部编版 2019-2020学年一年级下册语文课文6咕咚同步练习B卷

第 1 页 共 6 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年一年级下册语文课文学年一年级下册语文课文 6 6 咕咚同步练习咕咚同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 5555 分分 1 12 分 辨字组词 藻 悴 谦 碧 燥 碎 赚 壁 噪 粹 嫌 璧 2 10 分 给形近字组词 躲 杖 眨 追 憾 射 仗 泛 迫 撼 3 3 分 根据意思写词语 指无需怀疑 是铁一样的事实 指原始人不会用火 连毛带血地生吃禽兽 形容高兴到极点 4 8 分 同音字组词 忠 稠 中 绸 5 15 分 我会照样子写词语 第 2 页 共 6 页 例 雪白 雪白雪白 例 欢喜 欢欢喜喜 碧绿 平安 打扫 明白 火红 许多 例 又宽又远 例 美丽 多么美丽 又 又 好听 又 又 高大 又 又 快乐 6 5 分 按要求写句子 夏日烟台的海常常水平如镜 宛如一个恬静 温柔的少女 用划线词造句 母校啊 母校 这些都是您给予我们的精神财富 我们不能忘记 改为反问句 狂风为我们呐喊 暴雨为我们助威 巨浪为我们加油 写一个相同句式的句子 7 2 分 选择正确答案 把序号横线上 对 走向生活 广交朋友 为我的生活赋予了价值 增添了欢乐 这句话理解错误的一项是 A 这句话写的是我对走向生活的真实感受 B 这句话中的赋予了价值 增添的欢乐说的是走向生活的意义 C 这句话是说 走向生活的目的就是交朋友 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 8 6 分 阅读短文 回答问题 骄阳似火 近中午了 可赶集的人还似一股股流水 从四面八方汇集到这弯弯的小路上 形成一条奔 流的人河 在人流中 一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着 路窄 人挤 突然 唿啦 一 第 3 页 共 6 页 声 黄澄澄 水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来 呀 无数只脚就要踩到杏子 怎么办 这时 一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声 千万别动 人群立时静下来 接着 一个拄拐棍的老人弯 腰去捡杏子 一个抱孩子的妇女弯腰去捡 一个红领巾弯腰去捡 一个小伙子弯下腰 完了 姑娘心头一颤 五年前的情景一幕幕浮现在脑海里 一条小路弯弯曲曲 一个小姑娘挑一 担苹果在路上走着 拥挤的人流碰翻了筐子 蜂拥而上的人争抢着果子 吃果子的人嘻笑着散开 姑娘掩 面哭泣 这姑娘 正是她自己 闺女 别着急 老人把捡到的杏子放进车里 打断了姑娘的追忆 姑姑 给你 妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊 红领巾踮着脚 努力把捧杏的手伸过来 姑 娘不敢相信自己 她擦去泪花 睁大眼睛 不错 都捡回来了 满满的一车杏子 这时 一股清凉的风儿 轻轻飘来 姑娘紧锁的眉头舒展开了 脸上泛起了红晕 似一朵乍放的红彤彤的花 可泪花又蒙住了她的 眼 噢 是风儿吹到这弯弯的小路上 吹走了千万人心头的炎热 吹开了姑娘脸上的花 1 联系上下文 将下列的词换个词 意思基本不变 立时 乍放 奔流 2 写出下列词语的反义词 炎热 紧锁 摇摇晃晃 第 4 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 5555 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 第 5