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文档简介
UnitUnit 4 4 AtAt thethe farmfarm TheThe fourthfourth classclass 教学内容 教学内容 B Let s learn Draw and say C Let s sing 教学目标 教学目标 1 能够听 说 认读 hen sheep cow horse 及其复数形式 2 能够运用句型 These are 来介绍动物及蔬菜水果 3 通过本课的学习 使学生了解农场上常见的牲畜 激发学生的英语学习 兴趣 培养学生热爱学习的情感 教学教学重点 重点 1 hen sheep cow horse goat lamb 及其复数形式 2 句型 These are 的理解及运用 教学难点 教学难点 horse sheep goat 的复数形式表达及发音 课前准备课前准备 1 多媒体课件 Unit 4Let s learn B 2 单词卡片 教学过程 教学过程 一 热身 复习 Warm up Revision 1 Greetings T How are you What s the weather like today Is it sunny What a nice day Let s go to Old MacDonald s farm OK 2 Enjoy and sing the song Old MacDonald 二 新课呈现与操练 Presentation and practice 1 What can you see on the farm 引导学生将已学过的动物说出来 2 Learn the new words 1 Look what s this It s a chick And what s this It s a hen Learn hen 板书 出示图片 What are these These are hens Learn hens 让学生看图片 引导对 hens 进行描述 They are so fat 2 喜羊羊 is a sheep 喜羊羊 美羊羊 沸羊羊 They are sheep 出 示 sheep 的图片问 What are these These are sheep 让学生看图片 引导 对 sheep 进行描述 They are so cute One sheep two sheep three sheep 引导学生观察 sheep 的单复数形式 并让学生总结出 sheep 的单复 数是一样的 3 Hens and sheep are on the farm Listen who comes Sound It s a horse These are horses Horse horses these are horses 让学生看图片 引导对 horses 进行描述 They are so tall 4 猜一猜 Guess What s this It s black and white It gives us milk What s it It s a cow 出示图片 问 What are these 引导 回答 These are cows 带读 Cow cows these are cows 3 Review the new words What are these These are They are so 4 Let s chant Imitate and say Hen hens these are hens 声音模仿 Sheep sheep these are sheep Horse horses these are horses Cow cows these are cows 5 Guessing game 看 PTT 图片猜测动物 What are these These are 6 听录音 B Let s learn 回答问题 Sarah is on Mr Macdonald s farm And what animals are there on his farm let s listen and answer 7 Listen and follow 明白语意跟读 三 巩固与延伸 Consolidation and extension 1 看 B Let s learn 的图片 模仿 These are 句型 介绍其它的动物并加 以描述 如 These are cows They are black and white They are so strong 2 Draw and say 让学生自己设计自己理想中的农场 包含蔬菜 水果 动物 完成后抽出几 个同学上台来介绍自己的农场了 看看谁设计得最棒 介绍得最好 对优胜者 并加以表扬 3 Let s sing 四 作业布置 Homework 1 明白语意听 跟读课文两次 单词抄 4 1 2 用今天
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