人教版七年级语文下册第一次月考测试题.doc

人教版七年级语文下册第一次月考测试题一、积累与运用（28分）1下列词语中注音全对的一项是（ ）(2分)A收敛(lin) 倜(t)傥 倘(shng)若 菜畦（q）B衣襟(jn) 讪(shn)笑 懒惰(du) 骊(l)歌C抽屉(t) 沼(zo)泽 迸(bng)出 木屐(j)D忧郁(y) 瞬(shn)息 涉(sh)足 长吟(jn)2标出下面句子中的错别字并改正在后面的括号里。(4分)这是荒圆.人迹罕至.所以不相宜.只好来捕鸟。（ ）昨天我去看爸爸.他的喉咙肿涨着.声音是低哑的。（ ）蓝色的烟雾像云似的弥慢在这些黑树之间。（ ）但所得的是麻雀居多.也有白颊的“张飞鸟”.性子很燥.养不过夜的。（ ）3爸爸的花儿落了中反复出现“硬着头皮”.根据文中的语境.换成四字格的书面语.可以是：（填序号）（4分） “英子.不要怕.无论什么困难的事.只要硬着头皮去做.就闯过去了。”_ 那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来.到我们学校去吗？_ “怎么还不起来.快起！快起！”“晚了.爸！”我硬着头皮说。_ 我虽然很害怕.但是也得硬着头皮 _ A、鼓足勇气 B、大着胆子 C、振作精神 D、顽强勇敢4选择恰当的词语填在横线上。(3分)(1)先生最初这几天对我很( A.严格 B严厉 C严肃).后来却好起来了。(2)他觉得非常（A.悲痛 B哀痛 C悲哀）.因为自己长得那么丑陋.而且成了全体鸡鸭的 （A.嘲笑 B嘲弄 C玩弄）对象。5下列说法不正确的一项是( )（2分）A假如生活欺骗了你选自戈宝权译的普希金诗集.作者普希金是俄国著名诗人。B爸爸的花儿落了“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关.含义丰富.既指指夹竹桃花的败落.又暗示天性爱花的爸爸离开人世.还指“我”长大成人.语带双关.涵义十分丰富。C伤仲永选自临川先生文集.作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。D. 从百草园到三味书屋选自鲁迅的散文集朝花夕拾。6联系语境.解释词语有误的是（ ）。(2分)A.他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关(秘密)。B.冬天的百草园比较的无味(没有味道)；雪一下.可就两样了。C.天之涯.海之角.知交(知心的朋友)半零落。D.“闯练.闯练(走出家庭.到生活中去锻炼).英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。7文句填空（5分）_.云从窗里出。竹里馆中写夜静人寂.明月相伴的诗句是：_,_假如生活欺骗了你._._！8 阅读下面材料.按要求完成题目：(3分) 顾欣.一个22岁的阳光男孩.充满了生机与梦想。然而.不幸从天而降.白血病夺走了他的一切.连同生命。在他离开人世前的28小时.他以口述的方式托朋友在网上发表了一纸“绝笔”信“谁来拯救我的父母”。那是把心揉碎了吐出的文字：“世上不幸的人不止我一个.我想通了生死.所以我不遗憾。只是感恩于父母.心里反复想.没有了我.他们该怎么继续活下去。”许多读到信的人落泪了.数百人在网上跟帖留言。其中一位网友这样写道：“不能不为之动容.不能不为之流泪。同龄的孩子们.想一想自己吧.想想父母的含辛茹苦.不要再让他们担心.不要再让他们伤心！”请你也写一段话跟帖留言： 9. 请仿照画线句子的形式.在横线上补写一句话。（3分）情谊是诗。“莫愁前路无知已.天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰； _二、现代文阅读（32分）（一）爸爸的花儿落了节选（18分）快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒.催着自己.我好像怕赶不上什么事情似的.为什么呀? 进了家门.静悄悄的.四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土.旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子.散散落落的.很不像样.是因为爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴.我很生气.问妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” 妹妹们惊奇地睁大了眼.摇摇头说：“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了.