湘教版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读D卷

第 1 页 共 6 页 湘教版湘教版 2019 20202019 2020 年三年级上学期语文期末专项复习卷 五 年三年级上学期语文期末专项复习卷 五 课内阅读课内阅读 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 阅读理解阅读理解 共共 6 6 题 共题 共 5656 分分 1 7 分 读一读 回答问题 蜗牛妈妈说 哦 已经是秋天了 快去采几个蘑菇回来 小蜗牛爬呀 爬呀 好久才爬回来 它说 妈妈 蘑菇没有了 地上盖着雪 树叶全掉了 1 用横线画出蜗牛妈妈说的话 用波浪线画出小蜗牛说的话 2 小蜗牛去的时候是 季 到的时候是 季 从这里可以看出蜗牛爬得可真 填序号 快 慢 2 8 分 阅读课文片段 回答问题 在我的故乡 陀螺不叫陀螺 叫作 冰尜儿 顾名思义 就是冰上的小家伙 做冰尜儿用的是木头 柳木 榆木 松木 枣木 梨木都可以 抽打冰尜儿 当然是在冬季的冰天雪 地里 最好的场所是冰面 好的冰尜儿要在尖部嵌一颗滚珠 转起来能增加许多妩媚 顶不济的 也要钉 上一枚铁钉 否则转不了多少圈 尖部就会裂开 无论嵌上滚珠 还是钉上铁钉 冰尜儿都不会裂开 能 毫无怨言地让你的抽打 抽冰尜儿的小伙伴们 都爱比个高下 他们往往各站一角 奋力抽转自己的冰尜儿 让它朝对方撞去 这时你看吧 两只旋转的陀螺奋力搏斗 旋风般撞向对手 刚一接触 又各自闪向一边 然后重整旗鼓再 战 直到其中一方被撞翻才告一段落 赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风 因此 只有小陀螺的大 多在自家院子里玩 不拿到马路上去应战 况且小陀螺有个难听的绰号叫 角锥 意思是小且细 抽打 第 2 页 共 6 页 角锥 的大多是拖鼻涕穿开裆裤的 他们的兴趣 在于抽鞭子 陀螺的质量往往不在意 1 陀螺又叫 2 第二段横线上填入的句子符合语境的一项是 A 在冰面张牙舞爪 穷凶极恶 B 在冰面旋转 舞蹈 憨态可掬 C 在冰面摇头晃脑 杀气腾腾 D 在冰面横冲直撞 左右逢源 3 下列选项分析不恰当的一项是 A 文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆 B 文章表达了对童年美好生活的怀念 C 文章多处 大词小用 读来富有童趣 D 文章表达了对人的外貌的深刻思考 3 17 分 课内阅读 我和母亲坐着小船 到乡下外祖父家里去 我们坐在船舱里 天下着大雨 雨点打在船篷上 沙啦 沙啦地响 船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸 后来雨停了 我看见一只彩色的小鸟站在船头 多么美丽啊 它的羽毛是翠绿的 翅膀带着一些蓝色 比鹦鹉还漂亮 它还有一张红色的长嘴 它什么时候飞来的呢 它静悄悄地停在船头不知有多久了 它站在那里做什么呢 难道它要和我们一 起坐船到外祖父家里去吗 我正想着 它一下子冲进水里 不见了 可是 没一会儿 它飞起来了 红色的长嘴衔着一条小鱼 它站在船头 一口把小鱼吞了下去 母亲告诉我 这是一只翠鸟 哦 这只翠鸟搭了我们的船 在捕鱼吃呢 第 3 页 共 6 页 1 彩色的小鸟 指的是 2 仿照 沙啦 沙啦 写三个拟声词 1 2 3 3 在下列括号内填上合适的形容词 1 的羽毛 2 的翅膀 3 的长嘴 4 文章从 1 和 2 两个方面细写了翠鸟 表达了作者对翠鸟的 3 之情 5 按要求 仿写词语 静悄悄 1 2 3 4 6 分 课外阅读 校园里有一棵老槐树 高大 粗壮 说它高大 一点也不过分 它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了 说它粗壮 确实够惊人的 它那灰褐色的树干 两个小朋友也合抱不过来 那笔直的树干撑起巨大的树冠 活像一把张开的绿色大伞 茂密的树叶把阳光遮得严严实实 同学们最爱在大树下游戏 玩耍 一阵阵风 吹过树梢 树叶哗啦啦地响 似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑 1 根据短文的内容 下面对词语理解不正确的是 A 确实 文中是的确的意思 B 似乎 好像 C 茂密 就是稀疏的意思 2 校园的老槐树 高 有 粗 A 有三层楼那么 两个小朋友合抱那么 B 约有三层楼那么 两个小朋友也合抱不过来那么 C 超过三层楼那么 约两个小朋友合抱那么 3 短文是围绕 句话来写的 告诉我们 就是老槐树的主要特点 A 开头第一句话 高大 粗壮 B 开头第 2 3 两句 高大 粗壮 C 第 3 句话 大 壮 第 4 页 共 6 页 4 找出文中的比喻句 它把 比作 A 老槐树的外形 伞 B 大树 绿大伞 C 巨大的树冠 绿色大伞 5 9 分 2019 六下 惠阳期中 阅读短文 回答问题 元宵上市 春节的又一个高潮到了 正月十五 处处张灯结彩 整条大街像是办喜事 红火而美丽 有名的老铺子都要挂出几百盏灯来 各形各色 有的一律是玻璃的 有的清一色是牛角的 有的都是纱灯 有的通通彩绘全部 红楼梦 或 水浒传 故事 这在当年 也是一种广告 灯一悬起 任何人都可以进 到铺中参观 晚上灯中点上烛 观者就更多 小孩子们买各种花炮燃放 即使不跑到街上去淘气 在家中照样能有声有光地玩耍 家中也有灯 走 马灯 宫灯 各形各色的纸灯 还有纱灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响 这一天大家还必须吃元宵呀 这的确是美好快乐的日子 1 元宵节指的是 具体时间 从文段中可以看出北京的元宵节有这样的风俗习惯 2 从文段中的第一句话可以看出北京的春节有三个高潮 一是 二是 三是 3 作者在写这个片段采用了 的段落结构 4 作者著力描写元宵节灯的数量多 种类多 你认为目的是什么 答 5 北京春节的民风民俗真有意思 古人也有描写中国传统佳节的诗句 我会写 6 9 分 课内阅读 只是有一次 他在讲课的时候讲到女娲造人的传说 笑着对我们说 女娲用手捏泥人捏得累了 第 5 页 共 6 页 便用树枝沾起泥巴向地上甩 甩到地上的泥巴变成了人 只是有的人由于女娲甩的力量太大 被甩丢了腿 和胳膊 我就是那时候被她甩掉了一条腿的 教室里腾起一片笑声 但笑过之后 每个学生的心里都泛 起一股酸涩的感情 同时更增加了对刘老师的尊敬 1 刘老师笑着讲女娲甩泥造人 结果自己的腿也被甩掉了 表现了刘老师 A 腿有疾病 B 对自己是残疾人耿耿于怀 C 乐观开朗 积极向上 2 我们