苏教版 2019-2020年五年级下学期语文开学考试A卷A卷

第 1 页 共 9 页 苏教版苏教版 2019 20202019 2020 年五年级下学期语文开学考试年五年级下学期语文开学考试 A A 卷卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 1111 题 共题 共 6464 分分 1 8 分 看拼音 写词语 j ng qi oq ng ch ngj ng xi g o b ng p pof n f i m xi ng sh u 2 4 分 选词填空 强烈 激烈 猛烈 剧烈 的阳光刺得人睁不开眼睛 大鲈鱼 地甩动尾巴 企图摆脱鱼竿 双方展开了 的辩论 我的鱼竿突然 地抖动了一下 一定是个大家伙上钩了 3 9 分 词语搭配 的问题 慈祥的 投寄 的房屋 简朴的 眺望 的话语 魁梧的 封锁 第 2 页 共 9 页 4 10 分 把词语补充完整并选其中一个说句话 尺有 寸有 出出 搭背 和睦 患难 受 匪 形 影 5 4 分 解释诗句中划线词的意义 白日曛 浥轻尘 更尽一杯酒 无故人 6 6 分 我会写出下面词语的反义词 开 古 圆 前 远 严寒 7 3 分 根据意思写出词语 有所感触而慨叹 很深刻 心情安定 毫不在意 形容人在异常情况下毫不慌乱 形容人 车马来往不绝 连续不断 8 8 分 照样子 写词语 例 1 孤零零 乐 金 阴 沉 例 2 小心翼翼 人影 天网 生机 神采 9 5 分 理解词义 再造句 简朴 简单朴素 多指文笔 语言 生活作风等 陈设 摆设 摆设的东西 第 3 页 共 9 页 如此而已 不过这样罢了 10 4 分 名句我来填 但愿人长久 海内存知己 独在异乡为异客 又岂在朝朝暮暮 11 3 分 填一填 有福同享 满招损 强中自有强中手 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 2323 分分 12 5 分 阅读短文 完成练习 雁群宿营了 跟往常一样 领头雁派好守望的岗哨 才让大家去休息 被派担任守望工作的雁 在伙伴们入睡以后 想到白天长远的飞行 听到伙伴们均匀的呼吸 感到疲 倦了 他想 明天还有艰苦的旅程哩 这时候能甜蜜地睡上一觉该多好 他又对自己说 当然啦 我的任务是保卫大家的安全 不能放心大胆地睡大觉 但是 能打一会儿 盹儿也是好的 不见得刚巧就在这时出事情吧 于是 他打起盹儿来了 当他刚闭上眼睛一会儿 忽然 被一阵喧哗声惊醒 但这时他和许多伙伴已经成为猎人的俘虏了 1 这只大雁的任务是 但他在执行任务时 所以他和许多伙伴成了猎人的俘虏 因此 这是一只是 的大雁 2 读完短文 我明白了 A 领头雁不顾别人是否劳累 一点儿爱心都没有 第 4 页 共 9 页 B 要有团队精神 多为别人着想 尽职尽责 C 猎人太精明了 所以雁群被俘虏很正常 13 18 分 阅读下文 回答问题 多变的狐狸 很久以前 森林学校 里有两个学生 野兔和狐狸 野兔学习认真 它总是准确地回答老师提出的问题 狐狸的学习稍差些 它一见到野兔 就很客气地 打招呼 问一声好 野兔也总是以礼相答 过了几天 野兔由于生病 学习成绩下降 落到狐狸后面 病好后 它就背上书包去上学 路上 它 遇到了狐狸 狐狸同学 你好哇 野兔先向狐狸打了一个招呼 狐狸好像没听见 仍旧向前走 怎么了 狐狸 你不认识我了吗 野兔跟上去问 接着说 我是你的同学野兔呀 谁知道你是哪里的一只野兔子 竟敢和我称同学 哼 走开 狐狸不屑一顾地回答 野兔感到很 委屈 它一声不响地来到学校 开始努力学习起来 又过了几天 野兔的成绩又名列前茅了 这天放学后 野兔又遇到狐狸 啊 野兔 你好呀 我是你的同学狐狸 狐狸毕恭毕敬地站在一旁 亲热地说 但是 野兔走开 了 它不愿再和多变的狐狸交朋友了 1 背上书包 中的 背 用音序查字法应查音序 读音是 还有一个读音是 用这个音可以组词 2 给画横线的段落加标点 怎么了 狐狸 你不认识我了吗 野兔跟上去问 接着说 我是你的同学野兔呀 3 文中野兔成绩下降的原因是 第 5 页 共 9 页 4 野兔不愿和狐狸交朋友是因为 5 读了这篇短文 你在交朋友方面受到了什么启示 三 三 写作写作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 14 5 分 题目 真开心 提示 把题目补充完整 横线上可填 取得好成绩 受到了表扬 旅游 等等 通过具体的 事例写出开心的原因 写出自己真实的感受 字数 300 字以上 第 6 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 1111 题 共题 共 6464 分分 1 1 2 1 3 1 第 7 页 共 9 页 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 第 8 页 共 9 页 10 1 11 1 二 二 阅读理解阅读