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第 1 页 共 9 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 年四年级下册语文期中测试卷年四年级下册语文期中测试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 倾听思考倾听思考 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 1 5 0 分 认真听老师读短文两遍 然后回答下面的问题 知了学飞 1 知了为什么要学飞 2 这篇寓言告诉我们一个什么道理 二 二 积累运用 积累运用 3535 分 分 共共 9 9 题 共题 共 3131 分分 2 4 分 读一读 写一写 s tu y hu l m oxi s 3 6 分 读古诗 草 按课文内容填空 离离 一岁一 野火 春风 4 2 分 下列词语中 书写完全正确的一组是 A 翡翠 行态 道谢 峰恋雄伟 B 熟炼 无瑕 泰山 走街穿巷 C 抱怨 马蹄 竹签 拔地而起 5 4 分 我会查字典填空 第 2 页 共 9 页 要査的字音序音节组词 找 找到 奇 那 6 3 分 选择恰当的词语填空 寂静 清静 僻静 这条路少有人走 非常 爷爷退休后 回到乡下过着 的生活 夜深了 树林里一片 7 1 分 给下列各句排序 地上的水越来越多 雨落在对面的屋顶的瓦片上 像一层薄烟罩在屋顶上 渐渐地连成了一条线 溅起一朵朵水花 雨水顺着房檐流下来 汇合成一条条小溪 开始像断了线的珠子 8 4 分 修改病句 1 我经常在电视上有时看到科技新成果的问世报道 2 在梦中 我见到了一个个可爱的 奇形怪状的 第 3 页 共 9 页 3 博物馆可以运用这种 夹丝网防盗玻璃 防盗 4 为了使你的推销打动顾客 你虽然可以把商品进行现场演示 9 3 分 读句子 体会句子的含义 像针尖上一滴水滴在大海里 我的日子滴在时间的流里 没有声音 也没有影子 这句话把 比作 像针尖上一滴水滴在大海里 这样写是为了说明 10 4 分 读课文 我能行 说说 你认为贝贝是一个什么样的孩子 三 三 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 3030 分分 11 16 0 分 阅读下文 回答问题 春天是什么 如果有人问 春天是怎样的 有人会说 草长莺飞 杂花生树 白居易说是 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 苏轼说 萎蒿满地芦芽短 正是河豚欲上时 杜牧说是 千里莺啼绿映红 水村山郭 酒旗风 是的 世界千变万化 答案是丰富多彩的 可是对每个人来说 答案只有一个 那么 哪个才是你心 中的答案呢 我来到南方的城市 天空阴阴的 大朵大朵棉絮般的云无端哭了一整天 空气中包含着新鲜湿润的泥 土气息与青草芳香 街道是湿的 墙壁也是湿的 行人是湿的 然而树梢上 墙角处 池塘里 满是逼眼 而来的新鲜的绿 使阴雨连绵的日子平添了一份绿油油的生机 南方的人们说 春天是湿漉漉的绿 我又来到北国小镇 三月春光明艳 积雪被涌动的春意闹得忍不住扑哧一笑 笑成了满山的杜鹃 淙 淙的春水 在融融的春日映衬下 天空蓝得像宝石 树绿得犹如碧玉 水清得犹如明镜 北方的人们说 春天是明丽的颜色 可是 春天一定还不只是这样的 我固执地继续寻找 于是在孤儿院里 我看到了失去父母的孩子们 他们的小脸像一朵朵花 他们有的在院子里捉迷藏 第 4 页 共 9 页 有的蹑手蹑脚去捉一只美丽的蝴蝶 有的偎依在阿姨的怀里 如同在父母的怀里一般撒娇 在老人院里 我看到了满头银发的老爷爷 老奶奶们在打太极拳 身手矫健不亚于少年 一群系着红 领巾的孩子们涌进来 立刻把老爷爷 老奶奶们淹没在欢乐的海洋里 听着那一声比一声清脆的 爷爷 奶奶 看着那一双比一双明亮的眼睛 老人们的心里 眼里 脸上挂满了幸福的笑 我还看到街上的一个小学生搀扶着老人过马路 一群年轻人快乐地哼着歌打扫街道 教室里同学们认 真而急切地听着老师的教诲 放学后同学们互不相让地争论 直到最后一抹余辉含笑洒在我们身上 我找到了 春天是 1 在 我 心目中 春天是什么 结合短文内容 把最后的补充完整 我找到了 春天是 2 孤儿院的孩子们 老人院的爷爷奶奶们拥有春天 是因为 3 春光是无限的 