人教统编版 2019-2020年六年级上册语文第八单元测试卷（II）卷

第 1 页 共 9 页 人教统编版人教统编版 2019 20202019 2020 年六年级上册语文第八单元测试卷 年六年级上册语文第八单元测试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础知识 基础知识 共共 1313 题 共题 共 100100 分分 1 3 分 给下列划线字注音 咬定竹石破岩 2 2 分 下列词语书写完全正确的一组是 A 漱口 生崖 神彩奕奕 B 脚指 陨石 莫明其妙 C 逶迤 熔岩 惊涛骇浪 3 2 分 惨无人道 中 惨 字的意思是 A 凶恶 狠毒 B 程度严重 厉害 C 悲惨 凄惨 D 惨重 4 4 分 下列诗名和作者搭配不恰当的一项是 A 望洞庭 刘禹锡 B 早发白帝城 白居易 第 2 页 共 9 页 C 饮湖上初晴后雨 苏轼 D 望天门山 李白 5 2 分 下列下划线词语的近义词不恰当的一项是 A 它带着清凉和温柔 把秋天的大门打开了 清净 B 啊 多么明朗的天空 晴朗 C 它们排列得并不规则 甚至有些凌乱 杂乱 D 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料 五颜六色 6 3 分 毛泽东的 四渡赤水出奇兵 这首诗词中用到 三十六计 中的一个计策是 A 打草惊蛇 B 浑水摸鱼 C 欲擒故纵 D 调虎离山 7 4 分 读一读 选词填空 搭上 登上 拉开 他 了一座大山 神箭 神弓 对准天上的一个太阳 嗖地就是一箭 熔化 烤焦 蒸干 晒枯 禾苗被 了 土地被 了 江河里的水被 了 连地上的沙石好像都要被 了 8 2 分 我会按要求写句子 1 把句子补充完整 并加上合适的标点 一会儿 第 3 页 共 9 页 一会儿 一会儿 2 仿写句子 例 最后一个太阳害怕极了 慌慌张张地躲进了大海里 王小乐 跑回了家里 3 写一个比喻句 9 12 分 课文是按照什么顺序描写火烧云的奇丽景象的 请将序号填入括号里 火烧云的颜色变化 火烧云上来后地面发生的变化 火烧云的形状变化 课文的写作顺序是 10 12 分 阅读短文 完成练习 记杨必 节选 杨锋 我在家时专管阿必睡午觉 ju ji o 她表示要好 尽 j n j n 力做乖孩子 她乖乖地躺在摇 篮里 乖乖地闭上眼 一动都不动 让我唱着催眠歌摇她睡 我把学校里学的催眠歌都唱遍了 以为她已 入睡 停止了摇和唱 她睁开眼 笑嘻嘻地 点戏 说 再唱 摇篮曲 原来她一直在品评 选中 zh ng zh ng 了她最喜爱的歌 我火了 沉下脸说 快睡 阿必觉 ju ji o 得我太凶了 乖乖地又闭上了眼 我只好耐心再唱 她往往假装睡着 过好一会儿才睁眼 有时大家戏问阿必 某人对她怎么凶 例如 三姐姐怎么凶 这是 田 字啊 三姐教她识字 第 4 页 共 9 页 绎姐怎么凶 快睡 阿必能逼真地模仿我们的声音语调 二伯伯 二姑母 怎么凶 着得里一记 打一下 她形容二姑母暴躁地打她一下 也非常得 d d i 神 有删改 1 给选文中划线的字选择正确的读音 睡午觉 ju ji o 尽 j n j n 力 选中 zh ng zh ng 觉 ju ji o 得 得 d d i 神 2 我会照样子写词语 笑嘻嘻 3 给划线的字选择正确的解释填到横线上 A 物体燃烧时所发的光和焰 B 形容紧急 C 比喻发怒 D 形容红色 海娃知道这情报十万火急 得赶快送出去 我火了 沉下脸说 快睡 早晨 火红的太阳从东方升起 小女孩在火光中看见了慈爱的奶奶 4 请根据短文内容 选择意思正确的句子是 A 我 以为阿必睡着了 便停止了摇和唱 第 5 页 共 9 页 B 我 一直很有耐心地哄阿必睡午觉 C 阿必能逼真地模仿别人的声音语调 D 虽然阿必表示要尽力做乖孩子 可是却不听话 我们 都不喜欢她 5 请用横线画出选文中运用语言描写的句子 从这些句子中 我们能体会到阿必是一 个 的孩子 和司马光比起来 我更喜欢 因为 11 18 0 分 阅读短文 完成练习 他要感谢那只手 感恩节的前夕 美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿 希望得到一些家境贫寒的孩 子画的图画 图画的内容是 他想感谢的东西 孩子们高兴地在白纸上描画起来 女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的 可能 大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等 当小道格拉斯交上他的画时 她吃了一惊 他画的是一只手 是谁的手 这个抽象的表现使她迷惑 不解 孩子们也纷纷猜测 一个说 这准是上帝的手 另一个说 是农夫的手 因为农夫喂了火鸡 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低 头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声地说 她回想起来了 在放学后 她常常拉着他粘乎乎的小手 送这个孩子走一段 他家很穷 父亲常喝 酒 母亲体弱多病 没工作 小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的 当然 她也常拉别的孩子的手 可这只 老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义 他要感谢这只手 我们每个人都有要感谢的 其中 有物质上的给予 有精神上的支持 诸如得到了 自信和机会 对很多给予者来说 也许 这种给予是微不足道的 可它的作用却常常难以估量 因此 我 们每个人都应尽自己的所能 给予别人 1 给第 段加上合适的标点符号 第 6 页 共 9 页 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声地说 2 联系上下文解释下列词语 微不足道 难以估量 3 在第 段横线上填写合适的关联词 我们每个人都有要感谢的 其中 有物质上的给予 有精神上的支持 诸如得到了自 信和机会 4 第 段中说 可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义 这里的 非凡的意义 指的是 5 这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点 这就是 12 6 分 在信息化时代 汉字的电脑输入速度相当快捷 且易保存 修正 因此 不少同学不愿练字 了 青少年的汉字书写差的令人担忧 你怎么看 13 30 分 成长的路上 总有些东西陪伴着你 支撑着你 给你启迪 给你鼓励 也许是一句贴心 的话语 一个理解的眼神 一串热烈的问候 请以 陪我成长 为题 写一篇作文 第 7 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识 基础知识 共共 1313 题 共题