苏教版 三年级下学期语文期末测评（2）B卷

第 1 页 共 9 页 苏教版三年级下学期语文期末测评 苏教版三年级下学期语文期末测评 2 2 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础知识运用基础知识运用 共共 7 7 题 共题 共 4242 分分 1 4 分 选择音节填入句子中 zh ng zh ng 祖父种 小白菜的时候 我就在后边 用脚把那下了种 的土窝一个一个地溜平 d ng d ng 当 祖父看到我把谷穗当做野草割掉 把狗尾草当 做谷穗留着时 哈哈大笑起来 2 3 分 选择正确的读音 zh sh zh 折 腾 折 叠 折 本儿 3 5 分 填上恰当的词语 使句子更具体 南极大陆上覆盖着 的白雪 宝盖上悬挂着 铜铃 微风吹过 铜铃摇动 发出 的声音 的葡萄挂在架子上 利用 的热空气 把水分蒸发掉 4 3 分 把能搭配的词语搭配起来 巍峨的 A 面目 晶莹坚硬的 B 昆仑山 第 2 页 共 9 页 狰狞的 C 冰碴子 5 2 分 某人外出做生意 给父母写了这样一封信 儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多 钱 父母接到信后 用了不同的标点符号来停顿 结果一个笑一个哭 读了后笑了 是因为这么读 读了后哭了 是因为这么读 6 5 分 把下列诗句填充完整 1 沉舟侧畔千帆过 2 策马前途须努力 3 捐躯赴国难 4 不经一番彻骨寒 5 俯首甘为孺子牛 7 20 分 补充课文 1 我国古代有句名言 良药苦口利于病 告诉我们要听得进别人的建议或意见 而 则让我们明白 2 在 里 在 里 在 里 看不出 的时候 也看不出 的 时候 无日不迎风吐艳 这句话写出了 3 优秀的古诗词是我们丰富的文化营养 我们要用心品味 诵读于谦 石灰吟 中的 能感受到诗人的高尚情操 读着李清照 夏日绝句 中的 又让我感受到她强烈的爱情之情 4 本学期我们认识了很多人物 有被日本人称为 和 的聂荣臻将军 有 的天游峰的扫路人 有 的伯诺德夫人一家人 个个都令我敬佩 我们还在作者的带领下 神游了浙江金华的 欣赏了 的三亚落日 收获真的不小啊 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 4343 分分 8 23 分 阅读下文 回答问题 第 3 页 共 9 页 听民歌 听过民歌 陕北信天游 陇东花儿 江南田歌 闽北山歌 从小听的是闽北山歌 曲调很简单 旋律似乎只有一句 这一句翻来覆去地唱 翻来覆去地唱 只在 每句的结尾略加不同的装饰音 以与下一句相区别 那时 常有一个老翁 走在弯弯的崎岖长路上 他一 边赶着牛 一边放开嗓子扯出一首首山歌 没有应和 没有对答 老翁的嗓子孤独 苍老 悲凉 有时他 根本发不出音 老翁走在牛群的后面 唱得再也唱不下去了 就沉默 老翁是终日与牛群为伴的牛倌 那 时 我听不懂老翁唱的山歌 因为隔得太远 老翁又豁了牙 吐字不清 但至今我闭上眼睛 脑中还能清 晰地浮现出一条长路 一群牛 一个老翁 耳边似乎还响起一首首拖音很长的山歌 后来参加山场劳动 穿蓑衣 挂柴刀 扛长锄去山上 开始近距离地听到男女对唱的山歌 男的女的 两拨人 往往分得很开 往往是隔着一条山岙 这边望得见那边的人 那边望得见这边的人 第一个音是 这样发出的 有人要唱了 就停下手中的活儿 把箬笠往脑后掀一掀 吸一口气 然后扬脖仰头 哎 这个 哎 字由低往高 高到一定音阶 然后平滑着延伸 哎 然后波动 