30我是什么教学设计2

1 我是什么 教案 一 导入 1 猜谜激趣 师 老师们都听说二师 老师们都听说二 3 3 班的同学最聪明 所以今天都来这听课了 为了显示同学班的同学最聪明 所以今天都来这听课了 为了显示同学 们的聪明 我特意找了们的聪明 我特意找了 2 2 个谜语来考考你们 愿意接受挑战吗 个谜语来考考你们 愿意接受挑战吗 出示课件谜面 学生读谜面 谜底分别是 雨 雪 2 揭题 师 同学们真聪明 每人都奖励一颗星 今天有一位小朋友也想让大家猜猜它是师 同学们真聪明 每人都奖励一颗星 今天有一位小朋友也想让大家猜猜它是 什么 什么 课件出示题目 课件出示题目 我是什么我是什么 请读课题 我是什么 请读课题 我是什么 我是什么呢 我是什么呢 答案就藏在今天要学的课文里 请同学们打开书本答案就藏在今天要学的课文里 请同学们打开书本 144144 页 页 相信会 相信会 读书的孩子一定能找到它 读书的孩子一定能找到它 3 初读课文 师 现在就请同学们用自己喜欢的方式读第师 现在就请同学们用自己喜欢的方式读第 3030 课 边读边猜 课 边读边猜 我是什么我是什么 开始 开始 师 谁知道我是什么 师 谁知道我是什么 生回答 生回答 师 多聪明的孩子 答案就是水 师 多聪明的孩子 答案就是水 板书 贴图 小水珠图 板书 贴图 小水珠图 你看 多么的晶莹剔透的小水珠呀 你们想变做它吗 你看 多么的晶莹剔透的小水珠呀 你们想变做它吗 那好把眼睛闭上 那好把眼睛闭上 张开眼睛 马上做好 刚刚老师用魔法把我们都变成这可爱的小水珠 张开眼睛 马上做好 刚刚老师用魔法把我们都变成这可爱的小水珠 二 精度课文 指导朗读 一 学习第一自然段 2 1 1 师 首先我们走进第一自然段 看看我们能变什么 出示第一段 师 首先我们走进第一自然段 看看我们能变什么 出示第一段 2 2 师 谁来说 师 谁来说 生 1 太阳一晒 我变成汽 生 2 变成汽 师 我是怎样变成汽的 师 对 师 对 板书 贴图 板书 贴图 请大家看 请大家看 课件播放 课件播放 这红通通的太阳一晒 升上来的水汽就变成这个汽字的三点 所以这红通通的太阳一晒 升上来的水汽就变成这个汽字的三点 所以水汽 蒸水汽 蒸 汽汽的汽字是一定要有三点水 的汽字是一定要有三点水 讲慢点 3 3 师 升到天空 我又变成什么 师 升到天空 我又变成什么 生 变成云 生 变成云 师 我是怎样变成云的 师 我是怎样变成云的 生回答 生回答 出示课件文段 升到天空 我又变成无数极小极小的点儿 连成一片 在空 中飘浮 4 4 师 谁还想变成云吗 请你再读这句 师 谁还想变成云吗 请你再读这句 请 请 1 1 学生读 学生读 师 大家看这个师 大家看这个 飘飘 字 它是什么偏旁 风字旁 说明了云儿在风里轻字 它是什么偏旁 风字旁 说明了云儿在风里轻 轻地飘 所以我们读这个轻地飘 所以我们读这个 飘飘 字 语气应该很轻 很轻 字 语气应该很轻 很轻 指导读 指导读 1 1 再轻一点 读 再轻一点 读出飘的感觉 2 2 我听出来了 你已经飘到半空了 我听出来了 你已经飘到半空了 3 3 你已经飘到很高的外空了 你已经飘到很高的外空了 想变成云儿的一起读这句 6 6 师 我们不但轻盈 而且还很美丽 你看我们都穿什么衣服打扮自己 师 我们不但轻盈 而且还很美丽 你看我们都穿什么衣服打扮自己 3 这是我们的 这是我们的 7 7 师 你最喜欢穿什么颜色的衣服呀 师 你最喜欢穿什么颜色的衣服呀 生 我喜欢穿白色 黑色 的衣服 还有很多同学想说 好请看提示 