他说： “大小姐.别说什么告诉你爸爸了.你妈妈刚从医院来了电话.叫你赶快去.你爸爸已经” 他为什么不说下去了?我忽然着急起来.大声喊着说：“你说什么?老高。” “大小姐.到了医院.好好儿劝劝你妈.这里就数你大了!就数你大了!” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿.弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的.这里就数我大了.我是小小的大人。我对老高说： “老高.我知道是什么事了.我就去医院。”我从来没有过这样的镇定.这样的安静。 我把小学毕业文凭.放到书桌的抽屉里.再出来.老高已经替我雇好了到医院的车子.走过院子.看那垂落的夹竹桃.我默念着： 爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。1、请用简洁的语言概括以上选文的主要内容。（3分）1、第一段文字如果改为“我拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒.急忙赶回家去”.你觉得怎么样？为什么？（4分）班级_ 姓名_ 学号_装订线1、“我”进入家门之后见到了怎样的情景？这些情景预示着什么？（4分）1. “爸爸的花儿落了 ”与“我已不再是小孩子”之间有什么内在联系？（3分）1“我”听到爸爸辞世的消息时.表现出了从未有过的“镇定”和“安静”.你能理解这种反常的现象吗？（4分）（二）完成后面的题目。（1分）不必说碧绿的的菜畦.光滑的的石井栏.高大的的皂荚树.紫红的的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟.肥胖的黄蜂伏在菜花上.轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带.就有无限趣味。油蛉在这里低唱.蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来.有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥.倘若用手指按住它的脊梁.便会啪的一声.从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着.木莲有莲房一般的果实.何首乌有臃肿的根。有人说.何首乌根是有像人形的.吃了便可以成仙.我于是常常拔它起来.牵连不断地拔起来.也曾因此弄坏了泥墙.却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺.还可以摘到覆盆子.像小珊瑚珠攒成的小球.又酸又甜.色味都比桑葚要好得远。15文中划线句能否将“紫红的桑葚”与“碧绿的菜畦”对调.为什么？（3分）16作者在文中描写了百草园中的景色.也回忆了童年时一些有趣的活动。请仿照示例概括活动的内容。（3分）翻断砖； ；。17 “油蛉在这里低唱.蟋蟀们在这里弹琴”一句.语言简洁.却很有表现力.请选择角度进行赏析。（3分）18谁不曾有过童年.谁不曾有过让人忍俊不禁的童趣。请举出一则童年趣事与大家分享。（5分）三、文言文阅读（0分）伤仲永 金溪民方仲永.世隶耕。仲永生五年.未尝识书具.忽啼求之。父异焉.借旁近与之.即书诗四句.并自为其名。其诗以养父母、收族为意.传一乡秀才观之。自是指物作诗立就.其文理皆有可观者。邑人奇之.稍稍宾客其父.或以钱币乞之。父利其然也.日扳仲永环谒于邑人.不使学。 余闻之也久。明道中.从先人还家.于舅家见之.十二三矣。令作诗.不能称前时之闻。又七年.还自扬州.复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”19 本文作者是北宋著名文学家、政治家 .他和韩愈、柳宗元、 、 、苏洵、苏辙、曾巩并称唐宋散文八大家。（3分）20、解释下列句子中的词语：(4分)父异焉.借旁近与之 （ ） 即书诗四句.并自为其名 （ ）日扳仲永环谒于邑人（ ） 自是指物作诗立就（ ） 21、翻译下列句子。(8分) 父利其然也.日扳仲永环谒于邑人.不使学。泯然众人矣。父异焉.借旁近与之 父利其然也.日扳仲永环谒于邑人.不使学。22、事实上.方仲永如同常人的原因有很多.其一.从乡邻的角度来看.“ _”；其二.从其父的角度来看.“_”；其三.从方仲永本身来看._ 。(引号内填原文)(3分)23、从方仲永的遭遇来看.你得到了什么启发?(2分) 四、作文（40分）一个人在成长的历程中.需要的有时很多.有时又很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间