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第 1 页 共 4 页 人教统编版人教统编版 2019 20202019 2020 年五年级上册语文第三单元试卷 年五年级上册语文第三单元试卷 D D 卷 卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础知识 基础知识 共共 8 8 题 共题 共 100100 分分 1 10 分 2019 乌当 组词 哺 捕 概 溉 恋 奕 膀 榜 2 10 分 根据拼音写字词 1 这畜生很 l ng l 倒向你奔来 反从 ku 下 cu n 了 2 河水 ch ng b 微风吹过 河面上 d ng y ng 起圈圈波纹 3 一块巨石从 d u qi o 的悬崖上坠落到山谷里 发出巨响 3 4 分 补充下列词语 悠悠忽忽地 僻静的 熙熙攘攘地 静谧的 叽叽喳喳地 倩丽的 4 10 分 2019 一下 新会月考 提示 仔细看图 请你写几句话 想想图上画的是谁 在什么 地方 干什么 不会写的字用拼音来代替 第 2 页 共 4 页 5 9 0 分 看一看 写一写 6 13 0 分 课内片段阅读 科学家经过反复研究 终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密 它一边飞 一边从嘴里发出一种声音 这种声音叫做超声波 人的耳朵是听不见的 蝙蝠的耳朵却能听见 超声波像波浪一样向前推进 遇到 障碍物就反射回来 传到蝙蝠的耳朵里 蝙蝠就立刻改变飞行的方向 科学家模仿蝙蝠探路的方法 给飞机装上了雷达 雷达通过天线发出无线电波 无线电波遇到障碍物 就反射回来 被雷达接收到 显示在荧光屏上 从雷达的荧光屏上 驾驶员能够清楚的看前方有没有障碍 物 所以飞机飞行就更安全了 1 文中划横线的句子运用了什么修辞手法 2 从 反复 终于 等词语让我们体会到 3 读选文 写出下面几个事物之间的联系 雷达的天线像是蝙蝠的 雷达发出的无线电波像是蝙蝠的 雷达的荧光屏就是蝙蝠 的 4 文中的 秘密 指的是什么 7 14 0 分 阅读短文 完成练习 第 3 页 共 4 页 放雀儿 雨停了 我走出家门 看见一只小麻雀站在地上 浑身是水 冻得发抖 这时 它用乞求的目光盯着 我 一声也不叫 我想这只麻雀多可怜啊 此时它多么需要温暖啊 于是我就赶快把这只小麻雀捧起来 找来几张纸放在它周围烧起来 让火苗给小麻雀带来温暖 过了一会儿 小麻雀身上的羽毛干了 也不再发抖了 在地上转来转去 我想起老师曾经说过 我们 要保护益鸟 因为益鸟一年会捉好多好多的害虫 还是把它放走吧 正在这时 妈妈和弟弟回来了 弟弟看见小麻雀说 姐姐 给我玩 不行 我们应该把它放了 不管我怎么说 弟弟也不肯 哇 的一声哭起来了 平时弟弟哭了 我就哄他 可是 今天我不管他 怎么哭也不让他玩这只小麻雀 妈妈听了也责备起我来了 我觉得很委屈 可是看看手里的这只可爱的小 麻雀 觉得自己有责任保护它 这时小麻雀在我手里动了几下 平时小伙伴都说鸟儿最爱吃小虫的 对 去捉几条小虫给它吃 我用 小树枝从草堆边钩回来几只不知名的小虫 小心翼翼地喂这只小麻雀 小麻雀张开小嘴儿几下就把小虫 消灭 了 一会儿 小麻雀吃饱了 我就捧着小麻雀 轻轻地抚摸着 再用力往空中一送 可爱的小麻雀张开翅 膀在空中白由自在地飞起来 看着小麻雀 我情不自禁地哼起 小乌在前面带路 心情舒畅极了 1 给下列词语注音 可怜 抚摸 2 在最后一个自然段中 从 可以看出作者十分喜爱 小鸟 3 这篇文章通过作者救助并放走小麻雀的事 反映了 A 作者爱护益鸟 责任心强 善良的好品德 B 作者喜爱鸟类 保护生态平衡的良好行为 4 文章是从哪几方面来表现作者爱护小鸟的 8 30 分 学了 卖火柴的小女孩 一课 你一定有许多感想吧 请你就这篇课文写一篇读后感 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识

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