小学一年级语文《小小竹排画中游》教学设计、教案教学反思、教学实录板书_第1页
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第 1 页 共 4 页 小学一年级语文小学一年级语文 小小竹排画中游小小竹排画中游 教学教学 设计 教案教学反思 教学实录板书设计 教案教学反思 教学实录板书 教学目标 认识 排 等 个生字 认识 个偏旁 会写 口 等 个字 在理解课文内容的基础上 正确流利地朗读 课文 初步理解课文内容 知道江南是十分美丽 富饶的地方 激发学生热爱家乡 热爱祖国的思想情 感 课前准备 课件 生字卡片 教学课时 课时 教学过程标 第一课时 一 看图导入 初步感受 导入 我们祖国有着秀美的风光 北国的冰雪 高耸的 白杨 南国的椰林 婀娜的杨柳 刚毅秀美 各有特 色 今天我们就要来欣赏一下江南水乡的优美风光 第 2 页 共 4 页 课件出示图片 小朋友们看 江南的风光多美啊 你都看到了什么 生 我看到了一条河 河里有小鱼跳出了水面 天空中有两只燕子飞来了 河的两边还有很多的树 禾苗 草地 都是绿色的 远处还有几幢房子 很漂 亮 师 江南的风光那么美 树木都是绿油油的 那里的人也很美 你们看 谁来了 课件演示 小 朋友撑着竹排慢慢过来 他是怎样来的呢 板书 竹排 解竹排的形状与用途 看图说说竹排是怎样的 它有什么用处 通过交流知道竹排是江南水乡重要的交通工具 也可在此联系竹排的形状来记排这个字 在那么美的风景里 撑着小竹排 欣赏着两 岸秀丽的风光 真令人陶醉 让我们也去感受一下吧 二 小组合作 自主识字 初读课文 师 书上又是怎样来描写江南美丽的景色的呢 让我们一起来看一看 请小朋友们自己来读读课文 把不认识的生字圈出来 注意要读准字 词 句 第 3 页 共 4 页 出示生字 学生认读 师 请小朋友看看上面的这些生字朋友 你都认 识它们吗 赶快和它们打个招呼吧 小组合作 认记生字 师 现在请四人小组合作 你们想想好办法来记 住这些字 看哪组记得最多 游戏 捉气球 课件演示 每个气球上标有生字 读对了就用鼠 标点击生字 把气球定住 三 朗读课文 整体感知 学生自由读课文 读准字音 读通句子 指名朗读课文 谁愿意来读一读这篇课文 小组合作朗读课文 选择自己喜欢的方式读 小组交流汇报 全班齐读课文 四 书写指导 掌握结构 谈话导入 小朋友 我们已经会写了好多字 今天这节课 我们还要来学写几个新的字 你们有信心吗 出示 口 学生认读并组词 仔细观察 掌握结构 第 4 页 共 4 页 师 观察 口 这个字 我们在写的时候要注意 什么呢 怎样写才好看 师
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