【写作范文3篇】幼儿园秋季卫生保健工作计划样本模板

写作范文写作范文3 3篇篇 幼儿园秋季卫生保健工作计划样本模板幼儿园秋季卫生保健工作计划样本模板 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 幼儿园秋季卫生保健工作计划样本模板2 20 xx年幼儿园教师 个人工作计划书例文3 20 xx年幼儿教育研究计划幼儿园秋季卫生保 健工作计划样本模板新的一学期已开学了 为了更好的开展我园卫 生保健工作 提高我园的卫生保健水平 培养幼儿良好的卫生等习 惯 特制订如下计划 一 以预防为主1 晨检与保教人员密切配合 防止患病儿童或健康 带菌 毒 者进入幼儿园 我园按晨检要求进行晨检 晨检要求一摸摸额头有无发烧 颌下淋巴结有无肿大 二看看咽部有 无充血 口腔有无溃疡 手心有无水疱等 并观察幼儿精神状态以 及眼睛 耳廓等 三问问在家饮食 睡眠 大小便及体温 咳嗽等健 康情况 四查根据传染病流行情况对易感儿童进行检查 同时查幼儿 有无携带别针 纽扣 尖针 小刀 剪刀 玩具枪 滚珠 硬币等 危险物品入园 五记录认真做好各项检查记录及服药幼儿的用药登记 2 加强缺课追踪登记制度 考勤规章制度 及时与缺勤幼儿家长取 得联系 每天上午10 30由各班上下班老师电话追踪缺课幼儿 了解 幼儿具体情况及原因 如幼儿因发烧 发热 头痛 呕吐等症状应 及时就医 并做好登记 诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室 若园内出现传染病及疑似传染病 应及时对患病者进行隔离并通知 家长到正规医院诊治 由班上老师跟踪调查诊治情况 并由保健医 生上报镇医院或相关部门 二 卫生保健 1 全园严格遵守消毒工作 将各班级的教室 玩具 茶杯 勺子 擦嘴巾 餐巾 桌椅 地面等物品进行消毒 并及时用消毒液擦洗 幼儿能碰到的每一个地方 做好各班清洁卫生和环境卫生 每周二 或每周三进行园内一次大检查 并做好相关记录 每月一次检查各 班毛巾 水杯 是否与班上幼儿姓名相对应 若发现不对应的 当 场指出并立即改正 床单被套一月清洗更换一次 及时监督 督促 各班更加细致做好 做实常规卫生工作 2 每天对教室卫生进行检查 每周五大检查 将检查结果及时反馈 督促教师 保育员做好整个幼儿园的卫生工作 确保幼儿的生活 学习环境干净 整洁 健康 三 儿童营养 1 检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作 要严格执行 食品安全法 生熟食品制作及食具的消毒情况进行 检查 督促 做到餐餐消毒 采购食品索要卫生许可证及其他索证并签订采购协议 每天的饭菜都保留48个小时留样 并且要健全食堂仓库管理制度 完善食堂食品卫生管理 更好的为 幼儿服务 2 每周制定幼儿带量食谱 营养量计算 分析 评价 并进行菜谱 调整 按时召开伙委会 制定每月膳食安排计划 检查幼儿进餐情况 掌握菜谱的反馈 保证幼儿每餐的营养充分摄 入 培养幼儿良好的进餐习惯 发现问题耐心指导 四 安全保护 体格锻炼 1 给身体不适幼儿做好全日观察 监测给需在园服药者做好记录 到时间后准时给幼儿服药 要求做到七对对班级 姓名 药品 剂 量 用药时间 方法及次数 2 检查幼儿午睡情况 保持午睡室空气流通 光线适宜 睡姿良好 脱衣脱鞋盖被睡觉 培养良好的睡眠习惯 督促 检查教师做好 幼儿午睡时的巡视工作 3 为增强幼儿体质 积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动 坚持 每日至少2小时以上的户外活动 保证其中1小时为体育活动 并做 好观察 记录 另外 要特别加强晨间体育锻炼活动 4 处理好当日所发生的紧急事件 如幼儿发烧 外伤等等 若发生 事故 要妥善处理并送医院诊治 事后进行事故原因分析 五 月工作计划八月份 1 组织班级人员对园内进行大扫除 2 做好班级环境卫生工作 3 请各班保育员对幼儿使用物品进行消毒 4 制订卫生保健计划和安全工作计划 5 安排卫生区的打扫 九月份 