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第 1 页 共 9 页 2019 20202019 2020 学年部编版道德与法治七年级上册第学年部编版道德与法治七年级上册第 1 1 单元测试卷单元测试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 1717 题 共题 共 3434 分分 1 2 分 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 中学时代 是发现人生的过程 下列表述正确 的是 随着生活体验的日渐丰富 我们开始自觉磨砺意识和品格 思考生活的意义 随着以自我为中心的意识逐步觉醒 我们开始主动发现和认识自己 随着思维水平和理解能力的不断提高 我们对世界的认识越发具体而深入 随着身心的不断发展 我们开始深入探寻生命的奥秘 A B C D 2 2 分 暑假过后 你带着七彩心情 满怀新的憧憬进入了中学 面对新校园 新班级 新同学 你认为 对 新 实质理解正确的是 A 进入新学校 B 组成新集体 C 人生新起点 D 认识新同学 3 2 分 中学时代是人生最美好的年华 对此 下列说法正确的是 中学生活把我们带进一个别样的天地 中学时代是人生发展的一个新阶段 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 进入中学 我们站在一个新的起点上 A 第 2 页 共 9 页 B C D 4 2 分 他们是一群平凡的人 他们实现梦想的故事让人格外感动 他们当中有帮助绝症小女孩在弥留之 际实现观看升旗梦想的天安门国旗护卫队警官 有身残志坚 最终夺得世界冠军 实现人生梦想的汪涓他们实现 梦想的故事告诉我们 成年人的梦想 更容易变成现实 把梦想变成现实 需要付出努力 努力实现自己的梦想 需要聚焦在当下 平凡的人通过自己的努力 也能获得生命的意义 A B C D 5 2 分 我做过一个梦 梦见杂交水稻的茎秆长得像高粱一样高 穗子像扫帚一样大 稻谷像一串串葡萄 那么饱满 籽粒像花生那么大 我和大家一起在稻田里散步 在水稻下面乘凉 袁隆平曾经这样描述过自己的梦 想 对此 下列认识错误的是 A 梦想即使实现不了 也能指引方向 B 梦想与现实是平行线 无法相交 C 有梦想 人类才能进步发展 D 梦想是对未来美好生活的愿望与希望 6 2 分 中国科学院院士张存浩 山东无棣人 他从青少年时代起为自己树立的最大科研人生梦想 就是 报国 国家的需要就是他的研究方向 他为国所需 数次改行 在艰苦条件下科研攻关 取得多项国际先进成果 荣获国家最高科学技术奖 这给我们的启示足 少年时代的梦想 展现了对未来牛活的态度 少年的梦想 与个人的人 生目标紧密相连 第 3 页 共 9 页 少年的梦想 与时代的脉搏紧密相连 与中国梦密不可分 只有名人 伟人才有梦想 A B C D 7 2 分 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 这句格言说明 A 正确的学习目的能够促进我们进步 B 学习态度是学习的动力来源 C 要有正确的学习动机 D 兴趣是最好的老师 兴趣可以激发我们的求知欲望 促使我们进步 8 2 分 在学习中探究 在探究中学习 你认为享受学习的过程是 了解世界奥妙的过程 发现自己潜能的过程 不断提高精神境界的过程 实现新的 自我超越的过程 A B C D 9 2 分 考研奶奶 仝正国初中毕业 38 年后重返校园 3 年苦读 3 度高考 60 岁圆大学梦 取得经济 学学士学位 还三次考研 考研奶奶 的经历启示我们 A 学习只是发生在校园之中 B 步入社会后 就不应该学习 C 只有在社会中的学习才是最有成就的 D 学习没有终点 我们要树立终身学习的观念 第 4 页 共 9 页 10 2 分 你在美国哈佛大学的图书馆的墙上有一条格言 此刻打盹 你将做梦 此刻学习 你将圆梦 这句格言启迪我们 A 兴趣对学习活动是种强大动力 B 认识学习对个人成长的重要性 C 青少年从小就要树立远大理想 D 探索适合自己的学习方法 11 2 分 论语中有一句话 工欲善其事 必先利其器 意思是说 工匠要想做好一件事情 必须要 使他的工具更好 