人教版2019-2020学年七年级上学期政治期中考试试卷A卷_第1页
人教版2019-2020学年七年级上学期政治期中考试试卷A卷_第2页
人教版2019-2020学年七年级上学期政治期中考试试卷A卷_第3页
人教版2019-2020学年七年级上学期政治期中考试试卷A卷_第4页
人教版2019-2020学年七年级上学期政治期中考试试卷A卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 11 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期政治期中考试试卷学年七年级上学期政治期中考试试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 1414 题 共题 共 3030 分分 1 2 分 进入中学生活已有一个多月了 某校七年级 1 班召开了一个特别的主题班会 面对新环境 新 老师 新同学 让大家谈下自己对中学生活的感受 下面是部分同学的感受 你认为最不应该有的是 A 中学时代是人生最美好的年华 B 中学阶段是人生成长的十字路口 C 中学生时代我每天都有做 最好的我 的生命冲动 D 中学阶段是人生最迷茫的阶段 2 4 分 恰同学少年 凤华正茂 书生意气 挥斥方道 9 月 1 日下午 东方中学 800 名师生 参加了隆 重的开学典礼 回答下题 1 七年级代表在发言中表达了要主动融入集体 尽快适应新环境 七年级新生要面对的新挑战有 适应新的学习环境 适应新老师 适应新的课程 新的学习方式 一切事情都需要自己做主 A B C D 2 恰同学少年 凤华正茂 书生意气 挥斥方道 对这句话理解正确的是 中学时代 尽情享受美好风景 中学时代 充满朝气和活力 第 2 页 共 11 页 中学时代 见证着一个人从少年到青年的生命进阶 中学时代是人生发展中的一个新阶段 可以为我们的一生奠定重要基础 A B C D 3 2 分 漫画告诉我们 梦想对人的成长具有重要作用 有梦想的日子 就有希望在成长 少年需要梦想 猫都是有梦想的 A B C D 4 2 分 江铃集团 袁政海班组 是一个学习型班组 学习工作化 工作学习化已成为班组成员共同的认 识和行动 他们说 要想出好活 快出活 只有不停地学习 这说明 终身学习有利于克服工作中的困难 解决工作中的新问题 第 3 页 共 11 页 不具备终身学习的能力 就不能在社会上生存 在当今社会 终身学习逐渐成为一种生活方式 终身学习是实现理想的唯一途径 A B C D 5 2 分 假设取消了班主任制度 没有班主任的约束了 你该如何安排自己的学习呢 下列说法正确的是 A 请自己信赖的老师安排自己的学习 B 请家长为自己制订计划安排自己的学习 C 请好朋友为自己安排计划 D 自主安排自己的学习 对自己的行为负责 6 2 分 书山有路巧为径 学海无涯乐作舟 学习的快乐体现在 经历辛苦 有所收获时 超越他人的过程中 对大自然奥秘的探索和发现中 通过网上搜索解决所有作业问题时 A B C D 7 2 分 要做到悦纳自己 最重要的是 A 认识到自己的优点和长处 第 4 页 共 11 页 B 勇敢地接受自己的缺点 不足或缺陷 C 和同学友好相处 D 要不断完善自己 8 2 分 迈克尔 乔丹是享誉全球的篮球明星 但是他曾经一度选择和他父亲一样的道路 打棒球 不过 在此过程中 他发现自己有着惊人的弹跳力和扣球能力 因此 最后他选择了篮球 这启示我们 A 正确认识自己只有明星才能做得到 B 正确认识自己有利于促进自我发展 C 正确认识自己有利于促进与他人交往 D 正确认识自己要坚持走自己的路 9 2 分 北京一名小学生依据自己对历史知识的学习 写信给人民教育出版社 指出语文教材上关于宋朝 知县的配图有误 为此 出版社课程教材研究所找到文物专家展开研判和探讨后表示 该小学生所言有理 并承 诺立即修正 该小学生的做法值得我们学习的是 敢于质疑 善于思考 进行探究式学习 偏爱历史知识的学习 A B C D 10 2 分 正确认识自己既可以促进自我发展 又可以促进与他人的交往 下列认识中属于通过他人认识自 己的是 同桌说我很热心 看到别人有困难也都愿意帮忙 我虽然长得一般 但是我可以为班集体做很多贡 献 老师说我有管理能力 我听了以后心里很高兴 我最大的缺点就是粗心 A 第 5 页 共 11 页 B C D 11 2 分 最近小惠发现好朋友小娟在写日记 神神秘秘的 于是问小娟到底有什么事 没想到小惠越是追 问 小娟越是不说 弄得两人不欢而散 对此下列说法正确的是 作为好朋友 小娟应该把自己的事情告诉小惠 每个人都有自己的秘密 小惠不应该追问小娟的事情 小惠的出发点是好的 但她的做法不妥当 好朋友的以诚相待并不意味着公布全部的秘密 A B C D 12 2 分 暑假期间 吴某某和倪某某在家闲得发慌 