人教新课标（标准实验版）六年级下册第4课 顶碗少年 同步测试D卷

第 1 页 共 8 页 人教新课标 标准实验版 六年级下册第人教新课标 标准实验版 六年级下册第 4 4 课课 顶碗少年顶碗少年 同步测试同步测试 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 我能根据拼音写出汉字 我能根据拼音写出汉字 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 1 3 分 写出近义词 震撼 舒展 山穷水尽 二 二 我是火眼金睛 我能比一比 组成词语 我是火眼金睛 我能比一比 组成词语 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 2 1 分 改为 把 字句 我们班的值日生急忙走来 扫起了地上的玻璃碎片 三 三 我能填入合适的词语 我能填入合适的词语 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 3 4 分 给加横线的字选择正确的解释 填在括号里 座无虚席 A 不真实的 B 空 C 心里怯懦 不知所措 A 安排处置 B 筹划 惊心动魄 A 精神紧张 B 惊动 C 不受控制 目不转睛 第 2 页 共 8 页 A 变方向 B 递 四 四 我能根据下面的解释写出正确的词语 我能根据下面的解释写出正确的词语 共共 5 5 题 共题 共 1515 分分 4 2 分 选词填空 埋怨 抱怨 事后他 自己考虑不周到 他一个劲的跟我 这坏天气 5 2 分 读课文 顶碗少年 把下列词语补充完整 萦绕 座无 6 4 分 给多音字组词 喝 h h 露 l l u 7 3 分 按意思写词语 形容一下子明白过来 高低不一的群山连接不断 好像隐没 看不见 又好像显露 看得见 形容模糊不清 8 4 分 看拼音写词语 y ng j ny u y j ng x n d ng p li n hu m ng 五 五 我是小法官 我能根据课文内容判断下列说法的正误 我是小法官 我能根据课文内容判断下列说法的正误 对的 对的 T T 共共 5 5 题 共题 共 2020 分分 9 8 分 判断下面的说法是否正确 1 顶碗少年不怕两次失败 第三次终于成功了 第 3 页 共 8 页 2 顶碗少年表演失败 赢得了观众热烈的掌声 3 一位白发老者用亲切的 抚摸 轻轻的 摇撼 传递了力量 使少年坚定了信心 获得了成功 4 在困难挫折面前 有时候成功就在于再坚持以下 10 6 分 判断下列说法是否正确 1 蔺相如请病假不上朝 避免和廉颇见面 是因为他害怕廉颇 2 狡黠 的近义词是 狡诈 3 完璧归赵 讲的是蔺相如的故事 11 2 分 读 顶碗少年 根据课文内容判断下列说法的正误 顶碗少年尽管表演最终失败了 但却给观众留下了深刻的印象 12 2 分 读 顶碗少年 根据课文内容判断下列说法的正误 顶碗少年那股顽强拼搏 勇于挑战失败并最终战胜失败的精神给作者以深刻的人生启迪 13 2 分 读 顶碗少年 根据课文内容判断下列说法的正误 从 顶碗少年 中我们不难悟出 生活中随时有失败 失败并不可怕 关键是你能否不气馁 敢于从 失败中走出来 六 六 我能根据对课文的理解 指出句中省略号的用法 我能根据对课文的理解 指出句中省略号的用法 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 14 7 分 在句子中填上合适的关联词语 1 他喜欢画画 会画梅花 会画孔雀 会画人物 内容也不一定 2 金钱买不到它 地位留不住它 时间是最宝贵的 3 你遇到了巨大的困难 你 会选择放弃吗 七 七 我能阅读短文并完成下列各题 我能阅读短文并完成下列各题 共共 1 1 题 共题 共 2424 分分 第 4 页 共 8 页 15 24 分 课外阅读 回答问题 羊吃草的启示 我家后面有一片绿茵茵的草地 那是我小时候放羊的地方 夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候 瞧 那聚精会神的样子 真好像世界上没有事能使它分心似的 它把嘴贴在草上 鼻翼不停地动着 有毒的 土香草 被留下了 鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进 嘴里 长长的羊嘴巴一歪一歪的 永不怠倦地咀嚼着 几只羊吃过了草 在习习的晚风中躺下来 翻草 胃里没有消化的草茎 草根 这时又被送入口中 进行第二次 第三次咀嚼 羊吃草实在有趣 可是要每个小孩子都能从中吸取教益 那该多好呀 我们的学校不正像一片绿茵茵 的草地吗 同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢 对于我们周围的世界 分得清 土香草 和 青草吗 特别是羊吃草那种不厌其烦 永不怠慢的精神 同学们做到没有呢 新的知识学完了 对那些不 理解或消化不透的 草茎 草根 是否经常 翻草 反复咀嚼呢 我不止一次地观察过羊吃草 也不止一次琢磨上面这些问题 要是我们在学习中能像羊吃草一样 那 还有什么知识学不好呢 1 根据意思在文中找出相应的词语填在横线上 形容注意力非常集中 不嫌麻烦 永远不知疲倦地努力工作 2 用文中的句子解释羊吃草过后的 翻草 现象 3 文章最后一句话属 句式 如果换一种说法使意思不变 该怎么说 4 作者把 我们的学校 比作 把同学们在学校的学习比作 把 草茎 草根 比作 把 翻草 比作 5 作者讲要分得清 土香草 和青草 其实要我们分清的是什么 6 你从 羊吃草 中得到的启示是什么 第 5 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 我能根据拼音写出汉字 我能根据拼音写出汉字 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 1 1 二 二 我是火眼金睛 我能比一比 组成词语 我是火眼金睛 我能比一比 组成词语 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 2 1 三 三 我能填入合适的词语 我能填入合适的词语 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 3 1 四 四 我能根据下面的解释写出正确的词语 我能根据下面的解释写出正确的词语 共共 5 5 题 共题 共 1515 分分 4 1 5 1 6 1 7 1 第 6 页 共 8 页 8 1 五 五 我是小法官 我能根据课文内容判断下列说法的正误 我是小法官 我能根据课文内容判断下列说法的正误 对的 对的 T T 共共 5 5 题 共题 共 2020 分分 9 1 9 2 9 3 9 4 9 5 10 1 10 2 10 3 10 4 11 1 12 1 13 1 六 六 我能根据对课文的理解 指出句中省略号的用法 我能根据对课文的理解 指出句中省略号的用法 共共 1