歌曲《大家来劳动》 Word 文档_第1页
歌曲《大家来劳动》 Word 文档_第2页
歌曲《大家来劳动》 Word 文档_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

万昌镇中心学校万昌镇中心学校 一 一 年级 年级 音乐 音乐 学科教学设 学科教学设 计计 授课人韩铁群 教学内 容 歌曲 大家来劳动 备课时 间 授课时间第 1 课时总第 10 课时 教学目标 1 通过学习根据古诗词的歌曲 咏鹅 体味中国古诗词的韵 味 感受乐器中描绘的鹅的音乐形象 悠闲自在 2 了解反复跳跃记号的用法 3 感受 表现歌曲坚定有力的音调 初学整首歌曲 教学重点准确掌握好三种节奏 教学难点用快乐有力的声音演唱歌曲 教学准备电子琴 电脑 节奏卡 幻灯片图片 设计思路集体意见 教学过程 一 组织教学 师生问好 二 导入新课 1 快乐的音乐课又开始了 我们先来欣赏一首歌 但是 老师有要求 希望大家安静地听 听听歌曲中唱的什么 内容 大家能做到么 播放动画 劳动最光荣 2 学生听后回答问题 歌曲唱的什么内容 你要向谁学 习 为什么 3 老师也是一个喜欢劳动的人 大家来猜猜老师做的是 什么 在 的修钉课桌 的扫地 ca ca 的擦桌子 那么你们能模仿一下怎样钉课桌 扫地 擦桌子么 学生模仿一下动作 师 看来小朋友都是劳动小能手 表现的都不错 但是 有一点不足就是没有节奏感 没有关系 我们先来复习 下以前学过的的节奏型 x x x x x x X 跑跑 跑跑 走 走 走 欧 师 小朋友真棒 那现在我们用 ding dang 来代 替 跑跑 用 ca 来代替 走 用 shua 来代替 走 欧 看看小朋友们反应快不快 x x x x x x X ding dang ding dang ca ca shua 师 同学们真不错 各个反应都很快 下面我们来做个 小游戏 老师把同学们分成三大组 第一组是来表演修 桌子的节奏 第二组来表演擦桌子的节奏 第三组来表 演扫地的节奏 大家要看老师的手势老师点到哪组 哪 组就开始表演 注意节奏念的要整齐 反应要快 4 出示节奏型 嗨 哟 加 把 劲 哟 嗨 哟 加 把 劲 哟 0 嗨 哟 里 格 嗨 哟 嗬 嗬 我 们 大 家 来 劳 动 哟 0 0 嗨 哟 里 格 嗨 哟 嗬 嗬 通过反复听 唱 说 动 学生感受和理 解了歌曲的音 乐情感 再启 发引导学生想 象和即兴创作 运用自己的方 法为歌曲伴奏 设计思路集体意见集体意见 三 学唱歌曲 大家来劳动 1 聆听全曲 感受坚定有力的音调 2 用听唱法教唱歌曲 初学整首歌曲 听听音乐中演唱的与学生唱的有什么区别 师 你们认为应该怎样来演唱这首歌曲 高兴地 快乐地 有力地 3 启发学生用划船的动作来感受第一拍强拍的力度使歌曲更 富有动力感 4 学生随音乐坚定有力的演唱歌曲 四 拓展练习 师用小鼓为歌曲伴奏 请学生用自己的小乐器做为打击乐器 进行伴奏 五 课堂小结 师 今天 我们小朋友个个都很能干 都是热爱劳动的好孩 子 以后 我们还要继续养成热爱劳动的好习惯 板书设计教学反思 节奏型 嗨 哟 加 把 劲 哟 嗨
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论