被以前的同学谢某某等人叫出去玩 谢某某告诉他们 我和朋友正在从事一项好玩刺激又练胆的活动 每天都能挣钱 你们有兴趣可以一起加入进来 谢某某所说的 活动 是抢劫 吴某某与倪某某在谢某某同学的诱惑下走上犯罪道路的事实说明 A 我们坚决不能交友 B 朋友会使我们走上违法犯罪的道路 C 损友 会对自己产生不良的影响 D 结交 损友 一定会使自己走上犯罪道路 13 2 分 京华时报 2016 年 3 月 29 日讯 17 岁少年宋某是北京市二级举重运动员 为帮助朋友出气 他结 伙打伤了一名 14 岁的初中生 通州法院以故意伤害罪判处宋某拘役 3 个月 缓刑 3 个月 这一案例说明 A 友谊不能没有原则 坚持原则才是对友谊负责 第 6 页 共 11 页 B 友谊只让人高兴 让人快乐 C 好朋友就应该互相帮助 宋某与朋友的友谊是真正的友谊 D 竞争并不必然伤害友谊 关键是我们对待竞争的态度 14 2 分 下列对网络交往的认识 不正确的是 A 网络交往超越了空间 B 网络交往具有虚拟性 不必为自己的 网络言行 负责 C 网络交往改变了人们以往的交往方式 D 网络交往开辟了人际交往的新通道 二 二 情境探究题情境探究题 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 15 20 分 阅读材料 回答问题 材料一 肖雨同学是一个电脑网络高手 经常帮助班级和师生编写程序 维护网络 排忧解难 深受班主任 好评 还被全班推举为 助人为乐之星 他深受鼓舞 憧憬着未来可以成为一个电脑工程师 每天早晨 他告诉 自己 我真的很不错 材料二 某市政协的一份青少年网瘾调查报告表明 有超过 20 的中学生长期沉迷网络游戏 并以此作为自己 的主要兴趣和文化生活内容 对青少年的成长造成了严重的危害 因此在网络生活中 只有追求高雅的生活情趣 才能充分体验到生活的充实和快乐 1 肖雨同学是通过哪些途径来认识自己的 2 人的潜能犹如一座有待开发的金矿 肖同学采用了哪些方法发掘自身的潜能 3 网络是一把双刃剑 材料二中反映的现象对青少年有何危害 4 综合上述材料 你觉得在日常生活中应如何追求高雅的生活情趣 三 三 简答题简答题 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 16 10 分 长征 一部无可匹敌的壮丽史诗 一座高山仰止的巍峨丰碑 1 记取长征 坚守理想 没有理想信念 就不会有血战湘江 四渡赤水 强渡大渡河 就不会征服空气 第 7 页 共 11 页 稀薄的冰山雪岭 穿越渺无人烟的沼泽草地 坚守理想对于个人成长有什么作用 2 续走长征 不忘初心 今天 在续走新长征适中 仍有许多 雪山 草地 需要跨越 一切贪图安逸 不愿继续艰苦奋斗的想法都是要不得的 续走长征为什么迹要发扬艰苦奋斗的创业精神 17 15 分 人物档案 小刚 初一新生 下面是他的交友经历 经历一 小刚与小华是小学同学 也是最好的朋友 小学毕业后两人进入了不同的中学 经历二 失去小华这个朋友后 小刚看到其他同学一起说笑 感觉自己没有朋友很孤单 但又不知道应该融 入他们 经历三 小刚开始尝试在网络上结交朋友 逐渐喜欢上了网络交友 甚至有网友约他见面 1 请运用 友谊与成长同行 知识对上述两个场景加以点评 2 假如你是小刚的同学 请你为小刚提供交友的智慧 3 小刚网络交往中要注意哪些问题 四 四 分析说明题分析说明题 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 18 20 分 微博探讨 以下内容是摘抄自七年级中学生小雅的微博 请你结合所学知识为她排疑解难 1 微博一 在小学时我是班里的学习尖子 但现在却学得一塌糊涂 以前可以学得好为什么现在就学不好 了呢 请你告诉她该怎样提高学习效率 2 微博二 学校要求我们每天穿毫无个性的校服 青春的我们为什么不能在装扮上标新立异 个性飞扬呢 第 8 页 共 11 页 你认为真正的个性是 3 微博三 我不就跟前桌的男生多问了几次问题吗 就被全班同学传说成我对他 有意思 真是郁闷 难道以后都不能问男生问题 不能跟男生讲话了 你的建议是 4 微博四 今天又被老妈唠叨了 论学习我比不上隔壁的小菲 论特长 原来学画画比我迟的表妹都拿了 个全国一等奖回来了 我还什么奖都没拿到 唉 难道我真的一无是处吗 正确认识自己 你的建议是 第 9 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 1414 题 共题 共 3030 分分 1 1 2 1 2 2 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 二 二 情

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论