苏教版语文五年级下册第四单元第14课《秦兵马俑》同步练习B卷

第 1 页 共 10 页 苏教版语文五年级下册第四单元第苏教版语文五年级下册第四单元第 1414 课课 秦兵马俑秦兵马俑 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 1717 题 共题 共 8989 分分 1 7 分 根据拼音写词语 苍松生长在 xu n y 之上 即使自然环境再 li 它们也 b q b n o 从不向困难 tu xi 顽强地向上生长 这 幅梅花图花朵 sh m 相间 清气欲流 象征着画家 g ng zh li n ji 的品格 2 2 分 选择正确的解释 兵马俑不仅规模宏大 而且类型众多 个性鲜明 A 这句话在文中起过渡作用 B 这句话在文中起了说明主要内容的作用 秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概 A 这句话说明秦兵马俑的作用 B 这句话说明秦兵马俑的价值 3 5 分 根据意思在课文 秦兵马俑 中找词语 世界罕见 在全世界没有第二处 打仗时拼着性命 竭尽全力 形容经历了许多战斗 作战经验丰富 第 2 页 共 10 页 形容心里急切地想试一试 在文中是形容战马准备出征的样子 在文中是指秦军力量强大 征战所到之处 十分顺利 战绩辉煌 4 3 分 选词填空 A 强烈 B 猛烈 C 剧烈 风 地刮着 树枝 地摇晃着 松鼠从树上的窝里跑出来跳到地上 松鼠好像很怕 的日光 白天躲在窝里歇凉 晚上出来奔跑 玩耍 吃东西 5 4 分 根据句子意思写词语 绿漆的柱子 红漆的栏杆 一眼望不到头 一匹匹陶马好像要撒开四蹄 腾空而起 踏上征程 万寿山上 一排排宫殿造型精致 色彩华丽耀眼 这么多小狮子 没有哪两只是相同的 6 3 分 给划线字选择正确的义项 只填序号 所向披靡 A 顺风倒下 B 无 没有 举世无双 A 往上托 B 举动 C 推选 D 全 绝无仅有 A 断绝 B 完全没有了 C 独一无二的 D 绝对 7 5 分 缩写下面的句子 秦兵马俑惟妙惟肖地模拟了军阵的排列 秦兵马俑生动地再现了秦军雄兵百万 战车千乘的宏伟气势 8 5 分 小杨和小李 为了一点小事 两个人在自习课上大声地争吵起来 假如你是班长 你该如 何用委婉的语气进行阻止 9 10 分 把词语补充完整 第 3 页 共 10 页 惟 惟 南 北 所 靡 所思 欲试 10 5 分 用上合适的关联词 把下面的句子合并成一句话 兵马俑规模宏大 兵马俑类型众多 个性鲜明 秦兵马俑是珍贵的历史文物 秦兵马俑吸引了不少的中外游客 老师只说了一句简短的话 这句话深深地印在我的脑海里 11 5 分 缩句 举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物 坑里的兵马俑也最多 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品 12 7 分 按原文 秦兵马俑 填空 秦兵马俑在我国 的临潼出土 它举世无双 是享誉 的珍贵历史文物 已发掘的三个俑坑 总面积近 平方米 差不多有 个篮球场那么大 坑内有兵马俑 近 个 兵马俑不仅规模宏大 而且 13 5 分 我来当医生 秦兵马佣绘声绘色地模似军阵的排列 生动地再现了秦军雄兵百万 战车千盛 形象地揭示了中华民 族的强大力量和英雄气概 这在古今中外的雕速史上是独一无二 绝无仅有的 第 4 页 共 10 页 14 8 分 组词语 世无双 南 北战 所向 靡 惟妙惟 首挺胸 神 自若 跃跃 试 目光 15 5 分 考考你 真假古画 北宋的时候 有一个人在街头卖画 说是珍藏古画 百马图 画面上有一百匹马 有的在奔跑 有的在嬉戏 真是千姿百态 特别是一匹红鬃烈马 一面低头吃草 一面圆睁双眼 招来了不少人围看 忽然 人群中跳出一个人 刷 地抖开一幅画 叫道 百马图 真本在这里 众人一看 两幅 画几乎一模一样 只差在红鬃烈马的眼睛上 后一幅里马埋头吃草 双眼闭合 这一下可热闹了 两个卖画的人都说自己的画是真本 据传 百马图 的作者是很熟悉马的生活习性的 你能判断出哪幅画真 哪幅画假吗 根据是什么 16 5 分 用上关联词 把两句话合成一句话 秦兵马俑规模宏大 秦兵马俑类型众多 个性鲜明 17 5 分 修改病句 经过努力 我的态度提高了 二 二 阅读题阅读题 共共 4 4 题 共题 共 2727 分分 18 3 分 给划线的字选择合适的解释 游览胜地 A 赢B 超过C 优美的 第 5 页 共 10 页 地大物博 A 多B 知道得多C 用行为换得 惟妙惟肖 A 奇巧 神奇B 美 好 19 13 分 将下列词语补充完整 养 锐 跃跃 死 斗 惟 惟 首 胸 有神 无双 所 靡 南 北 20 6 分 课内阅读 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品 仔细端详 神态各异 有的颔首低眉 若有所思 好像中考虑 如何相互配合 战胜敌人 有的目光炯炯 神态庄重 好像在暗下决心 誓为秦国统一天下作殊死拼博 有的紧握双拳 好像在听候号角 待命出征 有的凝视远方 好像在思念家乡的亲人 走近它们的身旁 似乎能感受到轻微的呼吸声 1 这段话运用了 的修辞手法 A 比喻 B 排比 C 比喻和排比 2 这段话主要介绍了 A 秦兵马俑的规模宏大 B 秦兵马俑的神态各异 个性鲜明 第 6 页 共 10 页 C 秦兵马俑类型众多 3 走近他们的身旁 似乎能感受到轻微的呼吸声 对这个句子理解正确的一项是 A 准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声 B 形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力 C 运用想像 生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态 高超的雕刻艺术 21 5 分 阅读课文 秦兵马俑 片段 回答问题 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品 仔细端详 神态各异 有的颔首低眉 若有所思 好像在考虑 如何相互配合 战胜敌人 有的目光炯炯 神态庄重 好像在暗下决心 誓为秦国统一天下作殊死拼搏 有的紧握双拳 好像在听候号角 待命出征 有的凝视远方 好像在思念家乡的亲人 这一段主要讲什么 第 7 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 基础题基础题 共共 1717 题 共题 共 8989 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 第 8 页 共 10 页 9