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文档简介

1 能理解对话大意并进行表演 2 能听 说 认 读本课时的重点句型 Can I help you Can I try them on Let s try size7 They re just right 3 能在语境中对衣物的颜色 尺寸 大小 外观进行简单评价 4 能在情景对话中理解 Of course too size just right 的含 义 并能正确听 说 5 能完成 Let s play 能听 说 认 读本课时的重点句型 Can I help you Can I try them on Let s try size 7 They re just right 在情景交际中正确使用本课时的新句型 教学课件 实物衣物 人物头饰 Step 1 Warm up 展示实物 利用上一单元所学询问衣物名称和颜色的句子来展开 Free talk eg S1 What is this S2 It s a hat S1 What colour is it S2 red S1 Is it yours S2 No it isn t It s Zhang Peng s Step 2 Presentation 创设情景 学习关键词和句子 A 教师出示售货员在卖场的情景并问学生 他们招呼顾客的第一 句话是什么 教师展示 句子 Can I help you B 展示顾客试穿衣服的场景 并引出 try on 教授用法 try on the shoes try them on C 展示约翰的鞋 并问 Whose shoes are these S3 They are John s 用 What size 引出尺寸 size 教师展示约翰所需尺寸 并 引出 size 6 too small size 7 just right size 8 too big 听 Let s talk 这部分内容 听第一遍时 理解对话大意 听 第二遍时 选择正确答案 1 The shoes of size 6 are B A too big B too small 2 The shoes of size 7 are B A too big B just right 听第三遍 Let s talk 并跟读录音 学习正确的语音语调 分角色朗读对话 并戴上人物头饰尝试分角色表演对话 Step 3 Consolidation and extension 替换 Let s talk 中的关键词 重新编写对话 并表演出来 完成 Let s play 教师可以和学生先预演一遍 运用句型 Can I help you Yes can I try these this on OK Here you are Oh they re it s too big small just righ
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