部编版二年级下册语文识字(一)3《“贝”的故事》同步练习C卷_第1页
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第 1 页 共 5 页 部编版二年级下册语文识字 一 部编版二年级下册语文识字 一 3 3 贝贝 的故事的故事 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础练习基础练习 共共 5 5 题 共题 共 3434 分分 1 6 分 选择划线字的正确读音 空隙 k ng k ng 匀称 ch n ch n 召开 zh o zh o 重叠 ch ng ch n 扒土 p b 中弹 zh ng zh ng 2 8 分 读拼音 写词语 g n j ngsh j nr j l n ti n ch o j g toub n z uti n c i 3 6 分 请在下列括号中填入与 赞 字组成的词 在句子中表达准确的意思 大家都 这个建议 杂技演员的高超演技令人 孩子们保护环境的做法受到人们的 这笔奖学金全部用来 希望小学 李红受到老师的表扬 同学们向他投去 的目光 诗人用优美的诗句尽情地 祖国的大好河山 第 2 页 共 5 页 4 6 分 照样子 写一写 木 格方格 我们用方格本写字 口 木 5 8 分 给多音字组词 倒 d o d o 行 x n h n 觉 ju ji o 好 h o h o 二 二 阅读提高阅读提高 共共 1 1 题 共题 共 2121 分分 6 21 分 再读 我和春联 片段 完成下面各题 老师先称赞了我的好学好问 接着给我解释了 对联的意思 而且还讲了对联的特点 他说的大意是 对联结构精妙 描写景物 抒发感情 寓意很深 给人启发教育 对联又很有文采 可以当作诗来欣赏 1 好 字有两个读音 h o h o 文中 好学好问 的意思是 两个 好 字都应该 读 而词语 中的 好 字读另一个读音 2 按照上面这段文字的讲解 请将下面左右两边的句子连线 组成对联 又是一年春草绿 红桃开口贺新春 勤劳门第春光好 依然十里杏花红 春回大地千山秀 和睦人家幸福多 绿柳舒眉辞旧岁 日照神州百业兴 3 第 2 题中的四副对联表达的是什么意思 请选择你最喜欢的一幅写一写 4 将第 2 题中的四幅对联分别抄写到下面文中恰当的位置 第 3 页 共 5 页 新春佳节 家家户户张贴大红春联 给节日增添了不少欢乐祥和的气氛 我们浏览着各种各样的春联 就像是漫游在万紫千红的百花园中 春联中有的描绘了美丽的春光 如 有的展 现了祖国欣欣向荣的景象 如 有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活 如 更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿 如 诵读 着这些春联 你会感到生活中充满了幸福和希望 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础练习基础练习 共共 5 5 题 共题 共 3434 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 第 5

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