苏教版2019-2020学年六年级下册语文第七单元22《理想的风筝》同步练习B卷

第 1 页 共 7 页 苏教版苏教版 2019 20202019 2020 学年六年级下册语文第七单元学年六年级下册语文第七单元 22 22 理想的风筝理想的风筝 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 2929 分分 1 5 分 扩词 需 确 许 刻 2 6 分 文学常识填空 课文 理想的风筝 作者是 深情地回忆了刘老师的三件事 3 4 分 读课文 理想的风筝 完成文学常识填空 这篇课文作者是 深情地回忆了刘老师的三件 4 2 分 我考入了历史学系 和刘老师的影响有极大的关系 A 这句话的意思是 我考入历史学系是因为刘老师教我历史课 B 这句话的意思是 刘老师的 课讲得好 对我的成长 发展影响至深 5 12 分 看一看谁正确 1 第 2 页 共 7 页 2 3 4 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 4040 分分 6 21 分 阅读下文 回答问题 生命之网 茂密的森林 辽阔的草原 都栖息着各种各样的动物 哪里的植物种类丰富多彩 哪里的动物就成群 出没 所有的动物都直接或间接以植物为食 动植物之间的关系十分密切 植物还为动物提供栖患的场所 掩蔽的地方 动物也会帮助植物传授花粉 播撒种子 啄除害虫 生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实 凡是猫养得多的地方 那里的红三叶革 就长得特别茂盛 猫和红三叶草 可以说是风马牛不相及 这究竟是什么道理呢 细心钻研的达尔文终于 发现了这个秘密 原来 红三叶草是专门靠土蜂来传粉的 而土蜂酿的蜜 常常被田鼠偷吃 田鼠还破坏 了蜂巢 这样 田鼠多了 土蜂就少了 红三叶草传粉的机会也少了 鼠的天敢是猫 猫多了 鼠少了 土蜂就多了 红三叶草传粉多了 自然就长得繁茂了 猫和红三叶草之间 似乎毫不相干 可是加上土蜂和田鼠两个环节 就连成了一根相互连接的链条 食物链 自然界存在着数不清的食物链 各个环节 纵横交错 复杂多样 草被羊吃 羊被虎吞 鼠吃禾谷 猫头鹰捕鼠 一种植物往往被多种动物所吃 羊吃草 牛 马也吃草 一种动物往往吃几种食物 麻雀 吃禾谷 也吃虫子 一种动物常常被多种动物所吃 狼和豹也像虎那样 吃牛羊 第 3 页 共 7 页 俗话说 大鱼吃小鱼 小鱼吃虾米 虾米吃水藻 江河湖海里这些便是常见的事儿 在自然界 各种生物之间 就这样组成了一条条 食物链 动植物之间这种相互依存 彼此制约的 关系 组成了一个错综复杂的网 生命之网 1 生命之网 指的是 A 生命像网一样破烂不堪 B 生命的网 C 动植物之间相互依存 彼此制约的关系 2 根据文章内容 完成下列两条食物链 红三叶草 水藻 3 根据拼音写出同音字 再组成词语 xi jing 4 在横线上填上恰当的词语 茂密的 辽阔的 栖息的 掩蔽的 7 19 分 阅读课文 理想的风筝 片断 回答问题 不见到他已经近三十年了 倘使他还健在 这时候也许又会糊风筝 教给自己的孙子 把那精致的手 工艺品送上天去 依旧仰仗那功德无量的圆木棍 在地上奔走 跳跃 旋转 永远表现他生命的顽强和对 生活的热爱 倘若不幸他已经永远离开了我们 不 他不会的 他将永远在我的记忆里行走 微笑 用 那双写了无数个粉笔字的手 放起一只又一只理想的风筝 那些给了我数不清的幻想的风筝 将陪伴着我 的心 永远在祖国的蓝天上翱翔 刘老师啊 您在哪里 我深深地 深深地思念你 第 4 页 共 7 页 1 写出下列词语的近义词 倘使 仰仗 顽强 翱翔 2 概括第一段的内容 3 体会句子的含义 他将永远在我的记忆里行走 微笑 用那双写了无数个粉笔字的手 放起一只又一只理想的风筝 刘老师啊 您在哪里 我深深地 深深地思念你 4 问答 为什么说刘老师的圆木棍是功德无量的 联系课文 写一段话来赞扬刘老师 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 习作 题目 记一次卫生扫除 要求 每天 我们都会进行卫生扫除 哪一次卫生扫除给你留下的印象最深 就作为本次习作的素材 把活动的过程写清楚 要做到详略得当 详写令你印象深刻的内容 以突出主题 不少于 400 字 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 2929 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 5 2 5 3 5 4 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共