对于学习来说 这个利器就是 A 学习工具 B 学习方法 C 学习习惯 D 学习资料 12 2 分 对漫画中厌学的同学 我们可以告诫他 A 学习是痛苦的 一点快乐都没有 不如放弃 B 学习是快乐的 一点辛苦也没有 C 学习虽然辛苦 但我们能收获学习成果带给我们的美妙享受 D 学习耗费巨大的时间和精力 不如出去打工挣钱 13 2 分 观看如图漫画 面对同学的议论 小丽的做法错误的是 第 5 页 共 9 页 A 要有坦荡的胸襟 B 以其人之道 还治其人之身 C 检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处 D 主动与议论自己的人多接触 多沟通 14 2 分 以铜为镜 可以正衣冠 以古为镜 可以知兴替 以人为镜 可以明得失 这句话给我们的启 示是 A 他人的评价有助于我们正确认识自己 B 他人的评价是对自己全面 客观的认识 C 自我观察才是认识自己的唯一途径 D 他人是评价是正确认识自己的主要途径 15 2 分 发现自己的长处是自信的基础 但在不同的环境里 优点显露的机会并不均等 我们在评价自己 的时候应该采取 方法寻找立体的我 A 场景变换法 B 理智控制法 C 寻求帮助法 D 比较法 16 2 分 有句很经典的话 你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你 这句话是说 当你在羡慕别 人时 别人也在欣赏着你 因此 请记着别不把自己当 风景 这启示我们要 A 学会为他人喝彩 第 6 页 共 9 页 B 排斥他人 欣赏自己 C 学会谦虚 礼让他人 D 接纳自己 欣赏自己 17 2 分 诗人说 如果你不能成为一丛灌木 那就当一片草地 不能是只麝香鹿 那就当尾小鲈鱼 但要当湖里最活泼的小鲈鱼 诗句蕴含的道理是 要发掘自身的潜能 充实和提高自我 应塑造十全十美的自我形象 应以积极乐观的态度 面对现实生活 要用全面 发展的眼光看待自己 A B C D 二 二 探究题探究题 共共 3 3 题 共题 共 3535 分分 18 10 分 终生学习 学会学习 材料一 学习伴随着我们的成长 当今社会 终生学习已成为一种生活方式 人有学习的天性 从牙牙学语 到能言善辩 从懵懂儿童到明理少年 都是一个不断学习和发展的过程 联合国教科文组织高级官员科斯拉博 士指出 终生学习是给人力量的一种至关重要的手段 材料二 古人云 玉不琢不成器 人不学不知义 著名教育家陶行知说 只有好学 才是终生进步之 保险 也就是常青不老之保证 美国著名教育家凯勒说 一本书像一艘船 带领我们从狭隘的地方 驶向无 限广阔的生活的海洋 让我们体味学习 学会学习 阅读材料 回答问题 1 材料一告诉我们一个什么道理 为什么 2 学习伴随着我们的成长 我们应怎样学会学习 19 10 分 阅读材料 回答问题 第 7 页 共 9 页 学习如同一杯浓浓的 Coffee 品尝一口 满是苦涩 但细细回味时 苦中带甜 涩中有香 李毅进入初中后 因为学习科目多了 作业也增加了 每天还有很多要背诵的内容 他手忙脚乱 身心疲惫 李毅觉得学习很忙碌 很辛苦 没有时间玩耍 没有快乐 他很想放弃学习 结合材料 运用所学知识回答 1 李毅的想法正确吗 你会用怎样的理由劝说他 2 体验学习的美好 请为被学习困扰的同学提三点学习建议 20 15 分 阅读材料 回答下列问题 材料一 江涛的老师 班级同学 父母对他的评价总体情况如下 热心帮助同学 主动关心班集体的建设 有很强的集体荣誉感 但学习方面有些粗心大意 作业书写不够认真 最近学习成绩出现了比较大的下滑 材料二 江涛对自己也有一些认识 他对自己的评价总体情况如下 我性格比较外向 人缘很好 但我有时 也很在意同学的评价 所以觉的有些累 有时我希望自己能够更加有主见 但经常一失败告终 我并不喜欢这样 的我 1 江涛是通过哪些途径来认识自己的 2 江涛应怎样对待老师 同学 父母对他的他人的态度和评价 3 江涛说 我并不喜欢这样的我 对此 你想对他说些什么 第 8 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 1
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