1 做好新生入园体检工作 2 做好晨间接待工作 3 组织全体教师做好各室清理工作 4 继续加强幼儿饭前洗手 饭后漱口的好习惯 5 组织食堂工作人员及保育老师共同学习 卫生消毒及室内环境 十月份 1 做好流感 手足口病 流腮等传染病的预防工作 2 督促做好每月一次的被子换洗工作 3 针对体检情况加强对有缺点的幼儿进行矫治 4 检查园内消毒记录情况 十一月份 1 做好保育保健工作 2 各班做好换被工作 3 对各班午睡进行检查 十二月份 1 各班教师带动幼儿参加各项有利于幼儿身心健康的活动 2 在园内开展幼儿晨检活动检查 一月份 1 做好各班各种资料存档工作 2 各班进行身高 体重 视力等测试 3 做好放假前的保育工作 幼儿园教师个人工作计划书例文新的学期刚刚开始 为了提高自己 的业务水平和教学素质 提高幼儿学习和游戏的积极性 做到一切 以幼儿为主 具体计划工作主要有以下几点 一 思想方面严格要求自己 要遵守园里的规章制度 积极认真地 投入工作 坚持正确教育观 以正面教育为主 讲明道理 要平等对待每位儿童 认真参加园内的政治学习 以学习精神为工作的动力 不断更新思 想 以饱满的热情参加新的工作 时刻以一个优秀教师的标准来要 求自己 二 个人学习方面积极学习各种教育理论 以充实自己 以便在工 作中以坚实的理论作为指导 更好地进行教育教学 给自己充电 积极进行学历进修学习 加强教育教学理论学习 提高个人的教学质量 使幼儿在德 智 体 美等方面全面发展 并让他们能够从玩中学 学中玩 加强思想业务学习 加强职业道德教育 加强责任心 规范言行 加强精神建设 做到 五讲 四美 当好幼儿的镜子 用自己的 一言一行 一举一动去潜移默化幼儿 业务上精益求精 敢于改革创新 紧跟形势 适应时代的要求 平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量 在教学中遇到问题 时 能虚心向有经验的老师学习 认真参加教研活动 园本培训 树立 终身学习 的目标 三 工作方面对工作做到主动 积极 踏实 勇于承担责任 对幼儿有爱心 耐心 能细心地观察幼儿 努力做到对每个幼儿因 材施教 给孩子创造一个舒适 优美 良好的生活和学习环境 跟幼儿建立一种平等 尊重 信任的关系 视孩子为自己的孩子 对家长热情 及时向每个家长了解幼儿在家情况 并向家长反馈幼 儿在园的表现 做到对每个幼儿心中有数 视家长为自己的教育伙 伴 上班做到不迟到 不早退 按时制定各种计划 认真准备和组织好班级的教学活动 活动后认 真分析和反思活动的效果 仔细填写家园联系手册 做好家访记录 做好安全 卫生工作 强化安全管理 加强 安全第一 的意识 做到时时事事处处讲安全 发现不安全的隐患及时处理 杜绝事故 的发生 确保幼儿的人身安全 并且做好安全教育工作 对幼儿进行自我保护意识教育 不跟陌生 人走 做好交接班工作 发现问题汇报 妥善处理 培养幼儿良好的生活卫生习惯 正确使用手帕及自己的一巾一杯 养成饭前便后洗手的良好习惯 培养幼儿良好的进餐习惯 做到爱 惜食品 不挑食 不浪费 午餐后组织幼儿散步或做安静游戏 并且保证幼儿的户外活动量 促进幼儿身心健康发展 抓好教育教学工作 提高教学质量 教育教学做到面向全体幼儿 因材施教 因人施教 各班级制订出科学的 符合本班幼儿实际 切实可行的教育教学计划 四 家长工作 1 及时向家长反馈幼儿的信息 加强互动 主动与家长沟通 增加宣传力度 2 召开家长会 收集家长的宝贵意见和建议 共同配合教育好幼儿 五 个人努力方向 1 再多点爱心 多一些耐心 使孩子在各方面有更大进步 2 续抓好班级的常规工作 使得有更好的班风班貌 3 加强自身基本功的训练 4 提高自己的攥写的能力及科研能力 多看书 多动笔 本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上 只有从最基本的课 堂常规教学上进行深刻反思 才能真正达到一位人民教师修身养性 上的提高 教无定法 在教学过程中勤思考 勤总结 灵活运用各种 方法 最主要的是抓住学生的兴趣 以兴趣为师 能有效提高学生 