还有很多同学想说 好请看提示 我是美丽的云儿 我喜欢穿 我是美丽的云儿 我喜欢穿 颜色的衣 颜色的衣 服 我是在 服 我是在 时候穿的 时候穿的 请按照上面的请按照上面的 提示跟你的同桌互相谈谈 提示跟你的同桌互相谈谈 8 学生回答 生 我喜欢穿红衣服 师 点击课件 红袍 那我想问问 你的这身漂亮的红衣服会在什么时候出现师 点击课件 红袍 那我想问问 你的这身漂亮的红衣服会在什么时候出现 呢 呢 早上太阳刚出来的前后 傍晚太阳准备下山的时候 会穿上红袍 早上太阳刚出来的前后 傍晚太阳准备下山的时候 会穿上红袍 师 原来穿了红袍的云彩 就是我们常见的朝霞和晚霞 师 原来穿了红袍的云彩 就是我们常见的朝霞和晚霞 8 出示课件文段 有时候我穿着白衣服 有时候我穿着黑衣服 早晨和傍晚我 又把红袍披在身上 人们管我叫 云 分读白 黑 红部分 师 哪个四人小组想穿白衣服 师 哪个四人小组想穿白衣服 请生 请你读白色字部分 请生 请你读白色字部分 哪个四人小组想穿黑衣服 哪个四人小组想穿黑衣服 请生 请你读黑色字部分 请生 请你读黑色字部分 哪个四人小组想穿红衣服 哪个四人小组想穿红衣服 请生 请你读红色字部分 请生 请你读红色字部分 其它同学读最后一句 其它同学读最后一句 现在我们都穿上自己喜欢的衣服了 就把心中的那分喜欢读出来 现在我们都穿上自己喜欢的衣服了 就把心中的那分喜欢读出来 我觉得她读得很好 她脸上带着笑容 读得美滋滋的 就好像她穿了最漂亮的我觉得她读得很好 她脸上带着笑容 读得美滋滋的 就好像她穿了最漂亮的 4 衣服 我们都应该学习她 衣服 我们都应该学习她 现在第一行读 现在第一行读 脸上带笑容 美滋滋的 脸上带笑容 美滋滋的 二 学习第二自然段 1 1 师 我们真能干 一会儿变成汽 一会儿变成云 那我还会变成什么 指 师 我们真能干 一会儿变成汽 一会儿变成云 那我还会变成什么 指 名 雨 雹子 雪 贴图三样 名 雨 雹子 雪 贴图三样 2 2 师 你真机灵 答案就在第 师 你真机灵 答案就在第 2 2 自然段 雨 大家的很熟悉 但是雹子和雪 自然段 雨 大家的很熟悉 但是雹子和雪 我们南方就比较少见 现在请大家看看 我们南方就比较少见 现在请大家看看 出示雹子 雪 出示雹子 雪 3 3 师 好了 看完介绍后 可爱的小水珠呀 你最喜欢变成哪样 指名回答 师 好了 看完介绍后 可爱的小水珠呀 你最喜欢变成哪样 指名回答 5 5 6 6 个 你喜欢变什么 你就读那一部分 个 你喜欢变什么 你就读那一部分 教师巡视 听学生读出 打 的重 飘 的轻的感受 教师巡堂 找答案 顺序 4 4 师 谁来说说 你喜欢变成什么 师 谁来说说 你喜欢变成什么 A 生 我喜欢变成雨 师 师 雨是怎样从天上下来的 生 雨是怎样从天上下来的 生 落落 下来的 下来的 板书 落 板书 落 师 你能给这句话配一个动作吗 师 你能给这句话配一个动作吗 B 生 我喜欢变成雪 师 你为什么喜欢雪 生 师 你为什么喜欢雪 生 师 雪是怎样从天上下来的 目的引出 师 雪是怎样从天上下来的 目的引出 飘飘 字 字 板书 飘 板书 飘 师 为什么会师 为什么会 飘飘 下来 如果学生不会 就说怎样的东西才是飘下来 下来 如果学生不会 就说怎样的东西才是飘下来 很轻的东西 说明雪很轻很轻 很轻的东西 说明雪很轻很轻 5 师 那读这个师 那读这个 飘飘 字的时候 应该怎样读 很轻的 字的时候 应该怎样读 很轻的 请你试试 请你试试 师 谁也爱变成雪花 请你来读读 加上动作就更好看 师 谁也爱变成雪花 