高中数学 1.5.1 曲边梯形的面积学案 新人教A版选修2-2.doc_第1页
高中数学 1.5.1 曲边梯形的面积学案 新人教A版选修2-2.doc_第2页
高中数学 1.5.1 曲边梯形的面积学案 新人教A版选修2-2.doc_第3页
高中数学 1.5.1 曲边梯形的面积学案 新人教A版选修2-2.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.5定积分的概念1.5.1曲边梯形的面积班级:_ 姓名:_一、学习目标:1通过曲边梯形的面积,了解定积分的实际背景;2了解“以直代曲”、“逼近”的思想方法;3初步掌握求曲边梯形面积的步骤四步曲二、学习过程(一)连续函数与曲边梯形阅读课本P38,回答以下问题:问题1:定积分能解决哪些实际问题?问题2:函数_ _,那么我们称函数为在区间上的连续函数问题3:在图1.51中,由_ _围成的图形称为曲边梯形练习1:画出由与直线围成的曲边梯形(二)求曲边梯形面积的步骤四步曲阅读课本P39P41,回答以下问题:第一步分割在由与直线所围成的曲边梯形中:问题4:把区间等间隔地插入个点,将它等分为_个小区间,则第个小区间为_,其区间长度为_,当时,_练习2:把区间等分,所得个小区间的长度()ABCD练习3:在区间中插入6个等分点,则所分的小区间长度_,第3个小区间是_第二步近似代替问题5:在区间上,函数的值_,曲边梯形在这个小区间的面积_,即小矩形的面积近似地代替,即以直代曲第三步求和问题6:求图1.54中阴影部分面积(写出过程)问题7:_练习4:用符号“”表示下列运算:(1)_(2)_练习5:计算_第四步取极限逼近的思想问题8:从图1.55及表11中,当,即_问题9:把区间不进行等分可以吗?分割的目的是什么?问题10:若函数在区间上的值近似地等于右端点处的函数值,用这种方法能求出的值吗?若能求出,这个值也是吗?取任意处的函数值作为近似值,情况又怎么样?(三)典型例题例1:求由与直线围成的曲边梯形的面积解:在区间等间隔地插入个点,将它等分,第个小区间为_,区间长度_练习6:求直线与曲线所围成的曲边梯形的面积(四)小结1求曲边梯形面积的四步曲是_2_三、针对性作业1下列函数在定义域上不是连续函数的是()A BCD 2在区间上等间隔地插入个点,所得小区间长度()ABCD3把区间等分后,第个小区间是()ABCD4在求由及围成的曲边梯形的面积时,在区间上等间隔地插入个分点,分别过这些分点作轴的垂线,把曲边形分成个小曲边形,下列说法中正确的是()A个小曲边形的面积和等于B个小曲边形的面积和小于C个小曲边形的面积和大于D个小曲边形的面积和与之间的大小关系无法确定5函数在区间上()A的值变化很小B的值变化很大C的值不变化D当很大时,的值变化很小6当很大时,函数在区间上的值,可以近似代替的是()ABCD7在区间上插入_个等分点,则所分的小区间,此时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论