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文档简介

UnitUnit 4 4 AtAt thethe farmfarm 第三课时教学设计第三课时教学设计 南城区明德小学 曹爱兰 教学目标 教学目标 1 知识目标 1 能够听 说 认读单词 sheep hen cow horse 2 了解单词 sheep hen cow horse 的复数形式 2 能力目标 把所学新单词灵活运用到句型 What are these They are 中 3 情感目标 掌握本节课新单词的单复数并能进行语言交际 激发学生说英语 的兴趣 教学重点 教学重点 学习并掌握单词 sheep hen cow horse 教学难点 教学难点 1 引导学生牢固掌握单词 sheep hen cow horse 的复数形 式 2 运用句型 What are these They are 教学准备 教学准备 图片 课件 教学过程 教学过程 一 导入导入 1 教师提问 Do you love animals What animals do you know 设计说明设计说明 英语提问使学生能够自然融入到英语课堂中 渗入到语 言坏境中 2 学生说说自己知道的动物单词 引出与本课相关的新授单词 二 新授二 新授 1 提问 Do you know a farm Are there many animals at the farm 2 出示课题 Unit 4 At the farm 3 出示课件 let s learn part B 4 learn new words sheep hen cow horse 出示课件 学读单词 齐读单词 read after me 5 认图巩固单词 教师领读 6 Read by yourself new words 7 出示课件学习单词的复数 学习六个单词的复数 8 用 What are these They are 句型看 图片练习四个单词的复数 设计说明 设计说明 教师以课件图片为主 生动形象地引出本课单词 运用 多样有效的练习方式 让学生能够在课堂中掌握单词的读写并在句 型中学会单词的复数应用 难点是 sheep 的复数形式 horse 复数形 式的发音 三 巩固复习三 巩固复习 1 火眼金睛 课件快速闪现图片 让学生大声的说出单词 2 展示单词 3 欣赏并学唱歌曲 old macdonald had a farm 设计说明设计说明 借助图片和音乐及时巩固新授的单词和句型 并且在歌曲 中激发学生学习英语的兴趣 从而达到教学目标 4 4 小结小结 单词 horse cow hen 和 sheep 句型 What are these Th
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