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第 1 页 共 5 页 部编版二年级上册语文课文部编版二年级上册语文课文 6 6 第第 1919 课课 雾在哪里雾在哪里 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 4242 分分 1 4 分 比一比 在组词 泳 咏 华 花 2 8 分 看拼音 写词语 xu y ji o hu p n y c ng li ng p i hu izh ng r ngn ng r nnu y 3 10 分 比一比 再组词 橡 延 拔 沥 蹄 像 廷 拨 历 啼 4 8 分 把下面的词语补充完整 再任选一个写一句话 有礼 含辛 苦 含情 了如 掌 熟视无 目不 闻 起舞 花团 5 3 分 仿写 第 2 页 共 5 页 例句 摇摇头 6 7 分 按课文 丝绸之路 内容填空 他们越过崇山峻岭 将中国的养蚕 缫丝 灌溉等技术带向中亚 西亚和欧洲 将那里的葡萄 核桃 石榴 蚕豆 黄瓜 芝麻 无花果等食品带到我国 还有 犀牛 良马等动物 也传进了我国 我国的 绘画 雕刻 由于吸收了外来文化的长 处 变得更加丰富多彩 7 2 分 把划线词语的近义词写在括号里 水上飞机告别了小海鸥 便迅速地滑行起来 机身的两旁随即溅起了雪白的浪花 水上飞机渐渐地离开海面 向遥远的天边飞去 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 1717 分分 8 17 分 阅读课文片段 圆明园的毁灭 片段 1860 年 10 月 6 日 英法联军侵入北京 闯进圆明园 他们把园里凡是能拿走的东西 统统掠走 拿 不动的 就用大车或牲口搬运 实在运不走的 就任意破坏 毁掉 为了销毁罪证 10 月 18 日和 19 日 三千多名侵略者奉命在园里放火 大火连烧三天 烟云笼罩了整个北京城 我国这一园林艺术的瑰宝 建 筑艺术的精华 就这样化成了一片灰烬 1 写出文中评价圆明园历史地位和文化艺术价值的句子 2 画波浪线的句子揭露了侵略者破坏圆明园的两大罪证 一是 二是 3 从 凡是 统统 掠走 毁掉 这些词语中你读懂了什么 4 下面对文段内容的理解 正确的是 多选 A 圆明园的毁灭在世界文化史上造成的损失是不可估量的 B 这个事件是英法联军侵略我国的罪证 第 3 页 共 5 页 C 这个事件说明英法联军武力强大 D 这个事件揭露了帝国主义者野蛮的强盗本性 5 朗读文段时 我们应该带着 的感情 A 感伤 无奈 B 悲壮 痛惜 C 悲伤 哀愁 C 仇恨 厌恶 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 4242 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 第 5 页 共 5 页 5 1
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