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第 1 页 共 3 页 小班整合活动小班整合活动 冬天的朋友冬天的朋友 教学设计教学设计 活动目标 1 在游戏情境中 感知冬天的物品 2 喜欢游戏 并能大胆与同伴分享交流对冬天 物品的经验 活动准备 1 音乐 冬天的花 宝宝不怕冷 相关 ppt 2 餐巾纸 或头巾 热水袋 杯子 热水 帽子围巾等 活动过程 一 导入部分 冬天的雪花 1 提问 小朋友 朱老师问你们 冬天的花 开在天上 那是什么花 2 舞蹈入场 让我们一起来跳个雪花舞吧 二 感知冬天的物品 引出主题 冬天北风吹吹 雪花飘飘 感觉怎么 样啊 引出游戏 冬天真冷 看 盒子里都装着能够保 护我们的物品 你们想打开来看看是谁吗 等一下音 乐起的时候 请小朋友一个一个传雪花 音乐停的时 第 2 页 共 3 页 候 拿到雪花的小朋友就可以上来打开盒子了 准备 好了吗 游戏感知冬天的物品 实物认知 冬天里的保暖物品 如帽子 提问 这是什么 冬天里它有什么用 除了这个 还有哪些东西可以保护我们 梳理 有了这些从头到脚的保暖用品 冬天里到 外面去我们就不怕冷了 体验感知 冬天里的取暖物品 如热水袋 提问 这是什么 有什么用 除了这个 还有哪 些东西可以让我们取暖 梳理 有了这些取暖工具 下雪天的时候我们也 不会冷了 辩证认知 冬天里的护肤用品 如面霜 提问 这是什么 夏天的时候用吗 为什么冬天 要用它 梳理 有着这些护肤用品 即时北风呼呼吹 我 们的皮肤也不会变干燥 不会裂开来 上述三个方面根据孩子们的游戏随机进行 4 完整梳理 冬天的时候 正是有了这么多朋友 的帮忙 我们不怕冷了 谢谢这些朋友 三 延伸 冬天自我保护的好办法 第 3 页 共 3 页 1 提问 除了这些物品 你们知道冬天
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