什么打发你来呢 说着他故意笑了笑 楚王也只好陪着笑 6 5 分 小实验 实验材料 生鸡蛋 玻璃杯 水 小棒 食盐 实验过程 在玻璃杯中放些水 将鸡蛋放入其中 鸡蛋直线下沉 将一勺食盐放入水中 用小棒搅一 下 鸡蛋仍未上浮 继续往水中加盐 并用小棒搅 当盐加到一定量时 鸡蛋浮上来了 用棒将鸡蛋压到 水底 鸡蛋迅速上浮 结果证明 7 8 分 判断下面的说法是否正确 1 题西林壁 的作者是唐代诗人李白 2 游山西村 的作者是宋代诗人陆游 3 不识庐山真面目 只缘身在此山中 的诗句蕴含着人生的哲理 要想对某个事物有全面的符 合实际的认识 就必须站在客观的立场上 4 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 这一诗句常用以形容人或事情陷入困境 似已无望 忽 而绝处逢生 出现新的契机 第 3 页 共 6 页 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 8 8 分 2017 六上 增城期中 阅读下文 回答问题 詹天佑 节选 詹天佑不怕困难 也不怕嘲 zh o ch o 笑 毅然接受了任务 马上开始勘测线路 哪里要开山 哪里要架桥 哪里要把陡坡铲平 哪里要把弯度改小 都要经过勘测 进行周密计算 詹天佑经常勉励工 作人员说 我们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 他亲自带着学生和工人 扛着标杆 背着经 纬仪 在峭壁上定点 测绘 塞外常常狂风怒号 黄沙满天 一不小心还有坠入深谷的危险 不管条件怎 样恶劣 詹天佑始终坚持在野外工作 白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 为了寻找一条合适的线路 他常常请教当地的农民 遇到困难 他总是想 这是中国人自己修筑的第一条 铁路 一定要把它修好 否则 不但惹外国人讥笑 还会使中国的工程师失掉信心 1 选择括号里正确的读音 嘲 zh o ch o 笑 2 在短文中找出两组近义词 3 划线的句子用了 的描写方法 表现了詹天佑 否则的意思是 4 看过这段话后 你有什么话想对詹天佑说 9 12 分 阅读下文 回答问题 我读小学四年级的时候 父亲开始教我画画 他对我要求很严 经常叮嘱我 你看见一件东西 是 什么样的 就画成什么样 不要想当然 画走了样 有一次学校上图画课 老师把两个杨桃摆在讲桌上 要同学们画 我的座位在前排靠边的地方 讲桌 上那两个杨桃的一端正对着我 我看到的杨桃根本不像平时看到的那样 而像是五个角的什么东西 我认 认真真地看 老老实实地画 自己觉得画得很准确 当我把这幅画交出去的时候 有几个同学看见了 却哈哈大笑起来 杨桃是这个样子的吗 第 4 页 共 6 页 倒不如说是五角星吧 老师看了看这幅画 到我的座位上坐下来 审视了一下讲桌上的杨桃 然后回到讲台前 举起我的画 问大家 这幅画画得像不像 不像 它像什么 像五角星 老师的神情变得严肃了 半晌 他又问道 画杨桃画成了五角星 好笑么 好 笑 有几个同学抢着答道 同时发出嘻嘻的笑声 于是 老师请这几个同学轮流坐到我的座位上 他对第一个坐下的同学说 现在你看看那杨桃 像 你平时看到的杨桃吗 不 像 那么 像什么呢 像 五 五角星 好 下一个 老师让这几个同学回到自己的座位上 然后和颜悦色地说 提起杨桃 大家都很熟悉 但是 看的 角度不同 杨桃的样子也就不一样 有时候看起来真像个五角星 因此 当我们看见别人把杨桃画成五角 星的时候 不要忙着发笑 要看看人家是从什么角度看的 我们应该相信自己的眼睛 看到是什么样的就 画成什么样 这位老师的话同我父亲讲的是那么相似 他们的教诲使我一生受用 1 给划线字注音 第 5 页 共 6 页 审视半晌严肃教诲熟悉 2 我会写反义词 熟悉 相信 开始 3 我为什么看到的杨桃和其他同学的不一样 4 老师和父亲的道理对我们的生活有什么启发 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 从 翠鸟 这一课中 我们学到了不少写作方法 请模仿翠鸟的外形描写 写一写自己 熟悉的小动物 注意只写外形就可以哦 第 6 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 3838 分分 1 答案 略 2 答案 略