




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 6 页 2019 20202019 2020 学年部编版道德与法治七年级上册第二课第学年部编版道德与法治七年级上册第二课第 2 2 课时享受学习同步练习课时享受学习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 培根说 活着就要学习 学习不是为了活着 培根之所以这样说是因为 学习会给生命添加养料 我们是在不断学习中造就自己的 学习可以让我们有更充实的生活 学习是我们生命的全部 A B C D 2 2 分 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 下列对该诗句理解正确的是 A 学习中有苦无甜 B 学习中困难重重 无法克服 C 学习并不总是轻松愉快的 需要我们付出很多的努力 D 学习如同在海洋中漂泊 没有任何方向 3 2 分 获得 5 个世界冠军的吴敏霞是中国跳水的活化石 她曾坦言 自小在外人眼中我一向不是运动 员的料 但我能吃苦 不服输 默默努力 直到实现自己的目标 她的言行告诉我们 努力是一种积极进取的生活态度 继续努力是失败者专有的权利 努力是对美好的不懈追求的信念 努力是失败后重新再来的勇气 A 第 2 页 共 6 页 B C D 4 2 分 下列有助于提高学习效率的方式 A 劳逸结合 合理计划 B 喜欢临时抱 佛脚 考前突击 C 疲于应付 死记硬背 D 学习依赖老师和家长 5 2 分 刘佳是七 3 班学生 她对自己班上科任老师的教学特点作了如下总结 语文老师 幽默风趣 热情奔放 讲课富有感染力 数学老师 严谨 一丝不苟 深入浅出 启发性强 但一脸严肃 刘佳同学这样 做的好处是 A 可以结合老师的教学特点 找到适合自己的学习方法 B 有利于根据自己的喜好来取舍要学习的科目 C 可以得到老师的特殊照顾 感受老师的独特魅力 促进自己的学习 6 2 分 学习是一个过程 如图给我们应有的感受是 学习中有快乐 学习中也有辛苦 学习就是个麻烦事 这种学习过程带给我美妙享受 A 第 3 页 共 6 页 B C D 7 2 分 如果你是右边漫画中的男孩 你会 制定科学的复习计划 充分备考 正确看待中考 调节过度紧张的心理 给自己加压 因为压力越大学习效率越高 与父母沟通 希望父母不要给自己过大的压力 A B C D 8 2 分 对于学习 我们要树立正确的观念 之所以要树立正确的学习观念 是因为它可以帮助我们 巩固良好的学习动机 选择恰当的学习方式 获得理想的学习效果 消除学习压力 A B C D 9 2 分 小明进入初中不到一个月时间 就发现学习效率不高 以下说法错误的是 第 4 页 共 6 页 A 需要分析原因 找出解决的办法 B 要不断适应初中新的学习生活 养成好的学习习惯 C 可以请教老师或父母给予及时的指导 D 初中学习的科目多 内容难 学习效率不高是正常的 10 2 分 有的同学一边听课一边转手中的笔 有的还一边做题一边转笔 这是 A 劳逸结合的表现 有利于提高学习效率 B 不良的学习习惯 会影响学习效果 C 精力不集中的表现 但不会影响学习效率 D 良好的学习习惯 动手又动脑 促进智力发展 二 二 非选择题非选择题 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 11 10 分 某校七年级 2 班学生刘超每天不管作业多少 回家总是先看电视 等看够电视才匆匆写作业 常常要开夜车 有时甚至完不成作业 另一位张启斌同学上课总是不专心 一会走神 一会犯困 别人半小时能 完成作业 他要写一个多小时 1 以上同学为什么会出现这些情况 2 你认为他应该怎么做 为什么 12 10 分 享受学习 微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活 以下是两位七年级同学利用微信交 流学习经验的记录 1 请你分别对两位同学留言的核心内容进行概括 2 你在享受学习中的成功经验是什么 请与大家分享 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年度漯河职业技术学院单招《物理》考前冲刺试卷【学生专用】附答案详解
- 2025计算机一级考试综合练习附答案详解【培优B卷】
- 中班综合教案《寻找蛋宝宝》反思
- 2025年绿色金融市场发展与金融机构战略研究报告
- 2025年环境评价公众参与机制优化与绿色农业发展策略研究报告
- 全屋定制销售合同单
- 河南省南阳市宛城区等2地2025-2026学年高二上学期开学考试语文试题(含答案)
- 巡护员安全培训简报内容课件
- 屋檐线描课件绘画步骤
- 小鹅通上传课件时间长问题
- 基于机器视觉的智能工业物料分拣系统设计研究
- 《计算机制图-中望CAD 2023》中职全套教学课件
- 2024年“学宪法、讲宪法”应知应会题库
- DL∕T 5372-2017 水电水利工程金属结构与机电设备安装安全技术规程
- 平安产险建筑工程团体意外伤害保险条款
- 基于人工智能的药物不良反应预测与预警系统
- 指导青年教师赛课工作方案
- 胃镜室进修汇报
- 10.1 抵制校园欺凌和暴力(高效教案)-【中职专用】中职思想政治《心理健康与职业生涯》(高教版2023·基础模块)
- 大学语文(第三版)课件 渔父
- 队列训练齐步的行进与立定
评论
0/150
提交评论