小班音乐《小乌龟爬呀爬》比赛课教学设计和反思_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班音乐小班音乐 小乌龟爬呀爬小乌龟爬呀爬 比赛课教学设比赛课教学设 计和反思计和反思 设计意图 小乌龟爬呀爬 是小班小朋友比较喜欢和感兴 趣的爬行小动物 所以 设计了一节综合活动 整合 了科学 健康 音乐等方面的内容 通过音乐游戏的 从不同方向培养孩子对爬行的兴趣 以及根据音乐节 奏快慢做出不同的反应 活动目标 1 进一步认识和了解乌龟的外形特征和生活 习性 2 练习乌龟的动作 体会爬行的快乐 3 能根据节奏的快慢 做出不同的反应 活动重点 练习乌龟爬行动作 体会爬行的快乐 活动难点 能根据节奏快慢迅速做出反应 活动准备 音乐 铃鼓 图片 二次自制彩色乌龟壳 狐 狸头饰 草地 活动过程 第 2 页 共 3 页 一 师幼互问早上好 以围坐形式 用音乐的方 式进行问好 二 组织小朋友站队 排火车 开火车去草地上 玩 好朋友小乌龟在草地上等着小朋友呢 三 组织小朋友围坐 今天来玩一节和好朋友小 乌龟有关系的音乐游戏 在音乐游戏开始前 我们先 来了解一下小乌龟 四 引导小朋友先看看小乌龟 五 启发式进行提问 你们看看小乌龟可爱吗 喜欢吗 你们知道小乌龟喜欢吃什么 老师告诉你们 小乌龟喜欢吃小鱼 下虾 肉肉 水果 蔬菜 可是 我们家里养的小乌龟呀就喜欢吃 乌龟食 水果和蔬菜和肉肉 在大海里生长的乌龟呀 就可以每天吃到新鲜的小鱼 小虾 老师在告诉你们 呀 为什么这几天老师没有喂小乌龟吃东西呢 只是 换换水 因为 小乌龟进入冬天就开始冬眠了 什么 都不吃了 开始睡觉 只需要帮乌龟换换水就可以了 大大的乌龟看圈就可以知道它的年龄了 小乌龟是怎么走路的 哦 小朋友会爬吗 来快 来学一学呀 乌龟还有一项本领就是在遇到危险的时候呀 就 会把头和腿都缩进乌龟壳里 小朋友在学一学遇到危 第 3 页 共 3 页 险的乌龟的样子 点评 都很好 六 教师分别说慢 快的儿歌组织幼儿进行慢 快爬的练习 七 播放音乐 引导幼儿分别感受音乐的慢快 慢的音乐拍手 快的音乐拍腿 八 玩音乐游戏 狐狸和乌龟 有序的给小朋友带上漂亮的彩色乌龟壳 告诉小 朋友危险就是狐狸 狐狸听说幼儿园里小乌龟可好吃 啦 所以就要吃你们 但是呀 老师的身边就是安全 的地方 当音乐慢慢响起的时候 小朋友就怕慢一些 当音乐快乐 小朋友就爬的快一些

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