七年级上学期社会法治第一次月考试卷（道法部分）A卷

第 1 页 共 9 页 七年级上学期社会法治第一次月考试卷 道法部分 七年级上学期社会法治第一次月考试卷 道法部分 A A 卷卷 一 一 选择题 共选择题 共 2525 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 共分 共 5050 分 分 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 2 分 你给下边漫画中这位同学的建议是 接纳自己 欣赏自己 发挥自己的优势 最大限度地展现自己的才华 勇于面对自己的缺点 主动改正缺点 运用多种方法 挖掘自己各方面的潜能 A B C D 2 2 分 苦难并不可怕 可怕的是没有奋斗的目标 或者越是经常改变奋斗目标 这句话给我们的启示 是 A 没有理想 就没有动力 就会在困难面前放弃努力 B 自强的人勇于战胜自己 C 一个人只要能够及时改变目标 就定能够取得成功 D 自强的人能确定自己前进的方向 3 2 分 游客 请管好自己的 大嗓门 启示我们要 第 2 页 共 9 页 A 从身体特征来认识自己 B 从生理状况来认识自己 C 从在群体中的关系来认识自己 D 从心理活动及其特征来认识自己 4 2 分 一位在世界技能大赛中取得优异成绩的中国选手说 我虽然是技工院校毕业 但我不会胆怯 也不会害怕 因为我们身后有一个强大的专家团队 一个无微不至的保障团队 还有我们伟大的祖国 这位选手 的经历表明 生活在这个时代的我们 共同享有人生出彩的机会 共同享有梦想成真的机会 只要付出努力 梦想就一定能变成现实 共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会 A B C D 5 2 分 如图漫画启示我们要正确认识自己 就应该 第 3 页 共 9 页 A 学会用发展的眼光看待自己 B 一分为二 全面客观看待自己 C 只看缺点与不足 D 从他人的态度中认识自己 6 2 分 下列最能体现合作学习价值的名言俗语是 A 授人玫瑰 手留余香 B 授人以鱼 不如授人以渔 C 三个臭皮匠 赛过诸葛亮 D 循序而渐进 熟读而精思 7 2 分 从跨入中学校门的那一刻起 我就意识到我是一名真正的中学生了 我要告别过去的任性和调皮 新的生活已经开始 我必须去面对新的挑战 在中学时期 努力实现我的重点高中梦 这位同学之所以重视自己的 中学时代 是因为 中学时代对人的一生具有重要意义 中学时代是人生发展的新阶段 中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶 中学时代支撑起了社会的发展和未来 A B C D 8 2 分 正确认识自己是人生的一大智慧 要正确认识自己我们可以 第 4 页 共 9 页 从生理 心理 社会等方面来认识自己 从身体特征和生理状况来认识自己 从个性心理特征来认识自己 从群体的关系中来认识自己 A B C D 9 2 分 中学生小文在翻看语文教材的时候 发现一处标注有疑问 通过上网查资料 咨询相关专业人员 证实了自己判断的正确性 于是他写信向有关出版机构反映该情况 获得了该机构的认可与赞赏 小文的学习方 式属于 A 合作学习 B 自主学习 C 探究学习 D 创新型学习 10 2 分 初中毕业前 初三 3 班师生召开主题班会交流学生三年的成长历程 关于自己的成长和进步他 们会谈论的是 我们的成长凝结着父母的关爱 我们的成长凝结着学校和社会的关怀 我们的成长凝结着同学的帮助和老师的关爱 我们的成长是自己努力的结果 与任何人无关 A B 第 5 页 共 9 页 C D 11 2 分 近来 网上恶搞之风愈演愈烈 有人甚至把 闪闪的红星 中小英雄潘冬子改编成了一个整日做 明星梦希望挣大钱的 富家子弟 恶搞红色经典的行为 A 体现了艺术创新 值得鼓励 B 是一种庸俗的生活情趣 C 充分发挥了网络的优势 为陈旧的内容增添了具有时代感的新内容 D 说明生活中处处充满情趣 12 2 分 在班级中 我们认识了许多新同学 他们有着各自的特点 我们应该向他们学习 学习上刻苦勤奋 对待老师有礼貌 打扫卫生认真负责 讲义气 帮别人抄作业 A B C D 13 2 分 进入中学后 我们有机会重新塑造自我 新的自我 应该是 越来越有活力 能坚持 有韧劲 越来越坚强 会合作 能包容 越来越 灵活 会撒谎 会偷懒 越来越有主见 敢于表达自我 A B 第 6 页 共 9 页 C D 14 2 分 小文说 早上别人早起 30 分钟用于学习 效果是最好的 小刚说 夜深人静时看书学习才 是最好的 小军说 午饭后看书 温习上午课堂所学的知识才是最好的 三位同学为哪种学习方式可以帮助 后进生小磊争得面红耳赤 你认为小磊应怎么做 A 听取学习成绩最好的小李的说法 B 听取学习委员小刚的说法 C 听取小军的说法 D 认真分析自己人的特点 找到适合自己的学习方法 15 2 分 有人说 青春让每一个人开一次花 但不担保每个人都结一次果 能不能结果往往取决于当你 还是一朵花的时候 这句话启示我们 A 青春是一朵花 B 青春就是一粒果 C 每个人都会经历青春 D 美好的未来取决于青春时期的努力 二 二 非选择题 共非选择题 共 5 5 小题 每小题小题 每小题 1010 分 共分 共 5050 分 分 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 16 10 分 情境探究明理践行 以下是小安同学生活中的三个情境 请你运用所学知识对其进行探究 1 情境一 下大雪了 同学们很开心 下课后 小安和同学在教室外面的过道里打雪仗 小安和同学的行为可能会 行为危害 小安和同学应该 2 情境二 小安拍打文明标牌被老师批评后 情绪低落 小安可以用 方法调节情绪 第 7 页 共 9 页 理由 3 情境三 经过父母的劝导后 小安终于认识到自己的错误 他打算第二天回学校向老师认错 小安认识自我的方式是 小安向老师认错时说的话可能是 17 10 分 材料一 有位神仙想帮助一个贫穷的孩子 就把路边的一块小石头变成了黄金送给他 可是这 个孩子不肯要 神仙以为他嫌少 于是又把一块更大的石头变成了黄金送给他 但孩子还是不肯要 于是神仙就 把对面的一座小山丘变成了金山 他觉得孩子再贪婪也该满足了吧 结果孩子还是不要 神仙迷了 给你金山 都不要 那你要什么 孩子不慌不忙地回答说 我只要你的点金术 材料二 过去把学习当成一种负担 为考试而学 是 要我学 才学的 知识经济时代 人们逐步认识到学 习是为了生存和发展 是为了自我的增值 学习成为社会发展所需要的动力 成为人们生活的重要组成部分 成 为生活 工作的一种需要 也是一种乐趣 人们积极地去寻找自我充电的机会 变 要我学 为自觉的 我要学 1 材料一中的孩子为什么不要黄金而要神仙的点金术 这个故事对我们有什么启示 2 在知识经济时代 你对 学习 有怎样的认识 3 要想成为一个轻松高效的学习者 我们应该从哪几方面促进自己的学习 第 8 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 选择题 共选择题 共 2525 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 共分 共 5050 分 分 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1