由本学期第一单元的几篇课文 我们还知道 春光在青山碧岭之间 在天使般 可爱的 身上 在冰清玉洁的 花瓣上 在黄蝶飞舞其间的 丛中 在竞相吐艳的 枝头 4 描写春光的古诗词 除了短文开头提到的之外 还有很多 由 春天是湿漉漉的绿 你想到的 是 由 春天是明丽的颜色 你想到的是 5 短文先写了自然界中的春天景象 后写在人群中找到了春光 有人说 根据作者的意图 可以 省去前面的内容 即前 4 段可以不要 对此 你有何看法 12 14 0 分 阅读短文 完成练习 可种植的铅笔 这是一支可种植的铅笔 把它埋在土里 用不了多久 它摇身一变 就会华丽变身为薰衣草 太阳 第 5 页 共 9 页 花 甚至青椒 西红柿 发明这支铅笔的是麻省理工学院的三个学生 他们震惊于 全球每年生产 150 亿支铅笔 却有几十 亿铅笔头或断笔被扔进垃圾箱里 的状况 这简直就是一种极大的浪费 为了减少这种浪费 他们想出了一个绝妙的主意 在铅笔顶端加 一个可降解的胶囊 里面放入植物的种子 这样在铅笔快用尽 或者发生断笔的情况下 就可以直接将铅 笔带胶囊那一端插入土壤里 奇妙 就此发生 废弃的铅笔有了新的生命 而且用不了多久 就会焕发出勃勃生机 这一绿色 绝妙的发明 很快被在丹麦从事可持续研究工作的迈克尔盯上 我一眼就喜欢上了这 个发明 可持续很难跟消费者解释 但 发芽铅笔 完美诠释了什么是可持续 他当即找到三位发明者 跟他们合伙 说服他们在丹麦出售这种铅笔 仅 2013 年春天 他们就卖出了 70000 支铅笔 2014 年 他们在欧洲卖出了 100 万支 并且迈克尔 买断了专利和产权 成了公司的首席执行官 如今 这支可种植的铅笔卖到了全球 60 个国家和地区 每 个月售出 45 万支 收入超过 1800 万美元 无独有偶 一个克罗地亚始娘将这种绿色 可持续的精神 发挥到了极致 这个细心的姑娘在日常生活中发现 她身边的不少朋友都对使用铅笔写作和绘画情有独钟 而看到 奶奶将剩下的咖啡渣和茶叶渣喂养植物 更是让她受到了极大的启发 她突发奇想 能不能用茶叶渣 咖 啡渣和凋谢的花瓣做原材料 替代铅笔所使用的木材 在将这三种原材料压缩塑型后 她发现这种想法完 全可行 更令她欣喜的是 一家咖啡店每月生产的 30 千克咖啡渣 可以制成 3000 支铅笔 而且 种铅笔 的步骤也完全一致 但这支铅笔的神奇之处不仅在于它用废渣来替代木材 而且削下的铅笔屑可以作为土 壤的肥料 真正实现了从头到尾 100 绿色可持续 也难怪克罗地亚姑娘荣获世界最大型设计比赛的大奖 我知道这支铅笔并不能拯救地球 但它至 少能让我们意识到 我们身边的事情 是可重复利用 可持续的 1 省略号的作用有多种 文中 它摇身一变 就会华丽变身为薰衣草 太阳花 甚至青椒 西红 柿 一句中 省略号的作用是 A 表示说活断断续续 第 6 页 共 9 页 B 表示语意未尽 C 表示列举内容的省略 D 表示话未说完 2 文章的开头有什么特点 3 短文第 和 段主要运用了什么说明方法 请你选择其中一处说说使用这种说明方法所达到的 效果 4 短文第 段中说 种铅笔 的步骤也完全一致 这里的 步骤 具体指的是什么 用原 文语句回答 5 短文第 段中说 一个克罗地亚姑娘将这种绿色 可持续的精神 发挥到了极致 文中哪句 话体现了克罗地亚姑娘把绿色 可持续精神发挥到了极致 6 读了短文 你意识到了什么 用你从本文中学到的知识联系我们的生活 说说我们的身边哪些 事物是可以重复利用 可持续的 四 四 创作表达创作表达 共共 1 1 题 共题 共 3030 分分 13 30 分 快乐习作 大自然是一幅美丽的图画 你的家乡哪个地方的景色最美 请你运用从本单元学到的方法 围绕一个 意思写 把身边的美景介绍给大家 题目自拟 写一篇不少于 350 字的文章 第 7 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 倾听思考倾听思考 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 1 1 1 2 二 二 积累运用 积累运用 3535 分 分 共共 9 9 题 共题 共 3131 分分 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1
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