上挑 收尾 接下 来的句子是 妹呀 什么什么的 这是典型的中青年唱的山歌 底气十足 穿透力强 同时也是粗野 的 质朴的 时间继续往后推移 我就听到了乐清的著名山歌 对鸟 对鸟 的旋律要比闽北山歌复杂 而且歌 词也来得更加富有情趣和圆熟 与闽北相比 乐清的山没有那里的深 没有那里的高 也没有那里的大 但人也因此而复杂了许多 山歌也因此而华丽了些 想来并非没有道理 如今听民歌 是听磁带上 音响中的民歌 流畅 华彩 大白菜上扎红绸 早已没有了那种质朴 从 歌星那猩红的嘴唇间和花花绿绿的 MTV 中唱出 民歌 已不再是民歌了 1 从文中找出下列词语的反义词 模糊 简单 2 作者写听民歌是按 顺序写的 3 文中写了作者四次听民歌的经历 请分别用简明的语言加以概括 第 4 页 共 9 页 4 第 3 自然段中 作者说 听不懂老翁唱的山歌 那为什么 至今我闭上眼睛 脑中还能清晰地 浮现出一条长路 一群牛 一个老翁 耳边似乎还响起一首首拖音很长的山歌 5 第 5 自然段说 想来并非没有道理 请你想想看 有什么道理 6 你喜欢听的歌是什么 请描述一下你听歌的感受 9 20 分 阅读下文 回答问题 门牙 这是下班前的最后一个病人了 经过检查 我对这位白发老人说 你这颗门牙蛀了 得拔掉 过 过几天吧 他犹豫着说 想拔牙和不想拔的都有 可想拖些时间再拔的倒不多见 我看了看病历卡 这是一位退休人员 他的 坏牙齿已蛀到牙根 还拖什么呢 怕疼么 过几天拔就不疼了么 也许那时更疼哩 再说病牙会不断地刺激神经 而且殃及 左邻右舍 怕缺了门牙不美观 这么大年纪了 还讲究个啥呀 况且 拔了它 不久还可以再镶上的 拔吧 拔了好 我劝老人 再过几天吧 几天 好吗 老人恳求道 既然这样 我省点事有啥不好 今晚又逢职称英语考试培训上课 这挠头的英语我还真得预先温习一 下 那个女教师可厉害了 经常猝不及防地把学生叫起来提问 病历卡变成了课本 诊所换成了课堂 当老师迈进教室的时候 我立时傻眼了 挺立在黑板前的 竟是那位患牙病的老人 他把讲义放到讲台上 随即操起一口流利的英语 作为开场白 他发音准确 吐字清晰 那意思我们都听懂了 女教师病了 由他代课 尽管坐在末排 我还是能望见 那颗摇摇欲坠的门牙 正顽强地屹立在牙床的前沿阵地 站它的最后 一班岗 第 5 页 共 9 页 1 解释下列词语中划线的字和整个词语 猝不及防 摇摇欲坠 2 文中 左邻右舍 指的是 3 联系上下文分别说说文中两个省略号的作用 过 过几天吧 他犹豫着说 病历卡变成了课本 诊所换成了课堂 4 文中 我 曾对老人要求暂缓拔牙的原因作了哪些推测 删去这些推测可以吗 为什么 5 文中对 我 这一人物主要运用了 对老人主要运用了 A 外貌描写 B 心理描写 C 语言描写 D 动作描写 6 文末最后一句话运用了什么修辞手法 这句话的内在含义是什么 三 三 写作写作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 你想过吗 将来人吃的食物 穿的衣服 住的房子 坐的汽车 是什么样子的 请你 选择自己最感兴趣的东西 展开想象 写一写 写完后 多读几遍 修改自己不满意的地方 第 6 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识运用基础知识运用 共共 7 7 题 共题 共 4242 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 第 7 页 共 9 页 7 1 7