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文档简介

教学内容 教学内容 PEP 英语四年级下册第三单元 25 页 Let s learn 教学目标教学目标 知识目标 能听 说 认读并理解本部分的四个新单词 cold warm cool hot 能力目标 让学生用所学词汇和句型描绘气候特征 情感目标 关心日常天气变化 能够对气候特点和天气情况进 行描述 教学重点 教学重点 1 能听懂 会说 Let s Learn 部分的单词 cold warm cool hot 学会听 说 认读 单词 2 要求学生能听懂本部分重点句型 并能替换句中的单词表 达不同的天气状况 教学难点 教学难点 学生能结合所学词汇和句型对某地的天气情况进行回答 教学过程 教学过程 一 一 Warm up and Review 1 Greeting 2 播放 Let s Chant 录音 让学生跟着一起唱 2 Presentation and Practice 1 教师指着 Let s Learn 的图片问 Who is she 引导学生回答 she is a weather reporter 并强调 weather 的发音 2 教师在黑板上写好四个地名 Beijing Harbin Hong Kong Lhasa 教师在 Harbin 处画上雪花 说 What s the weather like in Harbin 引导学生回答 It s cold 3 教师用扇扇子的动作引出 Hot 4 教师用课件呈现北京和拉萨的气温图 让学生作比较 引出 Warm 和 Cool 5 让学生上台演示 其他学生猜单词 如 一名学生表演冻得发抖 其他学生应收 Cold 6 闪卡 教师将单词卡快速闪过 学生大声读出单词 7 教师出示多个地区的不同天气图片 请学生造句 It s cool in Hainan 8 总结 It s cold 天气冷 防寒保暖记心中 It s cool 天气凉 出门游玩真合适 It s warm 天气暖 努力学习莫贪玩 It s hot 天气热 防暑降温要牢记 3 家庭作
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