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第 1 页 共 8 页 语文版语文版 2019 20202019 2020 学年度四年级上学期语文期末教学目标检测试卷学年度四年级上学期语文期末教学目标检测试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 1010 题 共题 共 1919 分分 1 1 分 读拼音 写词语 m zhaw ng w ngy ng t oshu pi o 2 1 分 在横线上填上合适的词语 的阳光 焦急地 鹊蛋 的柳条 满意地 野果 3 1 分 补充词语 含苞待 百 争艳 花 柳绿 春色满 4 1 分 写反义词 破坏 遥远 渺小 枯竭 慷慨 奉献 随意 造福 5 1 分 按要求改写句子 爷爷是个非常有趣的老头儿 缩句 凡卡在城里受罪 凡卡回到乡下爷爷那儿去 用关联词连成一句话 怀着甜蜜的希望睡熟了 修改病句 第 2 页 共 8 页 6 3 分 请默写诗 文 1 弟弟平常老说 他们几个好朋友的关系就是 生死之交 没想到为了一只彩笔就 翻脸无情 这真是 孙猴子的脸 2 我能从 的诗句中想象海通在溪边自由剥莲蓬的画面 3 当你的朋友面临困境 正悲观失望时 你会选择英国诗人雪莱的一句名言 春天还会 远吗 来激励他 4 黄河是我们的母亲河 刘禹锡笔下描写黄河壮观景象的诗句是 5 杨氏之子 闪烁着儿童的智慧 我们可以从 中找寻到杨氏子语言的机智幽默 6 看到弟弟整日游手好闲 爷爷语重心长地对他说 一寸光阴不可轻 7 少年中国说 中 意思是只才有不断地创新和成长 7 2 分 请你参加下面的综合性实践活动 如今越拳越多的城里人利用双休日 节日长假 自驾车涌入周边乡村 住农家屋 吃农家饭 赏田园 风光 品民俗文化 各地 农家乐 旅游异常火爆 听一位朋友介绍 他周末在 农家乐 玩得很开心 我问他都玩了些啥 他介绍了几项 一是在树干上 荡秋千 二是在林子里用弹弓打鸟 三是到小河里 抓鱼 还有一些人在 农家乐 摆阅炫富 乱丢垃圾 赌博酗酒 可见 目前 农家乐 旅游尚待引导 规范 1 请你对不文明的游客说一句得体的话 2 为保护环境 增进城乡文明交流 请你为 农家乐 接待方设计一条宣传标语 8 3 分 读诗词 完成练习 清平乐 村居 茅檐低小 溪上青青草 白发谁家翁媪 大儿 中儿 第 3 页 共 8 页 溪头 1 把这首词写完整 茅檐低小 溪上青青草 白发谁家翁媪 大儿 中儿 溪头 2 解释下列词语的意思 相媚好 亡赖 3 这首词的作者是 代词人 其中 是词牌名 你还知道的词牌名有 等 9 5 分 阅读理解 快乐和感触 依稀记得在我两三岁的时候 我天天跟着妈妈到学校里玩耍 那时妈妈在学校里给幼儿班代课 课间 一群比我大点的孩子们总是围着我说啊 笑啊 眯眯眼做做鬼脸什么的 也有不停地给我手中或嘴里塞干 粮的 他们一听到铃声嘴里 哦 着飞也似的进了教室 于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达 一步一步地踱到东边看看美丽的花儿 爬到西边的球台上翻着晒晒太阳 听到南边教室里悠扬的歌声 于是 又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看 仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着 若无其事的来到北面那两块瓷砖 镶嵌的大地图下 看着那些花花绿绿的条条块块 也不知道是些什么 如今 我已是那时年龄的四倍了 仍在这熟悉温暖的校园里 那时一切不懂的 今天都明白了 那时 的快乐依在 那时的天真依在 不过现在我所看到的 听到的 感悟的比那时多得多了 清晨的校园 阳光钻透东边茂密的柳林 斑驳的光点印在绿绿的草坪上 无数只鸟儿横着或倒挂在柔 柔的柳条上凑响清脆的晨曲 在通向教师办公大楼的水泥道上 陆陆续续晃过一群高大的身影 我们 的老师 他们又上班去了 当校园正中升起鲜艳的五星红旗时 悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃 我再不 需要像过去那样踮脚仰头地去向往了 我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习 聆听着老师的教诲 享受着 第 4 页 共 8 页 群体的温暖与关爱 课间 我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃 说啊 笑啊 眯眯眼做做鬼脸什么的 也有 不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的 有一天 我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下 学着老师的样子摇头晃脑 指着地图比比划划地讲 这是中国 这是长江 那是黄河 我们的学校 在这里 要记住 别忘记 看我的手好大 把一个省都罩住了 小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停 我也笑 得前俯后仰 上课铃响了 我们 哦 着飞也似的进了教室 那天我们进了教室 唱完了一首长长的歌 没 见老师来 于是我站起来对大家说 大家先读读书吧 我去办公室看看 话音刚落 只见李老师一瘸 一拐地走进教室 同学们注视着他的脚 原来他脚上缠着一圈大大的药纱布 我们明白他的脚受伤了 他 开始给我们讲课 和往常一样站着 不时还转去转来 一会儿 我从他变化了的语调中感到 他的脚疼痛 难忍了 我忍不住环视一下四周 发现所有同学的眼里都水晶晶的 此刻我心头一热 眼泪夺眶而出 这 天我在日记中写道 在我们快乐的时候 我们的老师也许正痛苦着 在我们获取的时候 我们的老师正 在奉献着 在我们成长的时候 我们的老师正在消亡着 太阳依旧从东边升起 灿烂的阳光总是洒满校园 当我的年龄到了是现在的若干倍的时候 我会依然 记起今天的快乐与感触 1 作者的感触是什么 2 在文中找出拟人的一句话写在下面 3 在文中找出三对反义词写在下面 4 把你对 陆陆续续晃过一群高大的身影 的理解写在下面 5 第 自然段是承上启下的文字 6 文章先写回忆 再具体写 的校园 的校园 的事例及感触 10 1 分 习作 从以下两个题目中任选一个 生活中 你都会做些什么呢 这些本领是怎么学会的 在学习本领的过程中有哪些趣事 有什么体 会 选一件事写下来 注意要把过程写具体 表过出真情实感 第 5 页 共 8 页 神话传说中的人物可真神奇 如果你也会变 你想变成什么呢 请你展开想象 编一个故事 在故 事里你可以变成任何人 任何物 请你把最想写的内容写下来 第 6 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 基础题基础题 共共 1010

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