语文版 2019-2020学年六年级上册语文第三单元第14课《花边饺子里的爱》同步练习B卷_第1页
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第 1 页 共 5 页 语文版语文版 2019 20202019 2020 学年六年级上册语文第三单元第学年六年级上册语文第三单元第 1414 课课 花边饺子里的爱花边饺子里的爱 同同 步练习步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 6 6 题 共题 共 2323 分分 1 3 分 给划线的字注音 家里生活拮据 调馅儿 擀 皮 2 4 分 按拼音写汉字 ji o ziji j g n p 3 3 分 多音字组词 种 zh ng zh ng 煞 sh sh 4 3 分 连一连 揉 懒腰 扭 眼睛 伸 身子 5 5 分 将下列句子改为陈述句 妈妈的爱能不伟大吗 第 2 页 共 5 页 我能吃得下吗 6 5 分 花边饺子里的爱 中有许多感人的细节描写 请分析下面一处细节描写的作用 我和弟弟常捣乱 把饺子弄混 但妈妈不生气 用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说 来 妈教你们包 花边饺 我和弟弟好奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏 捏出一圈穗状的花边 煞是好看 像 小姑娘头上戴了一圈花环 我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿 她把肉馅的饺子都捏上花边 让我 和弟弟连吃带玩地吞进肚里 自己和爸爸却吃那些素馅的饺子 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 3737 分分 7 16 分 课内阅读 不错 科学家们提出了许多设想 例如 在火星或者月球上建造移民基地 但是 即 j j 使这 些设想能实现 也是遥远的事情 再说 又有多少人能够去居住呢 我们这个地球太可爱了 同时又太容易破碎 shu su 了 这是宇航员遨游太空目睹地球时 发出的感叹 只有一个地球 如果它被破坏了 我们别无去处 如果地球上的各种 资 姿 源都枯竭了 我们很难从别的地方得到补充 我们要精心地保护地球 保护地球的生态环 镜 境 让地球更好地造福于我们的子孙后代吧 1 划去选文括号中错误的拼音或生字 2 选文中画横线的句子采用了 的说明方法 3 选文中画波浪线的句子形象地概括了地球的两大特征 和 4 认真读文段 判断下面问题 用 正确 错误 表示 因为科学家提出那么多设想 人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去 又有多少人能够去居住呢 这句话的意思是没有多少人能够去居住 读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性 8 21 分 阅读短文 完成后面的练习 第 3 页 共 5 页 做什么事最快乐 小青蛙想 做什么事最快乐呢 他跳到大树下 问啄木鸟 叔叔 做什么事最快乐 啄木鸟说 最快乐 他跳到田野里 问水牛 爷爷 做什么事最快乐 水牛说 最快乐 他跳到花丛中 问蜜蜂 小妹妹 做什么事最快乐 蜜蜂说 最快乐 他回到家里问妈妈 妈妈 做什么事最快乐 为什么啄木鸟叔叔 水牛爷爷 蜜蜂妹妹说的不一样 呢 妈妈笑着说 做对别人有用的事 你就会觉得最快乐 1 选一选 填序号 耕地 采蜜 捉虫子 啄木鸟说 最快乐 水牛说 最快乐 蜜蜂说 最快乐 2 连一连 大树下 问蜜蜂 小青蛙 跳到田野里 问啄木鸟 花丛中 问水牛 3 读了青蛙妈妈的话 你懂得了什么 做自己最想做的事最快乐 做自己最会做的事最快乐 做对别人有用的事最快乐 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 6 6 题 共题 共 2323 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1

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