的积极性 让学生主动学习 一 精选教法 快乐学习 提高音乐教学实效1 创设舞台 展示自 我 爱动 是儿童的天性 在教学教育活动中 应灵活地运用多种多样的手段 为学生提供 动起来 的机会 从而发挥学生的主体作用 以获得知识 掌握新 技能 2 趣味游戏 快乐学习无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸 引力 学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏 3 以 赛 激趣促学 二 教学渗透 展开思维 培养学生的创造能力让音乐与生活沟通 起来 营造广阔的音乐教学空间 音乐本来就是从生活中创造出来的 让音乐与活动沟通起来 给予自由的音乐想象空间 音乐不确定性 解释的自由度是的 让音乐成为师生沟通的情感桥梁 在开放的音乐教学中 教师应营造一种民主 自由 轻松 愉快的 氛围 创设良好的师生关系 自修反思过程中 积极思考课堂教学问题 并采用多种方法去尝试 新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的 幼儿教育研究计划 一 指导思想本学期 我中心幼儿教育研究工作 将围绕市进修学 校幼儿教育研究室的工作目标 深入贯彻 幼儿园教育指导纲要 精神 以提高保教质量为载体 积极开展 研训一体化 教师研修 活动 树立以 幼儿发展为本 的教育理念 不断更新教师教育观念 促 进教师把新的教育理念转化为教学行为 工作重点是关注均衡发展 注重内涵深化 推动园本教研 提高教 师专业水平 二 具体工作思路 一 聚焦幼儿园课程 提高保教质量 1 建立完整的幼儿园课程概念 首先帮助教师树立完整的幼儿园课程理念 幼儿园课程不同于中小学课程 幼儿一日活动的各个环节均属于幼 儿课程范畴 因此 要把幼儿一日活动所涉及到的集体教学 生活与游戏活动 环境创设 社区资源的利用以及家长工作等 都纳入幼儿园课程体 系 2 规范幼儿一日活动的组织管理 首先加强对幼儿园一日活动中存在的问题加以研讨 帮助大家科学 合理地安排幼儿一日学习与生活活动的内容 第二 指导各园开齐上足各门学科 尤其是游戏活动 第三 加强幼儿一日活动的常规检查工作 杜绝小学化的教育倾向 推进幼儿园一日活动组织的科学性和有效性 3 加强区域活动的组织与指导 幼儿园的区域活动是幼儿园课程的重要组成部分 幼儿通过区域活 动补充和丰富了学科教学 有助于实现学科课程的价值 我们应该根据幼儿的兴趣和发展需要 在幼儿园中为幼儿设置丰富 合适的区域活动环境 让幼儿通过主动学习来促进幼儿身心和谐全面发展 因此 各幼儿园要结合课程实施 充分发挥家长资源 利用自然资 源 废旧物品等 为幼儿活动区域提供丰富的玩具和操作材料 以 保证幼儿充分的自主学习环境和条件 二 以教研活动为载体 提升教师专业水平 1 聚焦课堂 关注日常教学活动 实施 推门听课 落实过程指导 一看 计划 准备 实施过程 二反馈 及时跟本人 教研组长 园长交流 三调研 日常保教现状 2 实行联动教研 丰富教研活动形式 为充分发挥各园优质资源价值 丰富教研活动组织形式 本学期 我们将继续开展片区主题教研活动 半日观摩活动 园本 教研等 促进园际之间 片园之间的学习与交流 在相互依托 共享优势资源的基础上进行教育 教学研究 使研究 获得更高的价值 3 继续开展学科领域活动研究 以学科领域为攻坚目标 我们坚持了多年 在对教材价值的开发利 用方面 给老师带来了很大的启发 本学期 我们将继续开展以科学领域和语言领域为主题的研讨活动 进一步探索学科教育特点 总结教育规律 推广教育经验 三 开展各项评比活动 提升教育成效 为了让广大幼儿教师在评比中展示自我 提炼精华 在交流中互相 学习 共同提高 本学期我们将继续开展各项评比活动 如幼儿卡拉OK比赛 教师手 工制作比赛 教师优质课评比活动 优秀教育论文评选等 三 月份工作安排九月份 1 召开幼教工作会议 2 教学常规调研十月份 1 开展幼儿教师舞蹈培训 2 组织人员对东溪幼儿园进行半日督查活动 3 开展片区主题教研活动