请你来读读 加上动作就更好看 指导读飘 咱们女 指导读飘 咱们女 孩子来读读 孩子来读读 C C 师 有喜欢雹子的吗 生 我喜欢雹子 师 有喜欢雹子的吗 生 我喜欢雹子 师 雹子怎样从天上下来的 生 师 雹子怎样从天上下来的 生 打打 下来的 下来的 板书 打 板书 打 师 若生读不出打的力度 你这不叫打下来 只是落下来 怎样才叫打下来 师 若生读不出打的力度 你这不叫打下来 只是落下来 怎样才叫打下来 再请 你可真有力气 为什么会再请 你可真有力气 为什么会 打打 下来 如果学生不会 想想雹下来 如果学生不会 想想雹 子是怎样的 小硬球 是硬球 所以落下来很有劲 子是怎样的 小硬球 是硬球 所以落下来很有劲 师 那你打下来的时候一定很有劲 你觉得应该怎样读这一句 很用力的 师 那你打下来的时候一定很有劲 你觉得应该怎样读这一句 很用力的 请你试试 请你试试 师 还有谁变成师 还有谁变成 雹子雹子 打下来 打下来 2 2 3 3 学生读 男孩子试试边做动作 边读学生读 男孩子试试边做动作 边读 这句 这句 师 瞧 大家多有劲 打在人们的头上一定很疼 师 瞧 大家多有劲 打在人们的头上一定很疼 出示课件文段 我在空中飘浮着 碰到冷风 就变成水珠 落 下来 人们就 管我叫 雨 有时候我变成小硬球 打 下来 人们就管我叫 雹子 到了冬天 我变成小花朵 飘 下来 人们又管我叫 雪 5 5 带着我们的理解 我们试试边读边做手势 带着我们的理解 我们试试边读边做手势 生齐读 生齐读 6 师画图 演示水形态变化的过程 小结 图 虽说孙悟空会虽说孙悟空会 7272 变 但我们小水珠的变化也不少呀 你看 太阳一晒 我变变 但我们小水珠的变化也不少呀 你看 太阳一晒 我变 6 成汽升到空中 连成一片 又变成云 当我碰到冷风时 我又变成雨 或雹成汽升到空中 连成一片 又变成云 当我碰到冷风时 我又变成雨 或雹 子子 和雪来到地上 又变回水 水就是这样在自然界中循环变化的 那么我根据和雪来到地上 又变回水 水就是这样在自然界中循环变化的 那么我根据 水的变化编了一首儿歌 我们试试边打拍子边读 水的变化编了一首儿歌 我们试试边打拍子边读 师 谁来说 师 谁来说 三 学习学习第三自然段 1 1 师 当雨 雹子 雪来到大地时 又变回了水 我们多会变 现在请你们闭 师 当雨 雹子 雪来到大地时 又变回了水 我们多会变 现在请你们闭 上眼睛 听老师读第三自然段 想想我们在地上是怎样生活的 老师上眼睛 听老师读第三自然段 想想我们在地上是怎样生活的 老师 配音乐读 配音乐读 出示课件文段 平常我在池子里睡觉 在小溪里散步 在江 河里奔跑 在海洋里跳舞 唱歌 开大会 2 2 师 我在地上是怎样生活的 师 我在地上是怎样生活的 出示课件 图 1 平常我在池子里睡觉 你看 池子里的水一点波纹都没有 你看 池子里的水一点波纹都没有 平静得像一面镜子 谁来轻轻地读 可别吵醒它 平静得像一面镜子 谁来轻轻地读 可别吵醒它 生读 还有吗 我还是怎样生活的 图 2 在小溪里散步 点击散步 你们听 停一段时间 这就是小溪在慢 你们听 停一段时间 这就是小溪在慢 慢散步的声音 咱们女孩仔一起来读读 慢散步的声音 咱们女孩仔一起来读读 图 3 在江河里奔跑 你看江河的水流得多快 就像人在奔跑 所以我们读这 你看江河的水流得多快 就像人在奔跑 所以我们读这 里的时候 应该怎样 哪位同学想试试 里的时候 应该怎样 哪位同学想试试 图 4 在海洋里跳舞 唱歌 开大会 7 师 我们还是怎样生活的 学生一起说 师 我