七年级下册4.8.2善用法律保护自己提技能·一课一练（I）卷

第 1 页 共 4 页 七年级下册七年级下册 4 8 24 8 2 善用法律保护自己提技能善用法律保护自己提技能 一课一练 一课一练 I I 卷 卷 一 一 单项选择题单项选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 2014 年全国国小学生安全教育日的主题为 强化安全意识 提升安全素养 下列行为能体现这 一主题的是 不在楼梯或狭窄的通道嬉戏打闹 雨天打雷时 立即到大树下面躲避 不得随意食用野菌 野菜 野果子 暑假 和小伙伴们偷偷到河里游泳 A B C D 2 2 分 近年来 我国有关部门在全国开展集中打击盗版音像和计算机软件制品的 反盗版百日行动 打击盗版 能杜绝侵害知识产权现象的发生 有利于保护智力成果所有人的权利 可增强公民运用法律武器维权的意识 有利于保护民族的创新能力 A B C D 3 2 分 小孟买到假冒名牌手表 因商家拒绝退换 于是向法院起诉 这种维权手段是 A 民事诉讼 B 行政诉讼 C 刑事诉讼 第 2 页 共 4 页 D 非诉讼手段 4 2 分 2016 八下 晋江期中 小李可以提起法律诉讼的机关是 A 公安机关 B 人民法院 C 人民检察院 D 消费者协会 5 2 分 2019 八上 新泰期中 某县工商局 置国家的法律 法规于不顾 自行设立收费项目 向全县 87 家个体屠宰户按每头 3 元的标准收取 屠宰费 这些个体户集体状告县工商局 该县个体户状告工商局的行为 属于 A 民事诉讼 B 行政诉讼 C 刑事诉讼 D 海事诉讼 6 2 分 放学后 小明在校外遭到社会青年的敲诈 无奈之下 他将身上的零花钱全都交出 事后 小明 立即拨打 110 报警 小明的做法说明他 善于保护自己 应对犯罪 有勇有谋 运用法律维护自己的合法权益 制裁违法犯罪 A B C D 第 3 页 共 4 页 二 二 简答题简答题 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 7 15 分 某中学就学生受到侵害后采取什么措施 对 65 名学生进行了一次问卷调查 其结果统计如下 受到侵害后采取的措施忍气吞声事后找人报 复 非法找人 私了 依法维权 具体人数 18 10 7 30 1 结合材料思考 当自己的合法权益受到侵害时 未成年人怎样维权 2 针对调查结果 学校决定加强对学生的法制教育 这与我国的哪一个治国的基本方略是相符合的 3 你觉得学校可以采用哪些形式 活动对学生进行法制教育 至少写出 2 种 三 三 实践探究题实践探究题 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 8 10 分 2006 年 7 月 7 日青少年思想道德网报道 近年来 中国青少年犯罪呈逐年递增趋势 据了解 未成年人犯罪的侵害对象绝大多数是未成年人 未成年人犯罪率的增高意味着受侵害的孩子也越来越多 一份对 15 个省市中小学的抽样调查显示 30 的在校学生被抢劫伤害等暴力犯罪侵害过 阅读上述材料 请结合所学知识 回答下列问题 1 上述材料说明了什么问题 2 青少年学生遇到侵害该怎么办 进行有效自我保护是应注意什么 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 二 二 简答题简答题