语文S版 四年级上册第五单元第19课《小泽征尔的判断》同步练习B卷

第 1 页 共 7 页 语文语文 S S 版四年级上册第五单元第版四年级上册第五单元第 1919 课课 小泽征尔的判断小泽征尔的判断 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 1212 题 共题 共 6565 分分 1 8 分 看拼音 写词语 d d sh ngf n y ny sh ush c i sh sh m sh ngn ng ji zhu ng jia 2 3 分 按拼音写汉字 h m w n y b i sh 3 9 分 看拼音 写词语 uh zh hu b ngyu p h xi 洲祝 s zh qu n w igu gu nf ng q 4 6 分 词语接龙 诚心诚意 5 12 分 比一比 再组词 第 2 页 共 7 页 魁 谐 谱 桂 喜 权 槐 楷 普 挂 嘻 仅 6 5 分 造句 全神贯注 再三 7 5 分 认真观察画面 图上画的是什么地方 都有谁 它们都在做些什么 请你用几句话把画面 内容写出来 注意要写完整话 不会写的字可以用音节代替 8 4 分 形近字组词 州 洲 座 坐 9 5 分 抄写词语 素质 权威 夺魁 10 2 分 读课文 小泽征尔的判断 把下列词语补充完整 全神 迷信 11 3 分 给加横线字注音 第 3 页 共 7 页 权威桂冠和谐 12 3 分 查字典 权 按部首查字法应查 部 再查 画 组词 二 二 阅读题阅读题 共共 4 4 题 共题 共 2525 分分 13 10 分 读课文 陶校长的演讲 完成后面的练习 今天我想和大家谈四个问题 叫做 每天四问 第一问 自己的身体有没有进步 有 进步了多少 为什么要这样问 因为健康是生命之本 有了健 康的身体 我们才有本钱去寻找幸福 实现崇高的理想 否则 一切都将是空的 健康的身体 离不开自 觉持久的锻炼 离不开科学合理的生活和作息 希望你们从小树立 健康第一 的观点 筑起 科学的健 康堡垒 第二问 自己的学问有没有进步 有 进步了多少 为什么要这样问 因为 学问是一切前进活力 的源泉 我们是学生 求知是我们的主要任务 有了学问 将来才能更好地造福于社会 要想自己的学 问有进步 就要专心致志 就要有坚韧不拔的意志力 要认准目标 钻进去 展开来 这样 我们就能够 达到胜利的彼岸 第三问 自己担任的工作有没有进步 有 进步了多少 为什么要这样问 因为工作的好坏对我们今 天和未来都有很大的影响 在学校和班集体中 你们多多少少都承担着一些工作 如值日 值勤 班级和 学校的管理等等 这些工作虽然都是一些小事 却能培养我们的责任心 锻炼我们的办事能力 是我们将 来步入社会做大事的基础 认真负责地做好自己手上的每一件事情 这也是一种学习 一种和听课 读书 作业同样重要的学习 第四问 自己的道德有没有进步 有 进步了多少 为什么要这样问 因为道德是做人的根本 根本 一坏 即使你有一些学问和本领 也不会成为对社会有用的人 社会的稳定和国家的发展 需要每个人既 要讲究 公德 也要讲究 私德 要 建筑人格长城 我们到学校里来 除了要学习文化知识 更要 紧的是要学习做人 学习做 真 人 1 根据课文内容回答 怎样才能有一个健康的身体 第 4 页 共 7 页 2 根据课文内容回答 自己的身体有没有进步 有 进步了多少 作者为什么要先问身体有没有 进步 14 5 分 仔细读课文 小泽征尔的判断 回答 1959 年 当时 24 岁的小泽征尔还只是一个名不见 经传的音乐指挥 那年他去欧洲参加指挥家大赛 在前三名的决赛中 他做出了一个什么判断 15 5 分 仔细读课文 小泽征尔的判断 说说最后一个出场 会有什么样的心情 16 5 分 根据课文 小泽征尔的判断 内容回答 这种素质 指得是什么素质 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 基础题基础题 共共 1212 题 共题 共 6565 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 第 6 页 共 7 页 5 1 6 1 7 1 8