中班歌表演活动《蚂蚁搬豆》优质课教案及教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 中班歌表演活动中班歌表演活动 蚂蚁搬豆蚂蚁搬豆 优质课教案优质课教案 及教学反思及教学反思 一 教育活动目标 1 能用愉快好听的声音学唱歌曲 体验与同伴 合作的快乐 2 会用适当的动作表现蚂蚁搬豆的情景 二 活动准备 小蚂蚁的头饰若干 布缝制的 大豆子 一个 豆子头饰若干 图片 2 张 蚂蚁搬豆 的歌曲光碟 用一个大轮胎当蚂蚁洞口 三 活动过程 一 开始部分 谈话 小朋友今天我们班来了一 位小客人 你看是谁来了 出示一只小蚂蚁让幼儿 认识 提问 它长得什么样子 你在哪里见过它 引 导幼儿讨论 二 基本部分 1 出示图 1 提问 图上画的是什么 一只小 蚂蚁一粒豆 这只小蚂蚁在干什么 它在哪里看见一 粒豆 在洞口看见了一粒豆 它看见一粒豆想怎 么样 搬回家 那么 它能搬得动吗 搬不动 为什么在蚂蚁的眼里豆子会这么大 因为蚂蚁太小 第 2 页 共 3 页 豆子太大了 我们一起来学一学蚂蚁搬豆时用力 着急的样子好吗 教师提示 幼儿自由表现 2 下面我们一起看图 1 编一首儿歌好吗 教师 边说边用肢体语言来表现动作 一只蚂蚁在洞口 看 见一粒豆 用力搬也搬不动 急得直摇头 引导 幼儿一同边说边创编动作 讨论 小蚂蚁搬不动 豆子怎么办 谁有好办法 请幼儿根据自己的认 识自由回答 老师给予肯定 3 出示图 2 让我们来看一看 小蚂蚁想了 个什么好办法 引导幼儿看图后自由交谈 教师 运用歌词小结 小小蚂蚁想一想 想出好办法 回 洞请来好朋友 一起抬着走 巩固歌词 小蚂 蚁想的什么好办法 幼儿 回洞请来好朋友 4 让幼儿一起来学一学小蚂蚁们是怎样把豆子 抬回家的 师生共同把两幅图编成一首儿歌读一遍 5 教师谈话 老师把小蚂蚁搬豆子的事编成 了一首好听的歌曲 我们一起来听一听好吗 好 教师看着图完整的清唱一遍歌曲 提问 这首 歌好听吗 好听 你想不想学唱这首歌 想 那 么我们先给这首歌起个名字好吗 好 引导幼儿给 歌曲起名字 师生通过讨论确定名字叫 蚂蚁搬豆 第 3 页 共 3 页 6 学唱歌曲 创编动作 1 放录音 幼儿边听 边用手打节奏 2 引导幼儿一起看着图片唱一唱 3 跟着琴声再来唱一遍 跟随录音机唱两遍 4 声音由低到高唱二遍 幼儿边唱边自由创编动作 5 整体唱 分组唱 个别唱 引导幼儿用好听 自 然的声音演唱歌曲 6 请幼儿自由选择头饰 随音 乐进行分组表演 引导幼儿根据歌词大胆创编动作 表现蚂蚁搬豆的情景 教师小结 为什么一只蚂蚁搬不动豆子呢 结合 实际帮助幼儿理解团结起来力量大的道理 教育小朋 友同伴之间要互相关心 帮助 三 结束活动 做游戏 请小朋友当 豆子 坐在椅子上 另一名幼儿当 找到豆子的蚂蚁 轮胎当洞口 边唱边动作 唱到 请来许多好朋友 时 另外几名小朋友赶紧跑过去 围在豆子周围做抬豆子动作 豆
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